河南听觉有道助听器 管理员 回复于2年之前 五年级小孩爱看课外书籍，这是好事：
1⃣️好奇心
大千世界奇妙无穷。一个充满好奇心的十岁左右的孩子忍不住向书中的世界张望，这很正常，值得鼓励。
2⃣️饥饿感
书本的知识面毕竟太窄，小学生扩张视野很必要。
3⃣️乏味感
课文内容因为太正统严肃，对某些小孩来说很乏味，迫切需要补充营养，添加调味料。
当然，看课外书藉要适可而止，毕竟学生阶段还是以学习课文内容为主。
倘若 管理员 回复于2年之前 孩子平常喜欢看课外书，但成绩一般，家长其实大可不必太紧张。
明白下面几点好处，你会为自己的孩子感到高兴。
一、课外书的内容更广泛，能学到的知识也更多
喜欢看课外书，孩子能够学到很多课堂上学不到知识，他的视野会比同龄的孩子更宽阔，心智也会比同龄孩子更成熟。
课堂上的知识，大多只是为了应付考试，很多孩子虽然成绩一直很好，考试都能考高分，但当他需要单独面对一些问题的时候，就变得不知所措，不会应对。
这种情况有可能会伴随孩子一生，你一定听说过很多高分低能的孩子，走出校门进入社会，生存能力令人堪忧。
二、课外书看得多了，懂得的道理也更多了
懂的道理多了，看问题就会更加理性了，不会看什么都非黑即白、非对即错，而是会辩证的分析，得出自己的结论。
很多孩子由于长期受到应试教育的影响，独立思考能力的发展受到限制，遇到书本以外的问题，不能独立得出结论，往往是人云亦云、随波逐流。
三、有些课外书会使孩子的思想境界、为人处世的格局提高
比如：一些哲学类的书、一些成功人士的传记等等，对于提升人的格局有很大的帮助，孩子吸收了这些知识，会逐渐变得大气，懂得帮助需要帮助的人。
助人者天助，当他懂得帮助别人的时候，往往也是他最容易得到别人帮助的时候，帮助了更多人，也会得到更多人的帮助，幸福感也会更加强烈。
毕竟，所有父母对自己孩子的最大期望，是孩子将来能够幸福的生活。
当然，以上三点只是讲到了喜欢看课外书的好处，但如果孩子沉迷于只看课外书，而荒废了课堂学习，那是需要好好调整和引导的。
在不影响学习成绩的情况下，可以鼓励孩子多多涉猎各种课外书。
那如果孩子确实因为看课外书而已经影响到成绩了，那该怎办呢？
父母可以跟孩子心平气和的交流，不能采取过激的行为来阻止、责骂，甚至撕掉他在看的课外书。
我记得自己小时候，就曾经因为看课外书太过沉迷了，严重影响到成绩，母亲就是采取过激行为来阻止我，把我在看的书撕了个粉碎，而那本书是我从同学那里借来的。
后来我用自己的另两本书赔给同学，但在心里暗暗的憎恨母亲，该看的课外书还是会偷偷的看，只是方式变得更加隐蔽。
所以，交流的态度很重要，你可以这样给孩子说：
在上学阶段，课本知识就像我们平时吃的主食，比如米饭或者馒头，是我们必须要吃的。
课外知识就像我们平时补充的营养，比如牛奶、鸡蛋，这是为了使身体变得更强壮，每天适当补充的。
可不能把两者搞反了哦。
相信，你如果能够心平气和的交流，你那位爱看课外书的儿子，一定是懂道理的，他会接受你的建议。
网名不需要太长 管理员 回复于2年之前 不知道他喜欢的课外书都是什么类的书籍呢？
有时候孩子不喜欢学习。因素很多，有的是因为他不喜欢那个教课的老师；有的是因为他对这个学习不感兴趣；还有的是因为他觉得太简单了，对他没有挑战性。
但不管是哪种原因，你首先得让孩子明白他为什么要学习，他学习有什么用？
五年级了，思想方面都开始独立了。那么你可以给孩子交交心，谈一谈。问问孩子将来想做什么？以后想过什么样的生活？而现在他能做的是什么？让孩子自己去思考，去想。为了以后自己想要的生活，现在应该怎么努力？
知识是进步的阶梯，让孩子明白他为谁去学？学好了以后最大的受益者是谁？
这不禁让我想起一个我所经历过的真实事情。
记得有一个男孩，他在学校品学兼优。可能就是因为他太聪明了吧，有些知识老师一讲他都懂，老师在教课的过程中，他就不愿意用心去学，他觉得太简单。后来老师请家长，他的妈妈去了以后。和老师沟通之后，严肃的批评了他。严厉的质问他，是为谁学习的？没想到是，他回答是（为妈妈学习的），可想而知，他的妈妈有多愤怒多伤心。所以一定要让孩子明白为谁学习？为什么学习？
不要让孩子糊里糊涂的在上课–回家之间循环。让孩子明白学习的意义，学习的目标。那么他才能用心的去学，或许按照这个思路。孩子会明白一些，但是他还是不愿意去努力。每个人都有选择自己人生路的权利，既然选择了，那就要坚定不移的走下去。
让孩子懂得要对自己的选择去负责任。男孩子一般都比较有责任心吧！跟孩子讲道理，不要时间太久，否则孩子会麻痹。适当的选个合适的机会跟孩子谈十几分钟，点到为止。以事实为依据，也可以自己做范本，给孩子讲道理。
教育孩子是一门大学问，我们在人生路上，不断的在学习，不断的在进步。要和孩子一同进步，一同学习，一同成长。
加油，祝福你。
