心静平安211 管理员 回复于1月之前 首先了解一下孩子是哪方面原因造成的成绩不理想，是觉得题目很难，学不会，还是粗心大意马虎，不爱检查。这些都是造成数学成绩不高的主要原因。可以给孩子接触一下编程课，姐姐家的孩子在酷叮猫学了一年左右的编程课，数学成绩明显提高了。编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力和数学应用能力，对于文化课起到很大的促进作用。
威尔·莱克特 管理员 回复于1月之前 孩子数学学不好，家长应该怎么做？作为家长，可以辅助孩子做好错题订正及知识点巩固。
这个做法，可能家长都懂，老师也都会讲，但想做实做到位，不容易。
1.和孩子一起分析问题所在。
有的孩子，数学学不好，仅仅是基础不扎实，小题得分率就太低，知识点上的疏漏比较多。还有的孩子，是因为综合理解能力不强。这两种情况，都可以通过相对应的训练方式来改善。
家长在陪同孩子一起明白了学习中存在的问题后，才可以通过错题整理解决更多的存在问题。
2.帮助整理孩子的错题。
有的老师可能会让孩子自己抄错题，说会加深印象。但在实际操作过程中，抄题会花大量的时间。家长在整理过程中，也不再需要像以前一样拼命抄题目了。某宝上面有专门来弄错题的设备，像修正带一样的，刷过去，可以直接贴到本子上来。另有一个方法，就是利用搜题软件，然后把题目复制下来，家里备有打印机的，可以采用这种方式。
错题整理，并不是把题目抄下来就解决了的，最好是把错的过程也抄下来。因为这才是孩子提高学习状态的最有用信息，要让他知道自己是哪儿出了问题，才会出现错误的。
3.督促孩子认真做好错题。
家长帮着抄题，孩子要重视错题，并能认真做错题，才能达到进步的目的。但是，有的孩子在学习过程中确实是存在了问题，而且并不是凭借自己能力能改变的，家长要学会给孩子寻找外援。可以找在职的老师朋友帮着点拨，可以找培训机构，也可以在线找一些教程。总之，要适合孩子的，才是最好的。适合孩子，意味着点拨有针对性，孩子自己觉得有帮助，还有就是不能是单方面的知识传授，要是有互动的。
4.定期回头看，检查相同类型的题目有没有重复错误的情况。
错题整理的最终目的，就是检查知识问题，一错不再犯，所以定期回头看哪些问题多次犯错仍没有掌握，就很重要。
总之，孩子数学学不好，家长肯定是全力配合想要把孩子数学提升上去，家长做到位了，孩子能接受多少，是否能理解家长、体谅家长，然后非常配合地做好自己的份内的事，好好学习努力向上，这其中还有诸多难关要处理。不过，办法总比困难多。加油吧！
每日谈心 管理员 回复于1月之前 数学是众多学科中的一科，也是很重要的一门学科，作为家长谁都想自己的孩子学习基础良好、学业有成。但是要取得良好成绩，必须要孩子自己的虚心学习，还要家长的辅助指导，还有老师的积极传授。作为孩子如果数学成绩不好，家长该怎么去做呢？
一、必须与孩子进行多沟通交流，了解孩子在数学学习中遇到的困难。孩子数学学不好，肯定是有原因导致的。必须要找出导致数学学不好的原因，才能有利于家长去辅导孩子强化顺练，才能有效的做好辅导工作，才能有利于提高数学成绩把数学学好。因此，平常时父母必须要多与孩子进行交流沟通，了解孩子对数学这学科的认识，从与孩子交流沟通中了解导致孩子数学学习不好的原因，掌握孩子对这门学科是否存在厌学现象。只有了解清楚，才能够有针对性的去强化辅导，才能帮助孩子提高数学成绩把学习搞好。
二、有针对性的强化学科指导。按照哪门学科差就强化哪门学科的指导原则，父母要多抽出时间加强孩子数学这门学科的辅导工作，通过辅导孩子学习基础知识、辅导孩子强化练习训练、检查孩子数学作业等环节入手，加大对这门学科的辅导力度。通过加大辅导，让孩子从练、学、做、考中逐渐打牢数学学习基础，逐渐的把数学学习成绩提上去。
三、有条件的家庭可以选择让孩子去课外补习机构强化数学的训练指导。因此，父母可以对课外辅导机构的资质、课外辅导机构的教学质量、课外辅导机构的家长评议等情况进行详细的深入的全面的了解。选定课外辅导机构以后，送自己的孩子利用空余时间对孩子进行有针对性的强化辅导训练，以达到提高数学学习成绩的效果。
四、结合辅导利用考试的方式对孩子的所学情况进行综合评定，从而判断孩子经过强化训练辅导以后是否取得良好成效，有一个全面的清晰的了解和掌握。通过考试后得出的结果，对孩子在数学这门学科还存在着哪些弱点、弱项，进行有针对性的在辅导，从而把弱点弱项提高上来。
我是可乐我会冒泡 管理员 回复于1月之前 多引导孩子的数字概念，比如说平常在一起进行互动的时候就用数字或多个物体做游戏，十个糖豆，你吃点或拿走几个，剩下几个让他自己去想，自己去数，时间长了自然就有数字概念了，、（这是幼儿阶段），从婴幼儿时期就开始这样锻炼是最好的～～～