从法律来说,不读幼儿园上小学没有任何障碍;但从尽快适应小学生活的角度,还是应该上幼儿园
最近几天,全国各地已经进入小学报名阶段。那些懵懵懂懂的孩子,将来到新的学校,开始自己暂新的人生。而家长,也将从此之后,与孩子一道,从关注快乐到关注学习的。
在几乎所有的小学,都会有一个新生的基本情况调查表,其中一定会有一栏“就读幼儿园”——或许,家长就会产生疑虑:不读幼儿园,就不能上小学吗?
下面,我们就来说说这个事情:
第一,从法律的角度,不读幼儿园可以直接上小学
目前中国实行的是九年义务教育,在一些发达地区,已经开始普12甚至普15,但《义务教育法》,没有改变,依然规定的是小学和初中9年。
由于幼儿园并非义务教育,就不具有强制性。所以,从法律的角度,没有任何人能强迫学生读幼儿园。
而小学作为义务教育,具有强制性——只要属于适龄儿童,不分性别、种族,更别说有没有读过幼儿园,一律都要上小学接受义务教育。
也就是说,不但不上幼儿园可以上小学,如果适龄儿童不去上小学,还会受到法律的制裁!
第二,从适应的角度,最好还是在幼儿园学习之后上小学
谈到这一点,可能有些70后(包括之前)的人就会产生疑问:我们也没上过幼儿园,不也好好的吗?
其实,上个世纪70、80年代,姊妹比较多,孩子即使不上幼儿园,也在跟兄弟姊妹的相处之中,学会了集体生活。而现在,基本上都是独生子女,缺乏集体生活,一旦进入小学,就极有可能,产生严重的不适应感。
由于中国实行的是班级授课制,要确保这种授课制度的有效运行,规则,就必不可少。所以,小学的学习,会逐渐注重规则,并开始用规则来进行管理。如果没有读过幼儿园,这些孩子,如同脱缰的野马,是很难适应班级规则的。这样,孩子极有可能在一开始,就被甩在了身后。
另外就是学习。虽然幼儿园是不允许学习知识的,但读、写、画、唱、跳的过程中,都是知识和技能的学习。如果没有经过幼儿园阶段,直接进入小学,难免在学习上会有不适应的感觉,甚至,可能会让孩子产生自卑感。
总之,不读幼儿园,可以上小学;但不读幼儿园,孩子在小学很有可能难以适应。所以,希望家长一定要慎重!,
您好,很高兴回答您的问题!
首先,没有关于读幼儿园的强行规定!也就是说,从制度上说,孩子不上幼儿园就上小学,没有问题!但是,我们应该清楚,孩子上幼儿园的目的是什么?
我身边的一个全职妈妈,觉得幼儿园里孩子不能被很好的照顾,于是选择自己带孩子,并定期带孩子参加各种培训班,以满足孩子上小学的知识需求!上小学以后,孩子的知识储备没有问题,但是在人际交往、同学关系、环境适应等方面,明显比其他孩子差很多!这也直接导致孩子融不进新的环境,以自我为中心,甚至厌学!
所以,个人认为,孩子在上小学之前,是非常有必要上小学的!这是因为,孩子上幼儿园不仅仅是为了学习知识,更是让孩子学会独立适应新的环境,摆脱父母的照顾,学会处理和小伙伴儿以及老师之间的关系!相比于家庭,幼儿园是孩子的一个“小社会”,孩子们在这个小社会里得到了充电的锻炼,在小学阶段才能更好的适应,才能无缝衔接!
而且,幼儿园的教育是系统性的,连贯性的,这些是家长以及家庭环境给予不了的!
希望我的回答对您有所帮助!
可以!
按法律法规看:
我国执行的教育法规规定了:九年义务制教育。
这九年包括了小学和初中,5+4或6+3.
只要在当年9月1日之前年满6周岁的儿童都必须进入小学学习。
幼儿园不是义务制教育范围内,读不读,不影响小学入学。
按现行的政策和实际操作来看,我们国家要求适龄儿童零失学。
在辖区内如果有适龄儿童没有去上学,对口的小学的校长和教育局都需要承担责任。他们会一遍一遍的上门,家访直到孩子入学。
按学习能力看
看现在小学教育的内容,以上海为例,一年级课程就有语文、数学和英语。
语文先不教拼音,直接学习短文或诗歌。而且课程量大,一学期有40课,通常一课内容也就2-3节课堂讲解。如果没有300-500字的识字量,小朋友会很吃力,跟不上学习进度。
再说数学,一年级就有应用题了,如果没有识字量,不要说计算能力了,连题目都看不懂。
英语同样,上来就是教对话,字母和拼读跟着课程一起教的。
那对于没有幼儿园学习的小朋友进入小学第一学期会非常的难受。
不过,也不用太担心,一般到了二、三年级就跟上了,毕竟就是识字量和理解力的培养。
社交能力
在幼儿园里,很重要训练孩子的一项就是社交能力。
要遵守时间,吃饭,游戏,上课都有时间表;与同学互动与沟通;使用幼儿园的公共设施,洗手池,厕所等等。
没上过幼儿园的小朋友,进入小学,前几个星期在这方面表现会比其他小朋友弱一些。不过这也不用太担心,班主任会特别关心的,小朋友学习适应能力很强,很快就适应了。
其他就没什么了!
幼儿园的学习内容的缺失,很快就能在小学一年级阶段的学习过程中补足的。真心不用太担心的。