踩姑娘的小蘑菇 管理员 回复于2年之前 欢迎来到“天涯挚情”问答领地，天涯将用最大的热忱和最好的回答回馈您！
刚入小学，对学习没有兴趣是很普遍的事情，家长朋友不用过分焦虑和担心。
出现这样的情况我们不妨来分析一下几个原因:
1、 年龄特征：这个年龄段的孩子年龄小，注意力还不够集中，意志力还较薄弱，往往有兴趣的事物就会多关注，没有兴趣的事物就会心不在焉。
2、 学校情况：从最初熟悉的幼儿园环境变为陌生的小学环境，从身心各方面都不易适应，而这个适应的过程也会影响他学习注意力的集中。
3、 老师情况：这个年龄段的孩子不够独立，对陌生人有排斥心理，新老师的出现难免让孩子有不安的情绪，这也极容易导致孩子情绪不佳而不愿意学习，甚至不想上学。
4、 家长情况：幼儿园阶段都是以玩为主，孩子之间没有任何压力和竞争，相应家长也比较放松，一旦入了小学，孩子还没有任何迎接小学的准备，家长已经全副武装了，会给孩子施压压力，怕孩子不好好学习，就跟不上班级的进度。家长明显的变化也让孩子无所适从。
5、 同学情况：孩子有很强的不安全感，到了陌生的环境，周边没有一个认识的小朋友，难免会感觉孤单，这样也是他们不愿意入学的一个要考虑到的因素。
6、 学习情况改变：众所周知，幼儿园就是一个以玩为主，通过做游戏玩玩具等来开发孩子的创造力，而小学则从以玩为主变为以为主，这一改变小孩子还丈二和尚摸不着头脑。
那么家中有刚入小学的家长朋友们，我们有该怎么做才能帮助到自己的孩子尽快进入小学状态呢？
1、 家长的态度：家长对孩子的态度要有耐心，要扩大孩子身上的优点，弱化孩子身上的缺点，用正确的引导方式引导孩子意识到他身上的缺点，并加以改正。
2、 习惯的养成：小学阶段好的习惯的养成很重要，刚入小学，孩子还处于懵懂阶段，那么父母可以帮孩子养成一日良好的学习习惯，从预习，上课到放学回家做作业。
3、 梦想的树立：新的阶段新的开始，鼓励孩子树立一个短期的小梦想和一个长期的大梦想。小梦想要是孩子伸伸手就能够得着的小，这样孩子有学习目标和学习动力。
4、 赞赏的鼓励：当孩子通过自己的努力有了进步，哪怕一点点进步，家长也要给予鼓励和赞赏，充分肯定孩子的付出，让孩子知道只要付出了才会得到他想要的成绩。
5、 贴心的理解：每个人都有被理解的需求，包括小孩子，他们渴望父母的理解，而不是父母站在成年人的角度来看待孩子的世界，孩子的世界就是天真、活泼、好动和富有想象力，那么理解了他们的内心也就能更好的理解他们的言行举止。
6、 信心的建立：刚进入小学，孩子们都担心自己做不好，会被老师批评，会惹父母不高兴，而这些也表明自信心的建立对于一个孩子是多么的重要，家长朋友要帮助孩子树立自信心。
7、 帮助其解忧：在孩子的学习上要给予孩子足够的独立性，让孩子自己去解决学习中的问题，遇到孩子不能解决的难题，家长给孩子一个建议和方案，让孩子去按照你的建议和方案去做。
8、 激发其兴趣：学习本身是一个枯燥而漫长的过程，在这个过程中父母要激发孩子一些学习兴趣，不仅仅指书本的学习，多带孩子去旅游，让孩子去图书馆借阅书籍等等，这些不同的兴趣点也会反过来促进孩子对知识的渴望。
总之，刚刚进入小学的孩子们学习兴趣激发对于他们整个小学阶段的学习至关重要，我们家长不妨从小细节行动起来吧。
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心雀 管理员 回复于2年之前 很高兴回答这个问题。对于孩子刚上小学，对学习没有兴趣该怎么办的问题 ，下面我来回答一下。
首先，家长要有耐心陪伴孩子的学习，因为孩子刚上小学还没有习惯这样的学习节奏。以前在幼儿园都是以玩游戏为主 。现在刚上小学，每天都是以学文化课为主。孩子对学习肯定是没有那么感兴趣 ，毕竟贪玩是孩子的天性嘛！因此，这时候家长要多点时间陪伴孩子一起学习。孩子写作业的时候，家长也要拿本书看一下，给孩子树立爱学习的榜样。家长千万不要在孩子写作业的时候玩手机，刷视频。这样会让孩子心里想：“凭什么你能玩手机，而我要辛苦的写作业呢？”
其次，家长在陪伴孩子学习的同时，还要主动的发现问题。由于孩子刚上小学 ，很多的字都不认识。因此读懂题目就有一定的困难 ，家长一定要耐心细致的给孩子讲解题目。面对孩子不会做的题型，家长也要耐心的教一下。现在有些家长看到一些题目很简单，孩子还不会做，往往就气得打骂孩子。这种行为举止是十分不可取的。你现在是大人，早就学习了很多的文化知识。当然就觉得题目简单，但是你要站在孩子的立场去看待问题。说不定你小的时候还不如自己家孩子聪明呢？大家说是不是这个道理呢？
最后，家长就要逐步培养孩子学习的兴趣。怎么培养呢？家长可以和平时的生活联系起来。比如说：孩子对某件事情感兴趣，总是在问你一些为什么会这样的问题。你就可以买来《十万个为什么》科普书籍之类的给他看，他不认识的字有很多，你就和他强调学好语文的重要性。孩子平时喜欢玩积木，可是老摆弄不好，你就可以和他讲学好数学锻炼思维能力。久而久之，孩子会明白 ，原来生活离不开学习。自然就会有学习的欲望了。这个学习兴趣的培养过程，不是一两天就培养出来的，家长要有足够的耐心和方法。“水滴石穿”的道理大家都懂，难的就是持续。
以上是我对这个问题的回答。大家有好的建议欢迎评论留言@靓靓3010,更多更好教育领域的回答分享给大家。
用户4296019605 管理员 回复于2年之前 学习兴趣被某些砖家经常挂在口头上，实际上这是个伪命题，试想一下，如果让孩子全凭兴趣学习，全凭兴趣上课，有几个孩子会高高兴兴的去上学？只强调兴趣，起码有两方面是绝大多数家长和教育者无法做到的，而且到任何时候也做不到，那就是完美保护好孩子先天好奇心，并且能够使之很好的迁移到文化课学习上来？另一方面，学习这件事是无止境的，有无数的困难和挫折在等着孩子，单凭兴趣学习怎能越过一座座学问的高山，蹚过一条条知识的大河？兴趣在教育上是个肤浅的概念，总是强调兴趣，难道孩子对该做的重要事情没兴趣我们随他去吗？正确的教育是应该从三个方面循序渐进去做的。
一、兴趣有两个价值，一个是导入作用，在孩子小的时候特别是学前阶段，不要过度教育，把孩子天生的学习兴趣都消耗掉，否则孩子上了小学就开始厌学那你的教育就失败了。再一个价值是随着孩子成长，孩子会对某方面的事物形成稳定的爱好，比如天文观测啦，动漫设计啦等等，这可以成为激励学习的一种动力，也可能成为孩子一生成就的方向。但在整个学习历程中，兴趣的作用有限，过分强调兴趣，教育就会走偏。兴趣对学习最多起到一个导入作用，重要的是第二步。
二，由兴趣导入习惯。小学阶段，还处于启蒙阶段，最重要的是立规矩养习惯，并且必须要有惩戒，没有惩戒的教育是不完整的教育，没有惩戒的教育即使学习成绩较好也经不起挫折和风雨。要在这个阶段让孩子明白：上学学习是法定的权利和义务，是你必须去做的事，不取决于你愿不愿意，这和尊不尊重你的意愿没有任何关系。小学阶段是孩子由兴趣导入习惯的阶段，习惯养成是什么，就是有明确目的日常行为管理，好的行为表扬，坏的行为禁止，好行为不断巩固，坏行为不得重复，这就是每个家长该做的。好习惯是对兴趣的延伸和保护，教育成功的标准不在成绩而在好习惯是否养成，因为习惯和成绩完全统一毫无矛盾。
第三、立志。志不立无以成，至少难大成。习惯养好，成绩一定好，孩子的成就感，自信心自尊心就建立起来，此时帮孩子确立明确的人生目标就是教育的重点，此时孩子稳定的兴趣爱好是立志重要的参考指标。因为成就感自信与自尊加上明确的人生目标是一个人全部内驱力的最大源泉，一个以考大学看成绩为最终目标的孩子会患得患失，心理状态不会特别稳定，可一个有目标有追求的学生是积极向上的，会有较强的韧性。周总理13岁立志为中华之崛起而读书，伟人我们不能比但道理相同。
小学必须完成由兴趣向习惯的过渡，这是成功的第一部步，中学必须完成由习惯向立志的升级，这是孩子一生成就的关键。
这就是正确的教育。
