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大哥不必着急，办法是有的。

一、先充分了解孩子的学情，找到成绩差的原因。

1、孩子智力有问题？

“学习上不去，一直班里倒数”，这说明，孩子的智力有可能存在问题。毋庸讳言，孩子间的智力差异是存在的，有的孩子智力发展快一些，有的孩子智力发展慢一些。倘若是这个问题，那么，孩子在学习上肯定要费劲一些。这时候，我们需要做的工作便是多陪伴孩子学习，从观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力、分析判断能力、应变能力等智力的几个方面一点一滴地指导和积累，慢慢提高和发展孩子的智力，直到他跟上其它孩子的智商。

2、廓清影响孩子学习的外在因素。

倘若不是前面的问题，那么说明孩子的学习肯定受到了外在因素的影响。一般地，在家里，手机、电视、电脑，这些新型的媒体，都会对孩子的注意力有较大的影响，极其容易引起孩子学习精力的分散；另外，孩子的交际环境对孩子学习的影响也颇为明显，俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”，就是这个道理。

二、培养孩子良好的学习习惯。

1、培养孩子阅读的习惯。

在孩子所有的习惯中，我认为这是最为基础的习惯。阅读习惯太重要了，孩子所学的其它任何科目，都对阅读能力有较高的要求。我们可以给孩子多购置一些科普、文学书籍，为孩子营造一个较为良好的阅读环境，也可与孩子一起阅读，或者陪孩子经常去泡图书馆，以此来培养和提高孩子的阅读能力。

2、提醒孩子上课认真听讲。

同样的老师，面对一班40余名学生，讲解相同的内容，效果不会完全相同。究其原因，就是孩子们在上课的认真程度不同。经常提醒孩子上课认真听讲，孩子听课的专注度就会增加，效率自然也会提高。

3、培养孩子良好的完成作业的习惯。

学过的知识需要及时复习，以便巩固记忆，内化知识。根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的规律是先快后慢的。因此，及时的复习，适度的作业练习是必要的。对于孩子完成作业，一定要保证质量，一般地需要重点注意两点：第一是认真，第二是独立，除非真正需要帮助时，家长或老师再给与指导，这样才有利于思维的培养。

总之，对于一个成绩不太好的孩子而言，急需家长或老师伸出援手，帮助他找到自身存在的问题，然后给与针对性的指导，逐步培养起他必须具备的一些基本能力，那么，学习成绩的改善是迟早的事情！

我是你的朋友苏拉木塔格，曾多年奋战在教育一线，有丰富的教学经验。关注教育，关注我，共同探讨我们在教育上出现的问题。

谢邀。小孩学习上不去，一直班里倒数，有什么提升学习成绩的方法吗？不知道题主说的小孩多大，我这里理解为义务教育阶段的孩子。相对来说，义务教育阶段的学习还比较简单，成绩不好，排除明显智商缺陷问题，一般都是因为习惯不好，建议从习惯养成入手。

1、仔细观察孩子的习惯，特别是学习习惯，都存在什么问题。生活作息是否比较有规律？是不是在大致固定的时间点睡觉和起床？有没有玩手机等电子产品？学习用具是否自己收拾？做作业时注意力是否集中？能持续多长时间？作业是否能按时完成？书写是否工整？正确率高不高？有没有预习、复习环节？另外也需要跟老师沟通，了解孩子在学校和课堂上的表现，看有什么问题。搞清楚孩子在哪些习惯养成上存在问题，才好有的放矢。

2、制定规范，家长督促孩子日常养成。家长根据观察的结果，有针对性地制定规范，哪个方面不好就强化哪个方面。如果生活习惯不好，那就制定作息时间表，每个时间段该做什么，让孩子心中有数。如果复习预习不好，那家长就把复习预习的内容列出来，监督孩子做作业之前必须复习，做完作业之后必须预习下一课内容。这样有针对性地强化训练，坚持下去，孩子逐渐形成良好的习惯，成绩自然就上来了。

3、家长不要着急，要给孩子创造良好的学习环境。孩子不是机器，程序设定好就能做到，对孩子要有耐心，不要给孩子太大压力。家长要陪着孩子，孩子做作业的时候，家长也要放下手机，关闭电视，给孩子一个安静的作业场地，并且尽量少打扰。家长也要学会逐渐放手，让孩子慢慢试着自己安排自己的生活和学习，家长要及时给予鼓励，这样一点一滴地进步，孩子信心会逐渐回来。

综上，孩子成绩暂时不好，一般是因为习惯不好，家长要有耐心，点滴抓孩子的习惯养成，成绩自然会好的。

数学本身就是多练的学科，古语有云，书读百遍其义自现，数学还不是一样的，多练多做，

首先我们作为家长要了解小学、初中、高中学习内容与方法，才能因人而异施教，小学主要是培养小孩习惯，知识相对简单，作为家长针对小学阶段一定要培养好小孩子的习惯养成，我从各方面分析：

小学阶段：一、语文主要让小孩看看科外图文、科普知识、背诵古文诗词等；二、数学要加强孩子算术能力，可以适当让孩子做点奥数，该背的一点要背，比如乘法口诀、单位换算等；三、英语因为小学英语简单，可以让小孩将小学课文从头背到尾，从尾背到头，目的是培养小孩英语语感，小学尽量不要小孩学语法，英语本身是一种语言，语言类必须要有语感培养。更重要的是把孩子习惯培养好。

初中阶段：初中学习主要是培养孩子们思维能力，语文、英语每天早上要熟读，要多看看课外书，例如：《三国演义》、《水浒传》、《史记》等，英语一定要记单词，要会写，单词是元素，只有会单词才能组成句子，要记住语法类知识，总得来说该背的一定要背会；数学、物理、化学类主要让小孩每章节要弄懂，不懂的一定要问，做到每天要预习、每天要复习、每周要总结、每月要回顾知识。

高中阶段：高中学习主要是发散，发散思维是建立在小学阶段和初中阶段的基础上，知识逐步上升，如果小学和初中基础没打牢，那么发散怎么培养呢？所以我们每位家长一定要将小孩从小做起，一步一个脚印走下去，将来才会考入985、211。

在万般皆下品，惟有读书高的观念里。每个父母都希望自己的孩子能望子成龙,孩子的学习绝对是家中的头等大事，重中之重。更有甚者会为此抛家弃业只求孩子能在学习中取得优异。
但事以愿违，十个手指有长短，同样的教学环境，却有不一样的效果。每个人的智力不一样。有顺数第一名，也有倒数第一名。那倒数的孩子该咋办呢？

我觉得首先家长和老师都不能放弃成绩差的学生，反而要花更多的耐心和时间来辅导。首先要找出原因，对症下药才能药到病除。本来考的差的孩子，心里面肯定也不好受，有很大的挫败感和失落感，甚至会认为自己是个笨蛋。
家长要接受现实，接受孩子的不完美。知道他在学习上遇到困难，就应该多多帮助他，并让他养成良好的学习习惯和端正的学习态度。让孩子积极面对学习，不要拿他和别人家的孩子做比较。每次哪怕只是很小的一个进步，都值得表扬。

首先让孩子深刻意识到自己的能力不足，那就要笨鸟先飞了。要比别人花更多的时间来努力学习，上课要认真听讲，做到课前预习，课后复习，如果还有很多不懂的地方，可以多多请教专业的老师，这也是很好的途径。