您好!
您说这话让我很吃惊,也很伤心。
孩子学习不好,就不管他了。难道我们大人自己就没有缺点和不足吗?很简单的道理:人无完人,金无足赤。
学习,成长,无不在失败中进步,在失败中总结,在失败中成长。
因此,要容忍别人犯错误,更何况是天真无邪的孩子呢?如果孩子不犯错误,那才是最可怕的事情了。
对待犯错误的孩子,我们大人应该多从自身找根源。
现在说说学习不好的事情。
人各有所长,学习只是人生的一部分,真的不能以分数论成败。人生成功的路不止一条,学习好不一定就成功了。
学习,到底学什么?
一、学做人。
二、学做学问。
现实中大家往往只看重第二点,其实第一点比第二点更重要。
那么孩子学习不好怎么办?
首先,不能放弃,家长不放弃,孩子才不放弃。
第二,树立孩子的自信心,多鼓励少批评,更不能打击。
第三,培养孩子的学习兴趣,兴趣是最好的老师。
第四,帮孩子找原因,找不足,找差距。
第五,帮孩子找适合自己的学习方法,提高学习效率。
第六,家长以身作则,言传身教,做孩子的表率。
请记住:每一个孩子都是独一无二的天使,天使都很可爱。每一个孩子都是一朵美丽的鲜花,只是花期不同。
啰里啰嗦,祝孩子进步,也祝您开心享受孩子成长的快乐。
孩子学习不好,就不想管了,这无论是从战略上还是战术上来看,都是错误的。
从战略上来说,我们养孩子的目的是为了其成人成才,不是为了考试成绩。学校的学习只是成人成才的手段,而不是目的。现在学习不好,哪怕以后也不好,放弃不管也是非常错误的,因为放弃不管,就是放弃了我们把孩子培养成人的目标。学习不好又能怎么样,成人是前提,成才的路也不是一条。
从战术上来说,孩子现在学习不好,并不代表以后就永远学习不好,更不代表孩子各方面都不好。就是以后学习不好了,孩子一定还有某个优势的方向,找准了这个方向,发展这个特长,也一样可以成才。怎么可以放弃呢?
那么,作为家长,孩子学习不好,应该怎么做呢?
如果孩子还在小学初中阶段,并不代表以后也不好了,只是暂时的不好,再说,小学的成绩有时候是有欺骗性的,到了初中发力,很快也就上去了。
所以,家长现在要做的,是找到孩子学习不好的原因,采取对应的措施,在医学上叫对症治疗。如果是习惯不好,那就纠正不好的习惯,培养良好的习惯。如果是对学习没兴趣,就要找到没有兴趣的原因,排除了这个原因,兴趣也就来了。如果是怕苦怕累,那家长就要注意了,是你在日常生活中的想法和做法不对导致的,要改变做法,重新定位。
如果孩子已经是初三,中考马上就要到了,说真的,现在追不上了,也来不及了。但是,这同样不是家长放弃的理由。考不上普高,就根据孩子的优长方向,选取职高,走单招的路线,一样可以上大学的。再说,以后职业教育会逐步得到重视,地位也会逐步提高,今年就有职业学院升格为职业大学了,这是高等教育改革的一个方向。
在我们穷尽方法,孩子学习还是不行,也还是不能放弃,只要孩子懂事成人,不上大学就不行吗?承认孩子就是一普通孩子,上个职高也走不了单招,这又能怎么样呢?那就不上大学,学一门技术,也完全可以养活自己,做到精时,同样闯出自己的事业。
学习不好的孩子,并非一无是处,他们的身上,一定有家长没有发现的闪光点,只是家长眼睛一直盯在成绩上而忽略了。当你看到孩子身上的闪光点时,你会忽然发现,原来成绩并不是那么重要,孩子的成长比成绩更重要,先求成人然后求成才,不要把顺序弄颠倒了!
应该有不少家长因为认命而放弃对孩子的教育,导致孩子与别人的差距越来越大,这是一种不负责任的表现,总有一天他们会为自己的行为付出代价。
建议题主无论对孩子如何失望,也不要放弃对孩子的管教,管教也是一种爱,放弃才是最大的伤害。
孩子学习不好,不是一天造成的,学习好,也不是立马可以改变的。题主是否应该反思一下自己,在引导孩子学习方面自己付出了多少心血?
没有孩子天生就可以成绩好,优秀的孩子背后有着他们父母的辛苦栽培。
题主如果能够学会从自身反思问题,也许就不会对孩子那么失望,也会沉下心来陪伴孩子一起努力,争取进步。
如果你不那么只在意结果,只重视过程,也许有一天,你会发现自己孩子身上的光芒。
妈咪老师提醒试图放弃管教孩子的家长们:世界上有许多关系都可以逃脱,唯有一种关系你永远逃避不了,那就是你的孩子。年轻时候种下的果,待你老的时候,必定要亲自品尝。
孩子学习不好,不想管孩子了。这种想法实在是太正常了,这个没有什么好谴责的。
当宝妈被孩子“折腾”的心力交瘁的时候,很想要放弃孩子,该怎么办呢?
首先
宝妈要调整自己的心态,不能任由负面情绪向外扩散、蔓延,如果宝妈不及时调整,对整个家庭都会有负面的影响。这时候宝妈可以将孩子托付给宝爸或长辈,自己去散散心。宝妈可以约朋友去逛个街、看个电影、旅个游,让自己放松下来;也可以找人倾诉自己的负面情绪,以调整自己的心态。
其次
宝妈要跟孩子或老师沟通,找一下孩子学习不好的原因。看看孩子是贪玩,还是学不会,还是注意力没办法集中……找到原因后,宝妈在根据原因做相应的处理。
如果是贪玩,宝妈可以在家中给孩子营造一种学习的氛围,比如陪孩子一起看书、学习。
如果是学不会,宝妈也可以找找原因:是老师讲课风格的问题、还是以前的内容就没学会的问题。宝妈可以根据这些原因给予孩子帮助。
如果是注意力不集中,宝妈要在日常生活中锻炼孩子的注意力了。9岁的孩子,宝妈可以用番茄工作法的方式:将时间分割,25分钟专注学习,5分钟休息时间。
这时候宝妈也可以给孩子一些奖励,激励孩子养成注意力集中的习惯。
……
再然后
宝妈可以帮助孩子找到合适的学习方式和乐趣。
学习方式需要宝妈在和孩子、老师沟通后,制定合适的学习方式。方式要不断更新。
学习的乐趣莫过于探索、解决难题的过程。在前期宝妈可以一步一步指导孩子去寻找解决问题的方法,到后期可以放手让孩子自己来。
在管教孩子学习的问题上,宝妈不能操之过急,也不能把负面情绪带给孩子,不然会让孩子更加厌恶学习,认为学习是父母、老师强加给的任务,这对父母和孩子来说,都是很痛苦的事。
而且,9岁的孩子还有无限的潜力和改正的空间,父母改变一下方式和态度,或许会收获到更多!
孩子学习不好,不想管他了,这个话是从家长嘴里说出来的话,就太不负责任了,孩子成长阶段有很多东西要学习的,不单纯是学校文化课的学习还有兴趣爱好特长的学习。如果家长指的是孩子在学校文化课的学习成绩不理想的话,应该分析一下是什么原因?是孩子不愿学还是不会学?不愿学说明他抵触,还没有找到学习的兴趣点,不会学说明他想学但是还没有找到好的学习方法,这一点是需要家长来解答的,无论是哪一种情况做为家长都不要轻言放弃,因为小孩也是因人而异的,开窍早晚有关系,家长的帮助有最大的关系,家长多用心来分析问题点,多帮助找到好的学习方法,带领着孩子一起学习,哪怕有一点点进步都要大大的提出表扬,给孩子信心,鼓励进步,一点点的提高。小孩子在成长阶段不要随意给孩子下定义,只要家长真正的做到用心对孩子,会有成效的。一定要讲究方式方法,不能吼,不要有刺激孩子的偏激语言,那样孩子会逆反,抵触情绪,就不会有好的效果的。所以说,在孩子成长的路上家长也是需要共同成长的!与孩子在一起也是需要斗智斗勇的!