都是白开水装什么优乐美 管理员 回复于1月之前 1.针对性预习
六岁的孩子读一年级跟不上，可能因为这个孩子的年龄特别的小，加上幼小衔接没有做好，所以刚上一年级，跟不上的话也比较正常。家长不需要焦虑，这个时候就要家长多帮助引导孩子了，毕竟孩子才六岁，不能完全独立的去学习。家长可以帮助孩子适当的预习，比如每天的课，一定要提前给孩子预习，帮孩子讲一讲。放学回来也给孩子复习一下今天的所学，帮孩子加深一些理解。六岁孩子的学习能力还是不错的，相信他很快就能跟上了。
2、听课习惯
六岁半的孩子刚上一年级要注意培养孩子的听课习惯，课堂40分钟能专注20分钟，就能把重要的知识学到了，不可能学不会的。孩子学习一点儿都不会，应该是上课听讲有问题。家长要培养孩子专注于课堂学习的习惯，对于老师要求背诵的内容，一年级孩子如果上课注意听的话，在课堂上就已经会背了，放学只是复习一下就行了。孩子一年级养成好的学习习惯，特别是听讲习惯真的很重要。
3、学会理解孩子
才一年级的小朋友，六岁多一点，刚刚从天真烂漫的幼儿园毕业。到了小学，一个新的陌生环境，新的学习氛围，肯定是有些不适应的。加上一年级的学习任务比幼儿园要多，每天还要完成不同的家庭作业，六岁孩子心里肯定是有所抗拒的。
家长要避免把孩子当一个学习机器。孩子在学校里学习了一天，回家就可以让孩子适当的放松，毕竟家长下班也想回到家里放松一下，孩子也是如此。每天逼着孩子不停地学，孩子心里抗拒，也很难学以致用的，所以，还是不要把暂时的跟不上，看的那么严重。成年人到一个陌生环境都要有一段适应过程，何况是孩子。
4、培养孩子的学习兴趣
学习兴趣来源老师鼓励、表扬，老师表扬来源于课堂表现和日常成绩。学习成绩来源于学习习惯和方法，终究是学习方式和方法的问题。引导孩子形成正确的学习方式和方法显得很重要，家长还可以引导认识到知识的用途。
例如学好语文有助于，六岁的一年级孩子提高表达能力和理解能力，多交到朋友，学习数学可以锻炼思维能力等。任务拆散式的鼓励能让孩子体验到进步的愉悦感，例如要默写一个生词的语文和拼音，只要孩子把拼音写对，就要给予孩子肯定，让孩子从自己的进步中体验到愉悦感。