语文是一门重要的学科,影响到其他学科学习。随着高考改革的推进,语文分值比重越来越大,语文成为拉分学科,得语文者得天下。高考语文不仅卷面字数增加,题量增加,阅读面也变宽。阅读水平低,别说应付高考,就连中考也过不了关。
语文素养的提高,不是一朝一夕就做到的。需要从小大量阅读,做好长期抗战思想准备。所以家长首先培养孩子阅读兴趣,养成自主阅读习惯,讲给孩子阅读方法,学会批注,写读书笔记,在阅读中汲取知识,扩大知识面,发展语言,提高表达能力。随着年级的增加,拓展阅读领域,博览群书,读书就像是增加自己的经历,看得越多,就站得越高。
其次,让孩子多积累多诵读。让孩子养成背诵经典的习惯,尤其是十二岁之前,通过大量的积累,奠定扎实的语文基础。我们学校实施“十二岁以前的语文”实验以来,孩子们积累了大量的国学经典、古诗词,阅读各类经典书目,孩子们的记忆力不可低估,长期的训练,孩子们记忆力惊人,语文教师的积累量在有些孩子面前感到羞涩。
第三,多写多练。善于观察,能够发现生活中的美,养成勤动笔的好习惯,及时记录生活中的感受和想法,写下生活中的点点滴滴。写日记不失一种提高写作能力的好方法,重在坚持,可以积累大量写作素材,提高孩子的表达能力。
我是小学教学采菱儿,愿与您共同交流孩子成长的问题,感谢您的阅读、关注、点赞、评论,祝您开心好运!
孩子不喜欢语文,这是个非常危险的信号哦,一定要及时干预。
现在有句话说“得语文者得天下”。随着教育改革的不断深化,语文的难度、深度、广度,都会不断加大,现在大家对国学也越来越重视,你看“诗词大会”多么火爆啊。而且,语文不好,也会牵涉到其他学科,试想,数学,你起码要读得懂题呀;英语,作文也是重头戏呀……
孩子都五年级了,解决这个问题是迫在眉睫的了。
第一,家长要跟孩子严肃交流一下,告知他语文的重要性,跟他说不是孩子要不要选择语文的事,是他必须要选择学习语文。
第二,立即马上找家教或上补习班,刷题也是一种方法吧。
第三,家庭最好有个学习文学的氛围,电视嘛最好看看诗词大会、成语大会啥的,平时亲子交流可以来个诗词接龙嘛,只要你想学,方式多的是。总之,家长得付出精力来引导孩子的。
其实,孩子从幼儿园开始就可以培养他的文学兴趣了。多给他买书、监督孩子背古诗……爱好并不是生来就有的,需要一点一滴积累和培养的。
1.带孩子去书店,图书馆逛逛,看看娃对哪类书籍感兴趣,一般都从漫画类开始的,有了对书的兴趣了,再慢慢的挑选内容,选适合他年龄的课外阅读书。
2.可以给家里娃经常呆的地方都放上书,客厅沙发,餐桌,厕所等,让娃随手可以拿到,随手可以翻看的地方,看的多了,就形成习惯了,慢慢的就有了读书的兴趣了。
3.家里的其他成员也要养成看书的习惯,让环境去影响娃看书的欲望。
希望可以帮助到这位朋友。