旭璐 管理员 回复于2年之前 小孩子贪玩，不爱学习是很正常也较为普遍的问题。况且，贪玩的孩子大多都天资聪明，精力充沛，智商和情商都高；只是由于年龄尚小，管不住自己，不知道轻重，对学习不感兴趣而己。家长应如何帮助贪玩的孩子提高学习兴趣呢？我的建议是：
一、静下心来不要急。教育孩子本来就是个慢工作，培养孩子爱学习的兴趣更不是一措而就的事情，一焦急就会出乱子。凭心而论，孩子对学习一点兴趣都没有，是不是因为父母对学习看得太重了，而采取了一系列过急的行为逼孩子适得其反的。所以，面对这样的情况，父母首先要端正态度，不能生气，不能发火，不能打骂，要蹲下身子和孩子交流，做好朋友。
二、和孩子一起玩。父母要尊重孩子玩的兴趣，欣赏孩子玩的技能，主动走进孩子们中间，主动为孩子们提供服务，主动了解孩子的朋友圈。如果孩子爱玩什么新鲜的、有意义的活动，父母要请孩子当老师，向孩子请教，为孩子点赞，逐步建立起父子、母子间相互尊重、信任和友爱的关系。
三、鼓励孩子学习上也一祥行。父母要在和孩子玩的同时，要给孩子分析自己的优势和能力，给孩子讲清楚现在应该把主要精力放在功课上，只有现在把学校的各门功课学习好，真正提高自己的文化素质，将来才能找到自己喜欢的工作，干好自己喜欢的事情。要帮助孩子解决学习上的困难，激励孩子树立一定行的信心，鼓励孩子把拉下的课程补起来，赶上去。同时告诉孩子在努力完成学习任务以后还可以挤时间好好玩。
四、不要非得让孩子争第一。争第一是个很苦的事情，在小学、初中争第一也是个没有意义的事情。事实上，真正在高考中拨尖的考生并不一定是小学初中第一名的学生，而是学习成绩中上，爱好广泛，特别爱玩的学生。家长要静下心来，只管给孩子提供较好的学习条件，多发现孩子的进步，多欣赏和鼓励孩子就足够了。这样孩子才能轻松学习，快乐学习。
五、要给孩子立规矩。放开让孩子学，让孩子玩的同时，父母更需要关心和关爱孩子，要注意适时指导孩子。给孩子明确划出不能玩的红线。如果发现孩子有出格的行为，比如沉迷于打游戏等，就必须说服教育，果断制止。
小善大爱Y 管理员 回复于2年之前 玩是孩子的天性，爱玩很正常，关键是教育者要借助孩子爱玩的天性，引导孩子学习。
首先，如果是刚刚入学的孩子，就要慢慢引导，不能操之过急，须知孩子的一生很长，学习是一场马拉松，抢跑并不一定是好事。关键是培养孩子学习的兴趣，不能强制要求孩子学习。对于高年级的学生，要调查清楚，孩子爱玩不爱学习属于什么情况，然后对症下药。融知识于游戏，提高教学的趣味性，比如每节课穿插一些益智游戏，能够使孩子集中注意力的课堂游戏，能够吸引孩子爱上学习，在玩与学习上找到平衡点。
其次，要针对孩子爱玩的特点，尽量让孩子玩的高兴，定好规矩，玩多长时间，就必须学习。和孩子商量好，尽量让活动能够释放孩子的精力，玩累了他肯定会停下来，玩不尽兴，孩子还是那么好动，静不下来。
还有，针对孩子的兴趣爱好，设置相应的活动，比如下棋，书法，绘画，读书，听音乐，让孩子能够静下心来，专注于某件事，尽量克服好动毛躁的毛病。给孩子创设安静独处的条件，远离干扰，能够静下来，才能独立学习，独立思考，从而爱上学习。
总之，孩子爱玩，不爱学习这是正常现象，教育者要针对孩子的具体情况，制定相宜的教育方法，万万不要威逼利诱，恫吓打骂，一定要因材施教，循循善诱。
学乃身之宝 管理员 回复于2年之前 没有哪个孩子是喜欢学习的哦，孩子都喜欢玩和吃哈最重的是要家长去引导，提高孩子的学习兴趣，怎么样才能提高孩子的学习兴趣呢？
一、家庭环境的影响 先从热爱看课外书开始，我家小朋友，以前也不喜欢看书，不爱学习，天天总感觉不是玩具，就是吃喝，一天下来，你不让他学习，他自己都不知道干什么，虽然，我每天晚上带他阅读看书，毕竟时间有限，白天从早晨去上学开始，到晚上7点都是他上学和他自己的时间，小朋友在空余时间，要知道自己要做什么？我们家买了很多的书籍，长篇文字，拼音和漫画书，他很喜欢看漫画书，所以给他买了全套的百问百答，就一直引导他看，渐渐的他喜欢上看书了，现在一有空，不是玩玩具，而是看漫画书，不知道不觉已经自己看了30本百问百答了，虽然跟已经可以自主看名著，看长篇小说的孩子还是有些差距的，跟他以前对比，我还是很满意的，现在是漫画，后面随着识字量越来越大，相信我家小朋友长篇的小说也是没有问题的。
热爱阅读的孩子，对学习也是不排斥的，因为理解力渐渐提高了，学习也会越来越轻松，轻松了，那么自然也会有兴趣的。我家孩子就是这种类型的孩子，只愿意做校内的作业，课外的作业，只可以写一点，其他时间都是看书了，但是成绩并没有落下。 需要家长的引导，多点陪伴孩子，父母对什么感兴趣，其实小朋友对什么也会感兴趣。如果叫小朋友好好学习，父母自己却经常打牌，看电视，在那里吵吵嚷嚷，可想而知，孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌，看电视；若父母饭后捧一本书，孩子耳濡目染，潜移默化，孩子也会经常看书、学习的。
二、孩子学习时，要以表扬为主，批评为辅孩子在取得一些成绩的时候，我们就要及时的去表扬他，去称赞他，你表现的比他还要兴奋、开心和快乐，让他从你的鼓励和表扬中找到快乐。孩子就会记住，以后还会做出同样的成绩。当孩子取得不好的成绩时，千万不要吼，骂。更不要拿孩子去跟别的孩子比较，不然在孩子幼小的心灵中，那是对他们的不认同。他们就会恶性循环下去！当孩子遇到学习的挫败感时，要和孩子一起分析下学习方法是否对，如果学习方法不改进，连续不断的失败，孩子也会失去学习兴趣点的，帮助孩子一起去找到适合您孩子的学习方法，提高孩子自身的学习能力，学习能力提高了，孩子成绩上来了，自信心有了，那学习兴趣也会有了。三、根据孩子的自身能力，选择学习任务引导孩子从最简单的做起，让他找到胜利感。学习兴趣的大敌是挫折感。如果难度太高他就做不来，做不来就会产生自我否定感，那就没兴趣了，就不学。如果他上二年级了，数学没学好，你就把找一些一年级的提优题目，他总该会吧。让他找到胜任利感，让他有一点信心，这是才最重要的。兴趣不是随随便便就能养成的，培养孩子的兴趣，需要一个合适的环境，最好的方式就是和孩子一样，一起学习；即使不去学，也不要去打扰他！
我是头条号家有小学娃，希望对您有帮助，欢迎关注
屈魔人 管理员 回复于2年之前 玩是每个孩子的天性，贪玩不自律，无法控制自己那就是存在问题了，有些家长会问为什么别人家的孩子可以这么乖巧，自己的孩子却只知道玩，更被没有心思认真的去生活去学习，这不仅是孩子的问题，更是父母的问题！孩子不爱学习，贪玩，父母应该根本性的反省从自身找原因！是不是自己的教育方法有问题，是不是自己太溺爱孩子了，犯错了打了骂了怕心疼。孩子是父母的心头宝，自己生的是什么样都会去包容呵护他，每对父母都希望自己的孩子可以博学多才积极进取，但是面对孩子不听话玩心重的问题，很多父母还是束手无策绞尽脑汁想去问题解决掉，最后效果微乎其微。。所谓“解铃还须系铃人”，父母忙于工作，和孩子交流沟通的太少了，父母只有耐心的和孩子做心与心的交流，才能真正的找到孩子贪玩的原因，才能能做到对症下药，真正地解决问题。父母应该以身作则在教育孩子方面，在生活中养成良好的生活学习习惯，父母是孩子的榜样也是孩子的老师，父母的言行举止直接影响着孩子品行品德。另外我认为家长首先要尊重并理解孩子，如果不先理解孩子，而只是一味地蛮做，则不利于孩子的成长。
此名字无法显示 管理员 回复于2年之前 我来谈谈我的切身感受吧!
这个问题，也许是每个孩子家长都会普遍关注的话题。其实，这也说明了，你对于孩子的教育根本没有任何的心里准备和事前做做功课。
孩子总会有一些兴趣点的。我的孩子现在已经上初中了。还在还在小学的时候我就想到了，未来初中和高中都会有历史课，如何让孩子对于表面上看上去很枯燥的历史事件和时间年代感兴趣呢？那时候，《明朝那些事》的语音版在网络上很火，评书演员的调侃演绎也十分的精彩，我就有意的在家里给孩子播放听一听，全当是娱乐啦。可是一个假期过去了，孩子被那些惊天动地的历史事件所吸引了，在初中的第一年，就一下子自己主动了买下了《明朝那些事》的六册出版书来读，甚至是自己挤出时间来读，这完全地出乎我的意料。
其实，这之前，我还很担心孩子对于阅读不感兴趣，对于历史事件更不关心。可是抓住一个契机和孩子有可能感兴趣的点，孩子天生的好奇心，和求知欲，就自然的得到了满足，继而在学业上也得到了助力。
其实，孩子有很多的兴趣，只是我们平时都是太过忙于生计，无暇顾及和体察到孩子的那些兴趣爱好，和喜怒哀乐罢了。试问，如果孩子的兴趣和好恶，我们都无法知晓，还何谈教育孩子呢？
我们有时候，深深地被一种观念所误导！那就是，我们可以如果我们有病了，只要拿钱去医院就一定可以治愈，如果孩子的成绩不好，我们付钱给补课班，孩子的成就一定能够提高上来！教育是一种特殊的商品，不是工业生产线上的批量化机械化生产的产品。孩子也不是什么原材料，所以我们的思维也不能机械的来思考教育的问题。