兜兜里能装糖 管理员 回复于2月之前 最好是自己懂一些书法，并能时常书写作品。
孩子耳濡目染地接触书法，并逐渐能感受到书法的美妙，你再给孩子灌输些书法知识，孩子自然而然就会喜欢上书法。
如果没有这等优越的条件，就要给孩子创立相似的条件，有亲友是高手的可以求亲友携带，或是为孩子找个名师也可以。但是，这个找名师一定自己先了解一下书法，不然，给孩子找个平庸的老师，还不如不找！
再者，就是找孩子提供一个适合孩子发展的书法环境，比如纸墨笔砚了，还是各种关于书法的书籍，以及古代的著名法贴，尤其是孩子居住的环境，尽量设计得成书法的意境，比如挂着书法条幅了，国画作品了等等，让孩子从小就感受书法的熏陶！
自己看着关于书法家故事的书籍，时常给孩子讲一讲，这样对孩子喜欢书法也有莫大的帮助！
行者九思 管理员 回复于2月之前 父母是最有动力的老师
明师不如明父，父母以身作则地把字写好，至少对书法兴趣浓厚，才会对孩子产生较大心里影响。
我们经常看到不少孩子写字漂亮、彬彬有礼，一打听，原来是书香门第，打爷爷辈就爱书法，所以请给孩子“创造”一个书香门第。
学书法，要有仪式感
笔墨纸砚，无论对成年人或孩子，都应该有一种仪式感。带着孩子去挑选一支好笔、一个精致的砚台、一些性能各异的宣纸、毛边纸并告诉孩子这些纸千奇百怪、蘸上墨水精彩纷呈。
在墙上挂上习作展示
在家里在墙上挪出较大空间挂上习作甚至是作品，每月更新，条件较好的还可以简单装裱。以作品的形式要求孩子，成年人也一样，展示心里能让心态更稳健和执着。
带孩子去书法景点旅游、看展览
带孩子去书法景区比如“西安碑林”“龙门石窟”“绍兴兰亭博物馆”“西泠印社”等，能陶冶孩子情操，开阔孩子的眼界，提高鉴赏能力，观瞻历史，感触博大翰墨精神，让孩子对中华传统书法饱满敬仰。
掌握练习度
练字数量和进步要求，不能太苛刻，不要给太大压力，不要期望值太高，落到实处就是不要练习太久，半小时足够了，主要是日以继日，持之以恒。书法不是一日功成，是一项持久战。
所以，诸位家长们，放下鸡毛掸子，摒弃物质诱惑，走点心，好好带孩子感受书法，让孩子爱上书法，由内而外的兴趣才是学好书法的核心动力。
现实强奸了过去留下个回忆 管理员 回复于2月之前 曾经艺术生的我想说其实看似很多事可以做也其实只要做好简单的事情，起码对当时的我有用。
1 多看优点多鼓励，正能量反馈，这样小朋友容易有信心，越做越好，良性循环
2 和小伙伴一起上课或者有集体活动，建立集体的社交依赖感，画室和书法教室都可以
3 看些展览和美术纪录片 潜移默化而且含有娱乐性^_^
开明炼心术 管理员 回复于2月之前 1.从小就给孩子讲解历代书法大家的故事，让孩子认识一些书法名家的作品生存的环境、师承、造诣、日常生活中的轶闻趣事以及在书法学习过程中的励志故事；
2.经常带孩子参观书画展览，使他们能感知到书法艺术的文化氛围，体会到书法的源远流长；
3.讲解文房四宝，告诉孩子笔墨纸砚的功用、价值、典故；
4.让孩子多参加学校组织的书法比赛，提高孩子们积极性，可以使他们意识到学习书法的优越感；
5.给孩子报学习书法的培训班，老师系统的讲解更能使孩子了解书法的结构布局，体会书法的博大精深；
6.多临摹名人碑帖，可把宣纸复在字帖描红，也可照帖临摹。颜筋柳骨是很好的范本，行楷隶草，多认识才能多临摹；
7.单纯的练字和机械的反复动作只能让孩子生厌，只有在孩子体会到书法的意境和灵动，才能激发孩子的兴趣。作为兴趣爱好，也能使孩子受益非浅，既陶冶情操又锻炼身体
旭璐 管理员 回复于2月之前 培养孩子学书法不仅可以培养孩子的毅力与耐心，还能培养孩子细心观察，善于思考的好习惯，从小学习，受益终身。随着网络时代发展，现很多人字也不会写了，常常提笔忘字。作为每一名学生，写好中国字。对日常学习，考试及以后工作都有帮助。
让孩子学习书法，培养重点是他的兴趣，兴趣是最好的老师。如何培养兴趣，应做到以下几点。
1.家长可给孩子多讲些历代书法家小时练书法和成长故事。让孩子逐渐增强对书法的亲切感。也可陪同孩子一起练字，言传身教，耳染目濡。
2.练习书法是枯燥的，小孩天性爱动爱玩，不可让其一人闭门练字，有些家长自己字都写不好，谈何教孩子正确写字。应给孩子报一个正规，口碑好的书法培训班，班中孩子多，不仅可以互相学习交流，也会增加孩子言语沟通能力。兴趣也会很快提高。
3.孩子练书法一定应养成一个好习惯，一个正确的坐姿和握笔，不仅对写字有帮助，还利于孩子身体健康发育。如养成不好习惯，以后再改变很难。
4.让该子多参加学校或社会书协组织的书法比赛和展览。春节期间，可带孩子到街市书法撰写现场，欣赏各种对联，有一定基础后，也可以让孩子也现场撰写对联，对孩子胆量，兴趣培养，艺术熏陶有一定帮助。因孩子练习一段，新鲜劲过了，会出现厌学情绪，多参加这样活动，可以鼓励和引导孩子，让其增加倍心。
5每日练字时间不可过长，半小时以下，随着年龄增长适当加长，等孩子感了兴趣，不用家长逼，自己就有兴趣去练习了，练书法始终要求专注.细心观察，用心记住字的每一笔每一划。这要经过大脑.眼.手三者彼此之间配合，对帖中字观察与分折，对书写中的思考领悟，家长应多开发对孩子观察思维练习。从小学成一个好习惯，不但对学书法，对日常学习也是有帮助的。
对孩子练书法来讲，不可太急于一时，培养孩子重点是兴趣，兴趣是最好的老师。对孩子的练字效果，家长应及时指出，鼓励为主，适当批评。让孩子知道自己的进步，也看到自己的不足，保持热情和信心。
情感琐事咨询 管理员 回复于2月之前 中国书法历史悠久，源远流长。在数千年的历史发展过程中，涌现了许多伟大的书法家和优秀作品流传后世。如果从小开始培养孩子们的书法兴趣，不仅可以弘扬传统文化，还可以让孩子们学习到丰富的历史文化知识。
四十而惑灬 管理员 回复于2月之前 在对孩子书法兴趣培养之前，要先搞清楚写字与书法的关系。
写字，就是根据汉字的书写规律，写出一手漂亮的字，让老师看得懂。书法是在写字的基础上，运用艺术的手法，将写字提升到艺术的层面。
所以，培养孩子的书法兴趣，得从孩子的写字兴趣开始培养。写字是孩子不可回避的学习课程。如果孩子写不好字，老师看不懂，孩子题答即使再正确，还是不可能得分。很多孩子丢分，就丢在字写得不好上。其实孩子在学写字之时，注重其坐姿、握笔方法的引导，指导其基本笔画规范书写，结字规律的认真掌握，要写出一手好字也不难。
教孩子写字之前，一定要克服其畏难情绪。先从一点一横入手，先使其对笔画有学习的兴趣。每个字都是由一笔一画组成的。每个孩子都有姓名，我们先将每个同学的姓名的笔画拆出来，让其将姓名笔画练习好，再将名字写好，再举一反三拓展开来，孩子们的学习兴趣就浓了。
一旦孩子们对写字有了兴趣，再引导他们对古代经典碑帖的临习，通过临习，使他们对书法艺术有感性的认识，再给他们讲解书法艺术的规律，将实践与理论结合起来，使他们有了学习的方向。逐步的孩子的书法兴趣就培养起来了。
-清风拂山岗 管理员 回复于2月之前 我觉得写信，可能有点土，但是作为80后应该很很多人有写信的经历，记得曾经写信的时候每一封信都会很认真的写字，收到别人的信看到字漂亮的也会模仿着写。有空的时候会练练字就是为了写信的时候能让别人看到自己漂亮的字，虽然有点虚荣心，但是真能让自己有空就练字。现在科技发达了，几乎没人写信了，个人觉得很可惜，收到信的惊喜，见字如见人的感觉是现在的微信QQ之类的不能比的
心理师小虫 管理员 回复于2月之前 1. 给孩子多讲讲书法大家的故事，形成对书法是一门艺术的概念。
2. 坚持让孩子练习书法，在学习中成长，获得成就感。
当孩子认识到书法是需要靠日积月累的坚持与领悟才可以参透其中一些奥妙的时候，成就感与好奇心会促使书法成为孩子的一个兴趣去探索