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老穆解析
初二的孩子,正值青春叛逆期,爱面子、要尊严、好胜心强、容易冲动……
倘若家长不懂与青春期孩子正确相处的方法,稍不注意就会点燃孩子的暴脾气,倘若双方都不让步,不排除会有更大的危险发生……
穆老师之前做过家访,一个初二孩子,不想上学,就躺在家里玩游戏,蓬头垢面,身形消瘦,毫无朝气,父母怎么劝也不听,甚至还扬言要对父母不客气……
对于这样的孩子,老穆是晓之以理、动之以情,先后去过三次,孩子才愿意去学校上课。
后来,孩子还戏言穆老师“三顾茅庐”才请回的他……😂
或许有人会有疑惑,为什么有的孩子听话,有的孩子就那么叛逆呢?这到底是什么原因造成的呢?老穆为大家分析如下:
✨一、青春期的躁动不安
青春期的孩子,不论心理上,还是身体上,都有较大的变化,此刻的心态本就浮躁,再加上学习上的压力,更是容易“点燃”,倘若这个时候,父母唠叨一两句,就极有可能爆发……
✨二、家庭教育方式的滞后性
从小对孩子严加管教,孩子很听话;但是孩子步入初中后,你还是采用“老一套”方法,这对于“急于成人”的孩子而言,是不能忍受的,故而会反抗,导致矛盾发生。
倘若父母能够与时俱进,及时了解孩子成长的规律,用合适的方法处理,就能最大限度的避免冲突。
✨三、孩子“所谓”的自尊心变强
孩子觉得自己长大了,有主见了,不需要大人在自己面前指手画脚,假如大人还是一副高姿态,必然爆发矛盾。
✨四、家庭氛围会影响孩子性格变化
倘若家庭不和谐,或父母平时很少和孩子沟通,一到家不是看电视就是玩手机,这样的家庭,孩子到了青春期最容易出现叛逆……
✨五、没有注重划清界限
孩子步入青春期后,开始有了自己的隐私,如果这个时候家长不经意间闯入,或许就会发生摩擦、矛盾。
比如孩子有日记习惯,这个时候,我们的家长千万不要偷看,免得发生嘴角冲突……
那么,我们的家长该如何面对青春期叛逆的孩子呢?老穆给出如下建议:
❤️一、家长与孩子沟通时,要处在相对“平等”的状态,充分考虑到孩子自尊心,不可以命令的方式去对待孩子。
❤️二、家长要确保家庭氛围及环境良好,让孩子回家后有一个舒适、温馨的学习、休息环境。
❤️三、不要动不动就拿别的孩子说事,要给予自家孩子充分肯定。
❤️四、家长不要唠叨、嘴碎,做什么事说一遍就行,如果一遍还不行的话,就要反思平时的沟通问题了。
❤️五、家长要确保每周开一次家庭会议,让孩子充分发言,确保孩子能够正常与孩子沟通。
❤️六、对于不爱学习、不听话的孩子,父母也不要“硬顶”,要智取。
当孩子哪天开心时,与其好好沟通,保证孩子不关闭对话渠道。
倘若孩子不愿意与父母沟通,这就问题大了。父母可抓住孩子的需求点,“诱导”孩子,让其讲话。
如果孩子还不愿意沟通,就要借助外力了,请老师、或他的朋友帮忙。
❤️七、倘若孩子误入歧途,一定要采取强硬措施,因为这个时候再不去管教的话,就会让孩子离“犯罪”越来越近……
孩子可以调皮,可以学习不好,但一定要正值、善良、有正义感。还是那句话:不成才,要成人!
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学习上被动,一句都不听劝,这样的孩子让父母头疼,经常让父母产生:“算了吧!由他去吧!”的想法,可是一想起中考又不能不管孩子的学习,总想着让孩子回心转意,那么应该怎么办呢?
对于初中阶段半大不小青春期的孩子,沟通的方式要讲究策略直接切入主题,首先问问孩子如果考不上高中他有什么想法
对于中考,作为孩子本人多多少少都会有想法,有的孩子想的多一些,有的孩子想的少一些,还有一些孩子从来都不想,所以家长要想让孩子明白学习的重要性,首先要让孩子深刻了解中考的重要性,明确告诉孩子如果孩子敷衍学习,那么初中毕业考不上高中只能去职高,这样的话会有两个后果
一、上了职高你就很难再有机会上大学了
二、上了职高和面对一个比普高学习环境和学习氛围差很多的生活,去职高的基本上都是初中敷衍学习,调皮捣蛋的初中生,会出现惹是生非打架,早恋,打游戏,旷课,穿着奇装异服等不良行为!家长可以让孩子看看下图我和初中生对于上不上高中的对话,让孩子明白其他同学都在认真学习,所以自己也不能掉队
其次把中考1:1的录取比例告诉孩子,让他变被动为主动,从敷衍学习到认真学习
告诉孩子初二是最关键的一年,是初中的一道分水岭,初二落伍,初三难补!如果还是不肯主动学习,那么就会和同学的差距越来越大,总分相差一二百分以上,等到了初三根本没有时间提高这么多分数,很难缩小差距,很难考上高中
家长最后要语重心长的告诉孩子,作为一名初中生首要任务是让孩子不掉队能和身边的同学和好朋友一起携手并进认真学习考上高中,而不是自己的同班同学考上高中了,自己却被挡在了高中的校门外,真到了那一步悔之晚矣!
无论什么时候作为家长都不能放弃孩子,也不能在沟通的过程中一味的批评,指责,冷嘲热讽孩子,而是应该多陪陪孩子,了解孩子的兴趣爱好,找出共同语言耐心的引导孩子,鼓励孩子!
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》感兴趣的家长可以关注我的头条号,阅读更多精彩回答!
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孩子现在处于叛逆期,如果你态度过于强硬的话,可能会物极必反,造成更加严重的后果。
我们也是从那个时期过来的,建议你可以找一个和他关系较好的同学,在学习上有带动作用的孩子,来帮助他一起度过这段时期。
父母和孩子之间存在代沟,远不及同龄人好朋友说的话管用。在这段时期,父母不要干涉太多,给予他更大的空间。
希望可以帮助到你!
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孩子上初二呢,学习被动比较敷衍,说多了不耐烦,这个现象可以从以下几个方面来分析:1、他的态度很被动、敷衍说明他在学习上没有找到成功的感觉。2、说多了不耐烦是青春期特有现象,并不是您家小孩儿这样,其他家庭的小孩儿都会是这样。那么,改变目前这种现状的话,第一个是要帮助孩子找到他最优势的学科,鼓励他,支持他,让这个优势的学科带动其它的弱科,将学习积极性调动起来。第二个呢,就是大人说话,他不耐烦,孩子到了青春期以后,大人尽量要少说,即使想说,在比较和谐的环境下才能批评他,而不是在对立情绪或者是孩子心情不佳的时候说教。那么只会增加副作用。孩子的教育说起来容易做起来难,希望我的说法对您有帮助,加油。@微头条 @头条教育联盟 @头条教育
初二的学生正处于青春期的叛逆期,叛逆期是每个学生必须经历的人生阶段,你应该感到高兴,因为自己的孩子长大了。叛逆期,根据每个考生的性格特点时间有所不同,短的话几个月,长的话一年甚至更久。
对于青春期叛逆的孩子,学习出现一些波动是正常的现象,作为家长最重要的就是引导教育,切记不应该打骂或者暴力的教育方式,这不仅起不到好的结果,反而更能使孩子延长叛逆期。
你可以试着和孩子交朋友,知道孩子心里面想的是什么。并且尽可能满足他所有合理的要求,对于上课走神,你或许可以多进行一些思想上面的引导,比如家长抽空多陪陪他们,陪他们多出去玩玩,看看一些励志的电影。根据有关专家表明,教育叛逆期的孩子最好的方式就是带领他们看一下励志感恩性质的演讲,触动了他心理的弱点,那么他在学习方面就慢慢有好转了。
特别注意的是,千万不能触碰青春叛逆期孩子的秘密,比如他的房间,他的小秘密,他的日记本,这是非常忌讳的。多引导多教育,试着和孩子交朋友。这才是对待叛逆期孩子最好的方式。