羞湿﹎奴家了 管理员 回复于2年之前 哭的原因是什么？不会做？还是父母逼着让他压力大？总有原因的，先搞清楚。
要培养爱学习的孩子，先做爱学习的父母，同时让孩子在做作业的过程中收获满足感、成就感，让孩子觉得做作业是件快乐的事。
一个人是不会拒绝对让他感觉到快乐开心又有成就感的事的。家长要学会适时引导赞扬和鼓励。
放～飞 管理员 回复于2年之前 我家也有个5岁的娃，也是刚刚步入学习的阶段，可能还有很多的问题我们还没遇到。
目前现在幼儿园阶段，我给她买了很多关于专注力，逻辑思维能力，还有蒙氏的一些书，每次和她一起做题目，她会觉得这不是在做作业，而是在玩游戏，很乐于去学，在快乐中不知不觉完成了左右。
孩子的学习意识还没形成，不要把做作业和学习描述的那么恐怖，让他被动的觉得这是一项任务，而且是让我学，不是我要学，培养学习兴趣和阅读兴趣，还有思维能力比死记硬背的学习更有效，能达到事半功倍的效果。
还有多给予孩子奖励及鼓励，一点点进步，家长要换位思考，还要以身作则，有个学习的环境，今天听了樊登读书的《父母的语言》，很受用，建议你也可以听听，共同学习，和孩子一起成长。
加油，一起学习，共同努力，做成长型的父母，培养优秀的孩子。
C￣yp 管理员 回复于2年之前 天生爱学习的孩子并不多，贪玩是孩子的天性。每个孩子都有他成长的开关，作为家长和老师，我们要善于去发现和打开孩子的开关。这很考验家长的教育智慧，如果暴力“执法”，简单粗暴的强制孩子读书、学习，当然会引起孩子的逆反，甚至与家长、老师对着干，“逼我学，我偏不给你学”，我们要做的就是转变教育观念和思维，看待孩子就像鉴赏宝贝一样，仔细地认真地发现孩子身上的闪光点，赞赏、表扬、夸奖甚至放大了夸，这样做不但可以增强孩子做事做人的自信，还可以拉近彼此的信任关系。
比如孩子不爱学习，那就投其所好，看看他最喜欢做什么，将学习的知识融入其中，让他在做自己喜欢的事情时可以体验到知识的力量。在这期间，家长的教育态度和引领智慧是非常关键的，家长爱学习，孩子有榜样；家长尊重孩子，善于在孩子的生活实践和喜好中融入知识的引领，也可以找一些名人励志学习的故事在孩子玩乐的时候巧妙穿插灌输，或是在兴奋夸赞孩子优点后“偶尔”提一些善意的小建议：“比如你在这方面做的真棒，如果能再学习一些知识，相信可以做的更棒”，坚持去做，孩子的学习态度一定会随之逐渐发生微妙的变化，由“抵制”逐渐“接受”，直至“喜欢”上学习。
停在路上 管理员 回复于2年之前 第一，父母得反省自己，有的父母不但没有主动去激发孩子探索知识的兴趣，还给学习这事儿打上了痛苦的烙印，把学习和逼迫， 枯燥，挨骂，挨揍，人身攻击等等联系在一起 ，不断在孩子的意识里灌输学习是痛苦的……人都有趋利避害的特性，孩子因此排斥学习也很正常。
第二，人生而不同，尊重孩子的差异，爱因斯坦小时候也是个苯小孩儿，但他的父母也没有逼迫他学习，而是寻找他的兴趣所在，积极培养，耐心引导，最终寻找到了一条适合他的教育方法，这才成就了一代伟人。
第三，要认命，子女是祖先的遗德，好子女是好德行感召而来，在面对不理想的子女时，家长要反省自己的德行是否有亏欠，不要舍本逐末，把责任推给子女。