六年级孩子怎么提高自律

六年级的孩子怎样提高自律应从以下几点做起

一、把孩子当作大人，凡事跟孩子商量，让孩子规划然后执行，他自己规划好的，他自己愿意执行，肯定比强制的好执行。如果孩子的规划不科学，可以跟孩子提出合理意见重新规划，并得到孩子的认可，这样，执行起来会更容易。

二、习惯的养成不是一朝一夕，家长要做好长期准备，一般到二、三年级以后，家长就可以慢慢放手（不是不管）让孩子自觉完成，所以，在这个过程中，最忌讳家长的抱怨，唠叨，因为这样，孩子把错误和做的不完美的地方归因于自己的能力不足，以后把问题又会推给家长。

三、一定要给孩子及时的正面反馈。

多抓孩子优点，多表扬，不要用反面示范，多用正面事例激励，更不要说反话刺激。让孩子知道自己所有努力都会被看到，都得到认可，这样，他会更愿意去尝试，也才能做的更好。

四、高质量的陪伴，在身边不等于陪伴。陪伴是对孩子默默而又投入的关注，不但要知道孩子的一举一动，并且还懂得孩子所想，及时关注孩子的动态和状态，让孩子知道“他”才是最重要的。