遇到这种情况，该怎么做呢？

我把自己的做法简述以供切磋：

1，不着急，家长着急无用，还可能把急躁情绪传导给孩子，急躁容易坏事的。

家长和一如平时一样，做好自己该做的事情，做好后勤服务。

一天的饮食、家里的家务、自己 工作等都还如是。

2，看淡这次成绩。

考试出来了成绩，就成了过去，初三的学生，再有一个来月就是中考，学习方法他已经有了自己的一套；学习内容也没有了新的知识，一直处于复习阶段；此时的查漏补缺是老师一直要求的，也是学生一直在做的。

就鼓励他的状态、鼓励他的不气馁、鼓励他的抗挫折能力、鼓励他的稳定心态。自己小女也出现了类似的情况，我对她表示了这样的欣赏：“还是我闺女，我非常欣赏这一点，分数的上下影响不了我的心！这种抗挫折能力，为你点赞！”

3，接受现状，乐观面对。

这个阶段，强迫孩子补课刷题提高分数已经是没有任何意义。做为家长能做的一点只能是接受现状，乐观面对，有的时候我会开玩笑表达我的意思：妈妈真佩服你，不补课、不额外刷题，还有时间读课外书，追剧，这种放松的样子一点儿也不像初三啊！不过我也很享受，因为我知道我闺女心里有数，是个大智慧的孩子，知道自己该干什么不该干什么？知道自己是干什么的！这一点儿真的很难能可贵！

孩子明白得很，知道我话里的意思，我相信我传达的意思她接受到了，也不反感。

4，认真对待中考，眼光要超越中考。

我和所有的家长一样，希望自己的孩子能上一个优质高中，但是这需要她发挥自己的能力去争取，对此我已经反复多次明确表示过。现在，临近中考，一方面对他表示绝对的信任，另一方面，用开阔的眼光对待这种升学考试：尽力不后悔足矣！

不管结果如何？肯定都会有一条路可走。现在就是拼的给自己选择更好路的更多机会，上了一个优质高中，你就为自己以后的学习和发展争取到了更好更多的资源。

仅此四点，和众多初三家长切磋！请留言多多指教！

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这是正常现象，要顺其自然，不要给孩子太大压力，不要去强迫他，否则只会适得其反。

一、为什么说正常现象。

目前竞争激烈，排名肯定有波动，而且可以说前五十名，除了前几名，后面的分差都不会相差很大的。我孩子学校年级前三十名的，也就十分左右的差距吧，也就是几个选择题的事情，包括语文作文少扣几分，排名就直接上去了。

所以说，作为家长，不要皇帝不急太监急，而是要知道考试多少有波动的情况，也要去了解，考试总分差距的情况，而不能直接就通过排名盖棺定论，这对孩子是很不公平的。

二、理解和心态把握

这段时间的学习，是高压下的，孩子本来就神经高度紧张，想要得到父母的支持和理解，以便缓解自己的压力。

你家长如果不理解，刺激孩子，超出孩子承受的范围，那么，孩子可能就会出现厌学状态，也有可能会听之任之。

所以，家长应该站在孩子的角度，去分析问题，共同互动，理解的角度上沟通和交流，我想孩子肯定是非常乐意把自己的情况分析给你听的，也会把自己的想法和思路说你听，并征求家长的意见的。

这类孩子，不需要多说，他会自我分析自我调整，家长需要的就是安静的陪伴，合适的时机进行沟通和交流，给孩子适当的营养补充，让他精力充沛，能够自主的去学习，不要让孩子产生焦虑症，以良好的心态去迎接即将到来的中考，这就是最好的。

最后，我相信，孩子一定会给自己和家长一份满意的答案。

不知道家长有没有看过长跑比赛，有的选手在前面领跑，有的在后面跟跑，快到终点的时候，后面跟跑的发力，可能会追上或超过前面领跑的选手，领跑者有两种可能，也跟着发力，再追上去，超过去。还有一种可能就是发不了力了，前面体力已经耗尽。

不知道你的孩子属于什么情况，但是总之你的孩子已经非常努力了，家长要多给于鼓励，理解和支持。不是你的孩子退步了，而是其他孩子进步更快了，你只要一如既往的爱他，支持他就可以了，他自己知道努力的，没有一个选手会在最后冲刺的时候放弃的。

看到题主这个问题，我不得不惊叹，你家孩子现在的情况跟我家孩子当初的经历何其相似!也是初三，也是中考之前，也是不肯好好学习，也是原来的年级组前10名掉到了年级组30名开外。要说回答题主这个问题，可能再也没有比我更合适的了。根据个人的体会，我在这里跟题主谈两点吧。

1 我这个家长是怎么面对和处理有关问题的

我们家孩子从小学到初二年级，学习成绩基本上稳定地处于班级前3名的位置。虽然我们两口子都是老师，但在孩子的学习上基本没怎么辅导，尤其是我，差不多是从来也不过问。其主要原因可能是一直觉得孩子的学习成绩还不错，考个比较好的高中、大学估计没什么问题吧。

直到初三的下学期开学一 二个月左右，因偶然到孩子的学校去办事，我才第一次知道孩子的学习出了大问题。在聊天的时候，孩子的英语老师也是年级组长问我知道不知道该子现在的学习情况，我回答说不知道。她很诧异地对我说，你家孩子这次的月考总成绩只排在年级的第39名。我当时听到这个消息，差点没把自己的下巴给吓掉。

原来从初三前的那个暑假开始，孩子就一直在外面泡网吧，我们误以为孩子天天背着书包出门，是到同学家做作业去了。在了解了情况之后，我没发脾气，也没多说什么。只对孩子说了一句:“你要想将来过好日子，就老老实实地用心学习。要是不想过好日子，那你随便”。由于我平时在家里一向比较严肃，孩子听了我的话之后，心里还是有些恐惧。大概又过了一个多月，学校搞中考前的最后一次摸底考试，孩子的年级排名前移了15位，但最终还是没能考上家乡的重点高中一一黄冈中学。后来考大学读了个三本，再后来还算争气，考取了一所重点大学的研究生。

2 给你这个家长提几点建议。

第一，不要大发脾气，好好讲道理。初三的孩子不大也不小，就像一锅半生不熟的夹生饭。你说他懂事吧，好像又不太懂事;你说他不懂事吧，似乎也不太对。所以跟这么大的孩子谈话，既不要太冲动，又要说得能让他听得进去。话不在多，关键是要能产生效果。没效果的话，说再多也无益。老话讲，明人不用重说，响鼓不用重槌，说的大概是这么个道理吧。

第二，摸清情况，尊重孩子的想法。孩子的学习成绩为什么下滑严重?又为什么不愿意补课，也不愿意刷题?背后的原因究竟是什么，一定要想办法弄清楚。原因不搞清楚，那就很难找到有效解决问题的办法。此外，学习毕竟是孩子自己的事，家长不可能包办代替。所以接下来，家长要尽量征求孩子的意见，看他想怎么复习。他想怎么复习，就让他怎么复习。总之不要强行改变孩子自己的想法，否则只会事与愿违。

第三，调整心态，接受孩子的现况。孩子的年级组排名从前10下滑到了30位左右，这是一个现实情况，无论做家长的情愿不情愿接受，它都客观存在着，而且短期内孩子很难逆袭成功。所以家长不要老是心有不甘地想着那个前10的年级组排名，只要孩子现在能够努力就好。随着年龄的增长，孩子肯定会越来越懂事的，一旦自身的学习潜力和学习热情被激发出来，他一定能够超越自我，超越他人。以孩子过去的成绩，家长应该有这个信心。

我觉着题主不必着急，因为孩子基础非常好。

马上一个多月就中考了，现在还狂刷题没必要，个人基础和实力基本已经定型了，现在要做的是怎么抓分。

为什么没必要狂刷题呢？因为狂刷题是为了巩固基础、拓深基础、提高解题熟练度。而现在要做的不是这些。因为中考题型基本固定，尤其是后面的大题，剩下的一段时间有针对性的进行专项训练，最好找出自己独特的方法解决这种题型。可以称为“万能方法”吧

同时考试的偶然因素始终存在。考试时，思路偶然一顿进入误区，一道大题没答上，10分没了，就能从第十名下降到20名，所以不必大惊小怪。

这个时候家长什么也别做，做好后勤，做好鼓励即可！

一定不要影响他的心态，要调整他的心态。家长心态好，孩子心态就会受到影响保持平稳。因为考试一半实力一般运气，心态好运气才能好，运气可以理解为心理素质。每年因为这点，都会有黑马出现的！！！