发现一年级孩子做事情不认真、粗心,而且有偷懒的感觉,请教如何进行训练改正呢

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心像的心和像 管理员 回复于3月之前

当刚升一年级的孩子进入学校时,他们眼前的一切是陌生的:新的老师,新的同学,从天天玩耍到要接触语文、数学等知识时,他们心里是抗拒的、不适应的,缺失安全感的。有很多家长和老师的方式方法有点不尽如人意,甚至有些错误。

我国传统的家长总认为:棍棒底下出孝子,孩子一旦成绩不好,就是孩子不努力,于是一个棍子就上来了。我认为家长应当转变自己的教育观念,孩子在初学习的时候,会有学习困难,特别是上学期离开了家不习惯。所以孩子刚入学的两个月,家长应该帮孩子快速适应学校氛围,不能过分看重成绩。

孩子总是调皮、淘气的,总会给我们捅出一些岔子。家长教育孩子的日常习惯时,不能总说孩子笨,淘气。他心里会抵抗。聪明的家长应该是帮助孩子分析事情哪里做得不好,怎样做才能更好。让孩子自己从心里认识到错误,而不是家长骂一骂他被迫接受了,要让孩子心悦诚服的接受。

孩子在学校中也有一些表现好的时候,家长一个方面要告诉孩子不能骄傲。另一个方面在取得好成绩时,家长也不要吝啬你的赞美,当然赞美也是点到为止,别把自己孩子夸得天下无敌了,往往会起反效果,使得孩子虚荣心膨胀。往往家长不重视赞赏,家长的赞赏会使得学生产生学习的动力。

现在学校有很多作业是要求亲子共读或者亲子共作的。那是为了拉近亲子关系而设立的。家长总是说忙,孩子往往内心需要陪伴。家长不妨下班回家陪伴孩子画一幅画或者亲子制作,其实也花不了家长多少时间,但是久而久之,你会发现孩子慢慢地听你的话了。

多多带孩子出去接触社会,拓展一下视野。仅凭学校所学,是远远不够的。现在数学一年级要求学人民币,可是很多孩子不会,每次教了孩子无数次,仍然不会。就是因为他们社会中接触太少。家长可以超市购物买东西给孩子一些钱,先给孩子示范一遍,然后考一考孩子。这远比学校光秃秃的学习知识更多。

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