丑的拖网速 管理员 回复于1月之前 查找原因，对症下药。
家长要和孩子的任课教师相互沟通，查找孩子跟不上的真正原因，是习惯方面的问题，还是学习力方面的问题，只有找到病根，才能对症下药。
剖析孩子的内心。
家长和教师都要用一颗平常的爱心来关注孩子，用爱来融化孩子的內心。多和孩子谈心，了解孩子心里所想，所需。根据孩子的想法和需求，逐步引导，帮助孩子改进不足之处。没有不想上进的孩子。思想问题解决了，方法对头了，孩子就愿意好好学习了。
不要抱着恨铁不成钢，朽木不可雕也，那孩子就只会越来越差。
输入正能量，增强自信心。
给孩子讲成功人士的故事，知道他们成功来之不易，增强孩子社会责任感。找出孩子闪光点，让孩子发挥自己的优势，产生价值感，认识到自己也是社会上有用的人，看到光明前途，就会产生动力，对自己就有了自信心。
授人以鱼，不如授人以渔。
帮助孩子找学习方法，如:分数应用题，百分数应用题，怎样找标准量，先找带分率的句子，再看那一个量和那一个量比，和谁比，谁就是标准量。然后再根据标准量乘几分之几或百分之几等于几分之几或百分之几对应量。只要掌握这个技巧，这类题自然就应刃而解了。
培养孩子专注力，思考能力。
要想学习好，专注力特别重要，平常生活中要培养孩子做事一心一意，上堂听讲精力要高度集中，大脑思维要跟着教师讲的思路走，同时要边听边思考，知识才能真正理解。做题时，要认真审题，找出题目中所给信息，找出出发点，方向，目的地。再经过深度思考，理清头绪。疏理做题每一个步骤。再把它详细整理出来，问题就解决了。平时反复这样练习，形成一种习惯。
预习和复习贯穿在平时。
预则立，不预则废。提前预习能找到疑惑点，上课听讲就更有目的性，效果会更好。课后要注意复习。所学知识才会更加巩固，知识的掌握是不断重复的过程。
缺氧的鱼 管理员 回复于1月之前 这样的孩子、顽固，贪玩。怎么办、那得管教他、要严加的管教、已经都六年级了、才知道孩子跟不上、这个可是有点管教晚了、成了习惯了、只能是、严加的管教、如果这样做还是、不顶用、我看这孩子也够呛、因为管晚了、成了油子了、越跟不上、越学习不好，他是越不着调了、在古代的教育、老师、都是有板子的、实在是、顽固的学生就得用板子伺候他了、如果要是还不顶用、我看这个学生也就、不是那个材料了、管晚了、成了习惯了、顽固不化、若要是定了性、那可就麻烦了。苟不教性乃天迁、孩子念书不着调、主要的根源就是欠教育、不严加的管教、定了性可就麻烦了、比如说、在上几辈的人、念书的时候、学生哪有敢不着调的、因此说、主要的根源就是、管教不严、若是不严加的管教，连神仙都没办法、向这种问题、都是没有那个必要、问的。