心理咨询师海霞 管理员 回复于2年之前 《治学生不想上学，还真的没有招儿》
文/过河小卒
那就是这个孩子厌学了，你必须从根源上解决问题。这孩子为什么不去上学呢？因为他有依靠，第一他靠那个病来糊弄老师。第二就是他背后站着一个一味纵容他的家长。第三就是法律上对这样一个接受义务教育孩子的支持，无论他在这个学校上与否，你不能注册他的学籍，你也不能开除他。
记得以前我班里就有这样一个男生，一周五天课，他至少得在家休息三天，因为每到上课的时候他就说自己身上发高烧，而他作为家里最小的孩子，从小失去母亲，他的爸爸对他爱的真是若掌上明珠。他说他发烧就立即带着他去看医生，医生也看不出什么毛病，有时候当做老师的说他孩子是装病的时候，他爸爸还矢口否认，说孩子量了量体温就是烧，在家里休息这几天，孩子想要什么？家长总是尽力满足。
你劝告他，让他休学回家吧，他的家长还不答应，总是千方百计地找到跟他家有亲属关系的校长，到了这时候，作为班主任的底线一再退让，慢慢的就跟他家长达成妥协关系了。你想上我就在这陪着你，你不想上，如果学校某一天要抓控辍保学了，我还得去家里叫你。
对于那些执意不想上学的孩子，我们不要给他太多的宽容，比如还得必须保留他的学籍，比如还得去家里做劝学工作。教育法应该有这样的补充规定，就是某些孩子如果长时间赖在家里就是不去上学，经老师劝告也没有成功返校的，就作自动退学处理。法律得保证学校不是一个谁想来就来，谁不想来就不来，你不想来还得让老师去请你的地方。
分手达人 管理员 回复于2年之前 如果从前爱上学，现在不爱去上学，表明孩子现在遇到了问题，应引起家长和老师的重视，不能简单粗暴地责怪孩子！
一般有几种可能：
一、来自学校和老师的压力。如孩子在学习上遇到了难以逾越的困难，无法得到老师的帮助，连续受到老师的批评，在学习上产生强烈的不自信；如受到老师和学校不公正的对待，内心委屈无人诉说。等等。
二、来自同伴交往的阻障。孩子在人际交往中遇到了无法言说的挫折，自己难以解决。如受到同学的嘲笑和冷淡对待，产生孤立感；如和同学发生矛盾时自己处于弱势和被动地位，甚至受到欺凌无力解决。
三、来自家庭的问题。如家庭关系不睦，孩子失去了目标感；或是家长太忙，使孩子感到冷落，以称病引起家长对自己的重视和关心。
四、受到了某种生活方式的诱惑。不上学比上学快乐。
五、真的病了，无外显特征。谁难受谁知道，这时候就要请医生了。
孩子为什么不上学？一个主观原因后面一定有更多的客观原因存在。原因很多，须尽快和老师沟通，和孩子说说体己话，目的是查明原因，对症下药。不然一旦积存下来，麻烦就大了。