本人认为,如果自已有能力读书和喜欢读书最好,最好能够读至进修大学以上的专科。如果自已没有能力读书和自已对读书不感兴趣,但是最少也要读完国家安排的九年义务教育,这九年义教育的课程文化,早已足够自已在社会上的应用。如果有条件可以再进修一二门自已喜欢的专业技术,那就更加美好了。
再说,人的一生,读书并非是唯一的出路,最终目的还是就业赚钱。说到赚钱,并非只有读书一条路可走,俗话说:”三十六行,行行可出状元”,就是这个道理。但没有文化,有时确实也会影响自已在社会上创业的前途,所以,国家安排的九年义务教育,每个学生还是有必要读完的,这样也不至于自已没有文化,而发生文盲。读完国家安排的九年义务教育,已足够在社会上立足。
至于你现在是高三理科生,自已又缺乏理性思维,记忆力也不好,平时都感觉到学习很累,证明你对学习早已发生讨厌情绪,自已试试可以调整自已的学习情绪,多多锻炼身体,放松心态,心理不要太紧张,慢慢调整学习最佳状态最好,就可以了,希望你早日完成学业。
你觉得你不适合读书,那你觉得你适合什么?如果你只是感觉到累就想放弃,那你怎么保证你觉得你适合的领域真正适合你,任何领域都有瓶颈期。虽然不是所有人都适合读书,但是读书是为了你以后能更好地选择你想走的路。
如果你的高中是凭自己实力考上的,说明你是会学习的,起码证明你曾经学习还不错,什么时候出现了“记忆力不好,缺乏理性思维”这样的状态或想法?在什么情况下你会这么评价自己?现在是高三,你的成绩如何?对未来有什么规划?这些都是你要考虑的问题,看到你在这里提问说明你还是有上进心的,因此建议你找专业心理老师做考前辅导,在认知、情绪调整、学习方法、人生规划方面的得到帮助,看是促进今年冲刺成功还是保证明年稳步进级?
这个问题其实问得挺大的,可以参考下下面我说的,对自己深入剖析下再下定论哈!
不要慌,先分析下学情状况
作为一个高三党来说,读书学习的范围其实挺广的。平时要学三大主科,也就是语文、数学、英语。还要学习其他的科目,也就是物理、化学、生物。如果你们没实行自选其他三科的话,那其余就是考这三门了。
在这么多的科目里面,你究竟有哪些科目是还不错,哪些是不好的呢?
拿我来说,我从初中开始,确切来说是从初二开始,就觉得数学、物理很难。物理从来没及格过,数学差不多及格。但没办法,中考这都得考。所以,尽管听不懂,做题做不出来,还是硬着头皮去刷题。
后来,步入高中后,我毫不犹豫选了文科。结果,我发现,数学很难,历史和地理也很难。尤其是地理,常常不及格。
到了高三,我的地理还是没及格过。有一次,我下课请大神给我讲题,讲了5遍,还是没听懂。
但我知道自己的英语很好,语文还不错,数学勉强,政治还好,历史还行,能及格,地理很差。有时,我也觉得自己和数学、地理,甚至历史、政治没缘分。但我没放弃,因为,考试是有不确定性的。万一,考试考到的大多是你会的呢?
全力以赴擅长的,尽力做不擅长的,最后尽人事,听天命
抱着这样的想法,我采取的策略是,每天做我擅长的英语和语文,让长处更长,到时候给我的弱项提点分。适当写不擅长的历史、政治、地理、数学,尤其是数学和地理。
记得高考前一周,我没有回家,和一个同学那几天就呆在班里的教室。刷题真得很痛苦,看着题目就想睡觉。但没办法,高考就考这些,我还是硬着头皮去做了。不管结果怎样,先做了,哪怕仅仅是让自己心安呢?要知道,考前的心理状态也很影响考试的。
最终,文综还不错,以前地理都没及格,高考还及格了,这是我给自己估算的。文综远高出了我的预估。数学也还行,至少没拉分。
现在回头一想,我的决定是对的。平时把自己擅长的好好做,不擅长的尽力做。到了考试,会做的好好写,不会的连猜带蒙尽力写就好。结果很难预料,说不定就踩了狗屎运呢!
所以,先不要灰心,好好分析下自己的情况呀!没到最后一刻呢,怎么能轻言放弃!加油!
一句话,常常反思你的想法是否有问题,而不要怀疑你本人是否有问题。
题主是从什么地方判断自己记忆力不好的?
是不是老师才讲过不久就想不起来?是不是在考试时,想不起来公式?是不是自己明明很认真地记了好几遍,但是过一段时间就全忘了?
你有没有想过,自己的记忆方法出现有问题?
比如,题主有没有按照科学的记忆方法来学习(艾宾浩斯遗忘曲线)?有没有想过用联想和联系的方式来自构建知识体系,宏观整体的记忆知识?有没有把老师讲过的习题多复习几遍,并试图用费曼学习法讲给自己听,加深记忆和理解?
总之,有没有寻找方法改善记忆的现状?
心理治疗师海灵格说过,“受苦比解决问题来得容易,承受不幸比享受幸福来得简单。”
题主宁愿攻击自己,让自己痛苦,也不愿意想办法来解决问题。
所以,停止自我攻击,试着去面对问题。
如何知道自己在自我攻击呢?学习时想发火,烦躁不安时,自我怀疑时,都是不愿意接受自己现状的表现。这时停下来,什么也不做,对自己笑一笑,然后再埋头学习努。