为什么感觉现在七八岁的孩子普遍都不喜欢学习？答，我是一名今年59岁的乡村教师，我七八岁时十分喜爱学习。主要是那时我们只要一回家就要干农活，七八岁要干的事情有，一、看牛。我看一只十分喜欢斗架的大水牯，经常寻架斗，乱跑，要看好十分不易。如果吃了生产队的庄稼，是要罚扣工分的（相当于罚款），还要杀牛草。二、家里喂猪，必须负责全部猪草的采集！三、打柴。基本上要能使家中有柴烧。小孩有了十来岁，也和大人一起去出工。我七岁开始插田，等到十二三岁，一天插田就可以超过一亩了。有人问，那大人干什么？大人天天出集体工，男的休息时间还要种点菜，并且到离家十里之外的地方打柴，有时还要帮工之类。女的要绩麻纺纱做鞋等，还要洗衣服做饭菜。我十分喜欢学习，学习时间白天不晒太阳，雨天不淋雨。高中后，发誓考出农村！现在小孩七八岁为什么不喜欢读书？人天生就追求快乐轻松！七八岁小朋友天天玩耍，吃零食，无所事事，一旦读一年级，就要端坐座位上，不能乱说乱动，还要写生字词读书听课写作业，岂不比纯玩不好耍，当然大多数小孩会不喜欢读书了。幼儿园虽然也要端坐座位上，但只坐一会儿，其余基本上是做游戏，比玩得开心，也不要读书做作业，所以，厌学幼儿园的还是少，从一年级开始，厌学的就多了。还有，现在六周岁读书（我们是七周岁才读书，但是没有幼儿园），可现在一年级内容相对较难。就像一个学剃头的，一开始就碰到一个生得满脸都是胡子的连喉胡人！部分小朋友跟不上一年级的教学节奏（于是又有从幼儿园到一年级的衔接补习班上，只要你交钱，培训机构会为你提供优质的服务），也滋长了七八岁孩子的厌学情绪。还有一二年级师资不足，随便使用非师范生，教学急功近利，艺术性不强，也打击了小朋友的学习积极性！回答供参考。

深有同感。我考虑有以下几个原因。

第一，智能手机的普及，孩子们对玩游戏如痴如醉。不要说小学生，就是上幼儿园的，玩起手机游戏来，也娴熟的很。小学生近视率高，不是学习学的，是玩手机玩的。再加上个别家长不能够以身作则，不能够适当控制，导致这种现在越来越严重。

第二，片面追求升学率根深蒂固。在高考指挥棒的指挥下，学校、家长眼里只有成绩，以成绩论成败，以成绩论英雄。学校作业，家庭作业让学生不堪重负，苦不堪言。

第三，家长担心孩子输在起跑线上，频繁地让学生参加各种辅导班。

由于以上原因，孩子们的生活没有了童趣，他们不能够有张有驰地把学习与玩有机的结合起来，只有被动地、机械地学习，渐渐地对学习不感兴趣也不足为怪了。

大家好，我是农村生活小董,小孩子都是这样的啊，因为他们太小了啊，不懂事们说不清楚跟他们也不知道怎么说跟孩子说,我儿子也是这样的整天整天啊不爱学习啊。我告诉他你知道吗大人赚钱不容易的给你学习的不是玩的，我也告诉孩子了你要是不学习你还能做什么事啊,你还小啊你不能这样啊，我儿子后来学习也跟上了连着三年都是在班里考试第一名了，我后来在没有管他了，因为我不在老家里上班我在天津工作几年了回家两三趟,我儿子现在不用我操心了,可以慢慢来跟他们交流一下，他也明白道理大人多么辛苦挣钱养活他啊，不是打他能解决问题的，你可以选择讲道理的。

我希望大家要多多陪他们因为我们经常在外地工作的,有时间就回去陪孩子孩子也要安全感。我是农村生活小董

七八岁孩子是刚刚迈进学校大门的孩子。他们从幼儿园毕业，升到小学。题主说的许多孩子不喜欢学习，其实这种现象很常见。

孩子不喜欢学习，原因有很多：

一、没做好小幼衔接的准备工作。

刚刚从幼儿园进入小学，很多孩子会很不适应。幼儿园是以游戏为主，日常生活轻松愉快。

更主要没有学习任务和压力。上课时间也短，多数是有趣的活动。

但是小学不同，孩子不但有了学习任务，而且还需要遵守学校的纪律。这样孩子喜欢的活动减少了，受约束多了。

这些变化，让很多孩子一下子不适应，于是就会产生许多消极的情绪。

二、没有引导孩子养成一些必备的学习习惯

其实在孩子入学前，家长应该有意识地帮助孩子，养成一些良好的学习习惯。

比如：注意力培养，能安静地坐下来，通过做些手工、游戏、看绘本等，能训练注意力保持10―20分钟。

培养基本的语言能力。能比较好的表达，能听懂别人讲的话，并能做出响应的回应。

没有良好的学习习惯，不利于孩子顺利投入学习，导致孩对学习、对学校产生抵触情绪。

三、没培养起孩子对学习的兴趣

学习兴趣一定比学习知识更重要。但是许多学校，没有把孩子学习兴趣的培养，当成重要的事。

失去了对学习探究的兴趣，只剩下枯燥乏味的学习任务、学习成绩。孩子不喜欢学习就不足为奇了。

结束语：

刚刚进入学校的孩子，是习惯养成和兴趣培养的关键时机。老师和家长应该给予孩子更多的支持、鼓励。

我们最应该做的是：让孩子在进入学校之初，就喜欢上学校、喜欢上老师、喜欢上同学、喜欢上学习，为下一步成长做好准备。

七岁八岁狗也嫌，七八岁的小孩，正是最好动好玩的年龄，没有自制力，不喜欢学习很正常。原因如下:

一、七八岁孩子，正是上小学二三年级的时候，心智未发育成熟，还不懂学习的重要性，也没有什么理想、世界观，这时的学习，需要老师、家长扶助。

二、七八岁孩子的眼睛很亮，最容易受外界诱惑。一点响动、一个小变化都会让他们走神。如今声光电丰富的动画片太多，孩子们在其中浸淫日久，面对枯燥的书本和文字，很难提起兴趣来。

三、物质条件太丰富。这些孩子喝甜水长大，物质上要啥有啥，没有太渴望得到的东西，从小也没干过家务活，不知道生活的苦，更不懂将来需要哪些本领生存。对学习什么无目标。

四、上学机会来得太容易。过去，穷人的孩子上不起学，所以对上学机会特别珍惜。现在实行九年义务教育，人人必须上学，孩子们感觉不到不上学的坏处。

所以面对七八岁的孩子，要加强劳动教育、挫折教育等，要正确引导他们主动学习。