孩子六年级了,不喜欢读书,只喜欢玩手机,说明孩子玩手机的坏习惯已经不是一天两天,这个问题说明家长在管理孩子上面的疏忽。谁都知道玩手机对于孩子的危害,所以一定在最初的时候就要制止孩子这个念头,也就是说孩子要求买手机的时候,就要打消孩子的这种念头。
前几天我在头条写了一篇文章《孩子要求买手机,作为家长,你所认为的合理做法可能大错特错了!》,其中就说到孩子在最初有买手机念头的时候,家长应该怎么做。只有在源头阻断孩子的玩手机念头,才不会发生孩子沉迷手机,荒废学业的局面。那么对于已经有手机瘾的孩子,我来说说自己的看法:
1、避免粗暴,不要适得其反
家长们在管理孩子的时候,往往会简单粗暴,先是语言攻击,甚者就是动手动脚。面对孩子沉迷手机,动粗解决不了任何问题,只会让问题越来越严重。所以家长这个时候先要管住自己,不要把自己的焦虑转化为撒在孩子身上的怒气。
2、耐心说服,陪伴戒掉手机瘾
家长避免自己的糟糕情绪,接下来就是耐心说服教育。给孩子讲清楚事情的利弊,然后给孩子立一个小小的规矩:从时间上先控制,完成作业的情况下可以玩多长时间,接着慢慢戒掉手手机瘾。
3、转移沉迷,找另一个兴趣
为了转移孩子的手机瘾,那就给孩子培养一个兴趣爱好。有了新的兴趣爱好,孩子自然而然就放下了手机。也可以陪伴孩子多去户外活动,陪着孩子打打球,跑跑步……既增进了亲子关系,也让孩子的注意力远离手机。
4、以身作则,做孩子的榜样
教育部长陈宝生在今年的两会上寄语家长:家长要有科学的教育理念,对孩子要有一个合理的预期。要孩子做到的,家长首先要做到;要孩子不做的,家长首先不做。所以,想要孩子成为什么样子,家长首先要做到什么样子。
手机的的确确给我们的生活带来了很多便利,但是手机的危害也时刻存在。六年级的孩子马上就是中学生了,如果手机瘾改不掉,对于孩子的学习生活都会造成不利影响。耐心说服,培养兴趣,以身作则,给孩子一个健康的学习环境。
现在的家庭条件普遍好一些,家家都有手机平板电脑等电子产品,甚至很多小孩子也配有手机,这是客观的因素,包括风气,周围的环境等等都有影响。
但是重点还是孩子和家长的引导。
首先,家长要形成良好的榜样,以身作则,如果父母经常坐在那玩手机,孩子自然也”理所应当”的去玩,去说他也没有说服力
其次,引导孩子其他的兴趣,6年级10来岁,正式学习各种东西的关键时期,男孩子可以引导学习篮球足球等体育项目,女孩子可以教舞蹈,也可以引导接触音乐吉他等。学习之外,把精力放在这些兴趣上,自然玩手机就少了。
同时要给孩子传达保护眼睛,经常玩手机的危害等等,让他自己懂得节制。
注意不能一味的说孩子甚至打压谩骂,这些都没法从根本上解决,而且会让孩子产生抵触情绪。