用户105149293010 管理员 回复于1月之前 这种事是比较正常的，因为小学学习好的孩子很多都是初中是一个淘汰的过程，可能剩的就不多了，如果到高中上到学习好的孩子就更少了，就是高中学习好的孩子初中学习就好，初中学习好的，孩子呢小学学习就好。但是反过来就不一定了，小学好的那不一定，初中就好，初中学习好的到高中不一定还好，确实是一个金字塔型的，逐渐淘汰的过程。用好您家里的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，摆上一套能旺文昌的文昌笔，学习就能进步，提升学习运气和考试运气，早日“开窍”。
心灵摆渡人zy 管理员 回复于1月之前 小孩初中成绩很好，到高中成绩就不好了？为什么呢？我感觉主要有三种情况，我给大家分析一下!
第一、是智商原因!
大家在初中时，感觉不出智商的差别，有的孩子，在初中时成绩还不错!主要原因是初中的知识含量太低，与高中没法比!初中的课程设置，科目种类都比高中少!而且初中的课程难度大大低于高中的课程难度!初中在同一试题难度、同一试题数量的情况下，智商的高的和智商低的考分差不多，甚至智商低一点的，如果认真做题，也可能考出高分!给人一种假象，感觉这个孩子聪明!但是在高中阶段，由于高中的知识面广，难度加大，一部分智商低的同学，可能就感觉吃力，有的就跟不上进度，就落后于其他同学!这个阶段，智商高的，成绩可能突飞猛进!他们的距离越拉越大!我在高中时，就遇到了一个同学，他属于初中成绩很好的同学，刚到高一时，成绩还算勉强可以!老师经常表扬他!老师表扬他，并不是表扬他的学生成绩多么好，而是表扬他完成作业很好，每一次他都把课本习题做一遍，字写的规规矩矩，而我们很多同学课本习题都做不完，或者不写在作业本上，我们更多的选择做课外习题!而这个同学，课外习题做的比较少，因为课外习题，难度大!这个同学到高二，基本上就是差等生了!
第二、有的人，刚上高中，不适应高中的学习方法和课程进度!这一部分同学，只要调整学习方法，不急不躁，虚心听讲，和同学、老师一起讨论学习方法，成绩很快就提上去了!
第三、有一部分同学，初中成绩很好，高中不好了，也可能是身体或者家庭出现出现什么变故，影响心情，造成学习成绩不好!这个要找出原因，制定针对性的措施，把问题解决好!成绩自然就上去了!
总之，初中成绩很好的同学，到高中成绩不好了，要找一下原因，对症下药，把学习成绩搞上去!
夶埱ぃ别看ㄋ 管理员 回复于1月之前 孩子初中成绩很好，到了高中就不行了？我觉得不可能。初中成绩很好，怎么个好法，120分总分考118分还是100分亦或是80分，有些家长不了解情况，考80几分90几分就说是很好的了;是语文很好还是数学很好还是各科都很好？有的学生确实有一科或者是几科很好，但有一科或两科很差，这个算不算很好？如果初中成绩很好，到高中也差不到哪里去？初中成绩很好到高中很大可能是依旧很好，这是不容置疑的。除非是因为某个特别原因，比如家庭原因导致学生心理发生变化，比如学生沉迷于游戏，比如身体健康原因等等不利因素。否则怎么也不可能出现初中成绩很好到高中就不行了的。
再者就是初中成绩很好是一个伪命题。
再次就是到高中后对自己的要求太高了。高中语、数、外总分150分总是想考140分以上甚至满分，否则就认为是自己不行了。要知道小学初中学生考试得满分是经常出现的，但高中试卷想得满分却很难的。如果是不得满分就认为是不行了，这个命题是真的。
你身边的小可爱 管理员 回复于1月之前 初中好，高中80%还好，初中不好连好高中都考不上，还谈何学习好。每个地方都有重点高中，只有初中学习好的学生才能进入，然后重点高中高考成绩绝对碾压普通高中的。这不正说明初中好，高中好么？怎么还来个往往不好?还有说是普遍现象，也真是怪了。这个结论不是罪荒唐么？难道各个地方的重点高中招一般的学生?事实是按分数从高到低录取。
遨游瀚海星辰 管理员 回复于1月之前 初中和高中的差距实在是太大了，造成成绩下滑的原因也是比较多的，主要有以下几个方面：
难度提升
高中的知识难度是一个非常大的提升，尤其是理科方面。以数学为例，到了高一，上学期就要完成两本书的学习，即必修一和必修二，包括了集合、函数、基本初等函数、立体几何、直线方程与圆的方程这几个部分，都要在一个学期完成，这比初中的时候一个学期一本书的量和难度都是飞跃，学生不适应可想而知，到了高一半个班成绩不及格也是常有的事情。即便是英语，虽然新的语法点不多，但是阅读量和单词要求大幅度提升，也是一个不小的挑战。
科目增加
初三中考，大部分地区只需要考六科，但是到了高中，迎来的是九科的学习，即便已经明确了选科方向，该学的还是要学的，科目的增加，就会分薄了各科的时间，加上上面提到的难度提升，成绩下降可想而知。
学习状态
我们常说，一个学生在初中阶段，只需要勤奋和聪明的其中一样，往往就能够得到一个不错的成绩。并且，有不少学生是通过初三的冲刺最后成功冲上高中。最后，就是松懈的状态了，毕竟中考过后有超过2个月休息时间，如果假期没有怎么学习，一下子过渡松懈的状态就不容易调整过来，导致开学之后的不适应。
总而言之，初中的成功不代表高中的成功，一切还是要从零开始，无论家长还是学生都要更加努力才行。
刘慧 管理员 回复于1月之前 体育比赛中，我们通常会见到很多人，在跑步的过程中，他的成绩是起伏不定的，不排除有一些人成绩非常稳定，一直在最前面或者一直在最后边。
要讨论的就是学习过程中，有些行为就像我们的体育比赛一模一样，在这一个长期的过程中，很多人一直是领跑位置，也就是我们所说的，学习成绩一直很优秀。
但是有一部分人可能就没有那么幸运了，小学阶段成绩特别优秀的孩子特别的多，甚至能够持续到初中阶段，但是随着学习年级的提升，以及家庭以及生活，甚至孩子个人身体和心理的影响，一些孩子的状态发生了根本性变化。
也就是说，学习有无数种可能，一个孩子如果家庭非常稳定，有可能一生都会幸幸福福，一生都会成绩优异，一直到初中高中大学。
但是有的孩子会因为家庭的变化，而造成了医生的变化，这种情形在我们的生活中案例比比皆是，我们根本就不用举例子，也能找出这样的案例。
学习就像马拉松一样，是一个长久的过程，在任何一个环节中，关键的时刻如果掉了链子的话，那么都有可能让我们悔之莫及，初中阶段的学生大致到了高中发生了一些根本性的变化，不外乎这几个原因。
一种根本原因是的确是自己的学习能力受到了压制，无法跟上高中阶段的学习，另外的原因，源于自己的身体，第3种原因源于家庭境况的变化，甚至有可能还包含了自己生活环境，以及自己的朋友圈子的影响。
更多的时候，我宁愿相信环境改变一个人。
你管我帅不帅又没让你爱 管理员 回复于1月之前 因为你不知道人家起跑线有多高，人家背后有多努力，人家父母为此付出了什么。
父母能带出国游玩的，暑假能去国外夏令营的，有外国友人的，人家英语就是好，你有什么办法。
父母是工程师相关的，悄悄请到好老师的，家庭氛围好的没离婚没吵架，有独立学习房间的，有相关学习软件的，成绩总是比较好的。
身体也是一个大关，注意力集中的，记忆力强的，也总是大概率会成绩好点的。
你有什么办法，同样的智商，同样学习习惯，同样的努力，父母不行，就是续航能力不行。
完全靠小孩当然也是可以的，每年还是有不少寒门考入北大清华的，但是这个概率会落在自家小孩身上吗?可以祈祷吧。
所以小孩初中以前，其实那点知识文化，都比较基础，靠自身努力努力都是可以的，可是再上去，除了努力以外，其他的环境影响因素就越来越大了。
忽略其他外界因素，如果想提高，普通人最好找一个好老师做引导是首要条件，然后便是题海战术，没有什么比这个更重要的了。在题海战术中，找到考点，重点。反复练习。
李建学心理咨询 管理员 回复于1月之前 高一刚开学，很多新生的家长还不知道高中的残酷，但是作为过来的家长，都知道“高一真的很可怕”，做不好，不仅孩子成绩会下滑严重，而且还会引发各种心理问题，严重的会休学或者退学。
那么，初中成绩很好的学生，到高中真的就不行了吗？
一、有一种不行，叫“假不行”
我们学校是一所重点高中，高一第一次月考后，很多家长就变得焦虑起来了，有一种“不行”，叫“假不行”，叫“妈妈觉着你不行”了。
家长一：“老师，为什么我的孩子考得这么差？”
老师：“不差啊，名次进步了不少。”
家长：“哪有，初中时都是前三名，哪考过三四十名？”
老师：……
家长二：“老师，为什么我的孩子考得分这么低？”
老师：“不低啊，都考了80多分。”
家长：“孩子在初中从来都没下了90分，一般都考满分的！”
老师：……
这是高一阶段常遇到的问题，最重要的就是家长和学生自我定位不准，对高中课程的难度了解不足，人为地认为孩子学习不行了，甚至盲目找人辅导。
二、有一种不行，叫“真不行”
当然，还有一种不行，较真不行！如果初中能决定高中，那么高中还有何意义？谁也不会进入“保险箱”，初中学习很好，高中学习不行的孩子，无非两种类型：
第一种是不想学：有的学生学习态度本来就不是很好，但是初中因为老师“管得严”、家长“看得紧”，再加上“高投入高产出”的成绩的刺激。很多学生的学习态度即便不是很端正，但是依然能取得不错的成绩。但是，到了高中，学习如果没有自主性和自觉性，成绩是不可能好的，一旦成绩不高，他们的学习态度问题就马上暴露出来。
第二种是不会学：初中的学习内容，更多是“是什么”的内容，死记硬背的较多，多投入时间，反复训练，就有明显效果；高中的学习内容，“是什么”是一个基础，但是更多是“为什么”、“怎么样”的问题，如果死记硬背，不仅不能理解，也不会运用，再怎么努力，也不一定有效果。
如果孩子的学习习惯、学习态度、学习方法都没有问题，初中优秀到了高中也肯定会继续优秀；如果这些方面存在问题，初中的优秀也只是“假优秀”。
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黄雪斐 管理员 回复于1月之前 孩子小学初中成绩好，到了高中成绩不好，原因比较复杂，情况要具体分析：
1、高中与小学初中相比，知识的深度、广度、难度都有很大的提升，因此用学习初中小学的方法、模式学习高中的知识，就会出现学习成绩下滑甚至成绩不好的情况。
2、初中、小学基础不好，欠账太多，背景知识贫乏，学新知识时迁移困难。
3、一些学生在小学初中学习靠家长督促、老师监管，学习的主动性欠缺、积极性不高；到高中后家长的知识已辅导不了孩子，学习主要在学校家长监管也鞭长莫及，导致孩子学不成习。
4、学科与智能不匹配。初中、小学知识比较简单，如家长比较负责，在某种程度上可弥补智能的不足；高中知识结构复杂，学习难度加大，如果学生在文理分科时不能扬长避短，发挥特长，造成学非所长的情况，就会造成学生学习困难，成绩差的情况。
学习建议：
1、建议高中生做一次学习能力测试，找到自己的优势和劣势学科，尽可能的在分科选课时扬长避短，即使不能完全避短，由于知道自己智力的不足，同样有利于克服不足，战胜自我。
2、参加规范部门组织的学习能力培训课程，用规范的学习行为，优化学习过程，提升学习效率，提高学习成绩。
3、从基础知识抓起，打好基础，提升自信，培养兴趣。丁肇中博士说，如果一个人花很小的力气，就能取得比别人好的效果，他就会喜欢这个事情。这样就可以培养兴趣和自信。
4、明确学习目标，制定科学的时间规划，及时纠正学习过程中的偏差，克服学习的随机性，盲目性。
心智慧soulwise 管理员 回复于1月之前 小孩初中成绩很好，到了高中不行了，这个应该有多种原因吧。
初中成绩很好，说明基础不错，能够从小学开始一直保持到初中，也是不容易的，应该也是可以培养的，但是到了高中，成绩却下降了，什么原因呢，归纳起来，应该有以下几个因素吧
1、高中一般都是寄宿学校的，家长管不到，有些同学自制力差，管不好自己，渐渐地会沾染上一些不良习惯，比如玩游戏谈恋爱等，这些都会对学习造成很大影响，有些甚至会导致成绩一落千丈。
2、有些同学虽然基础不错，但天资一般，一旦难度增加了，就不行了，特别是在一些重点高中，或者是实验班，平时都会涉及一些难题，这个时候，就会发觉跟同学们有很大差距了，觉得自己再怎么努力，都跟不上，心里也很痛苦、彷徨，不知道该怎么办。
3、有些在初中的时候，虽然感觉成绩还不错，但是可能是在一个普通的初中，到了高中，特别是重点高中，周围都是一些优秀的学生，这个时候，就感觉自己以前的优势没有了，每次考试成绩都在中下游了，很郁闷，其实也挺正常的，本来就不是拔尖的，只是以前高估了自己。
所以，初中成绩很好，到了高中不行了，怎么办，这个还是要对自己有个清醒的认识，摆正心态，一方面要努力学习，多请教老师同学，有机会也可以适当的补补课，另一方面，要摈弃一些不良习惯，集中精力，专注学习，尽快想办法提升成绩，如此这般，才有希望。