怎样才能让孩子积极上进，好好学习呢？

每个家长都希望自己的孩子积极上进，好好学习，天天向上。因为，孩子们只有努力学好了知识后，长大了才能多有谋生的本事。但是，怎样才能让孩子有上进心呢？

一、帮助孩子树立远大理想。要让他们知道，有理想的人才会有人生的目标，有了目标后，才能长出奋飞的翅膀，这样就可以容易达到目的地了。

二、经常给他们讲述伟人和名人的故事，让他们在不知不觉中受到伟人和名人的熏陶和感染，以便培养他们积极向上的情操。

三、如果有条件的话，可以带他们出去参观一些名胜古迹，让他们看看祖国的大好河山，了解了解古今中外的一些文化与历史，以便增长他们的见识和激发他们的求知欲望。

四、家长要带他们多参加一些文化活动，以便培养他们热爱知识，热爱文化的思想感情。

五、孩子稍微长大点后，尽量让他们接触那些思想优秀，品德高尚，学习勤奋的同学。

一个孩子知道积极上进好好学习了，不是被家长啰嗦唠叨出来的，也不是被家长打骂出来的。而是在良好的家庭氛围中，孩子的内驱力得到唤醒，家长就会收获一个这样的孩子。

内驱力就像孵蛋得小鸡的道理。外在力量再努力，内部力量不加强，小鸡永远不可能孵出来。同理，家长只知道强调外部力量，不知道如何唤醒孩子内心想法，同样孩子永远不知道自己上进努力。

就比如有的家长批评孩子玩游戏时说孩子:“你必须好好学习，考出好成绩，否则人生就毁了。”这样一来孩子认为，学习是为了让父母高兴，出于对父母的话感到害怕或者将来生存危机的恐惧，孩子天然的内驱力就悄悄被替换成了外驱力。

外驱力也能驱动一个人，但它带来的感觉是较劲和内耗。靠外驱力支撑的人，能量难以持久，早晚会遭遇反噬。 目前很多在小学时被父母紧紧盯着考出好成绩的孩子，中学后成绩往往急转直下。而那些在中学时被父母紧盯的孩子，大学后很可能沉迷于网络游戏，荒废人生。这就是长期活在外驱力的压迫中，最终遭遇反噬的结果。

所以我觉得什么方法都不如创造好的家庭气氛，用平等尊重的方式面对他们。不急躁，不放弃。帮助孩子养成良好的学习习惯和性格。这样的孩子自己就会积极上进，努力学习的。

没有一个人从出生的时候就是优秀的。所以我们要让孩子明白，这个世界上如果不积极上进，如果不好好学习，将会辜负我们这美好的一生。

成功就像我们出生以后，遥不可及的目标。

一个人的一生都在奔波，但是对于成功的定义，每个人各不相同，有的人小富则安，有的人胸怀天下。但是作为一个普通人的我们，都在努力拼搏，而拼搏的背后不仅仅是为了自己，更多的是为了自己的责任，所以对于孩子来讲也应当树立这种观念，我们要一步一步的前进，积攒多了，自然而然的就可以换取成功。

成龙大哥曾经唱过一首歌，没有人能够随随便便获得成功，不经历风雨哪能见彩虹。

当每个人在得到失败的时候大多数会沮丧，可是我们看一看那些在悬崖峭壁上生长的老树，那些坚持了亿万年的岩石，他们的痛苦，他们的痛苦，他们自己知道，他们被人羡慕的时候，却没有人知道他们曾经所经历的风吹雨打。

成功就像，10月怀胎，经历千辛万苦，得到了只是一个起点。

脚踏实地，我们努力拼搏，就像攀登雪山一样，纵然快到峰顶的时候都有粉身碎骨的危险，所以成功的危险性，成功的艰辛，都可能是我们一生的追求，或许经历才是最重要的，人不拼搏一把，哪知道自己有多大能力。

告诉孩子。不努力永远不会成功，即使努力都不一定成功。我没追求，追求的就是一个艰辛的过程。

怎样才能让孩子积极上进，好好学习呢？

几乎所有的父母都希望自己的孩子积极上进，好好学习，成绩优异，出人头地。但是在现实中有很多孩子并不是按照家长的意图成长，不学习，贪玩，再有甚者吸烟喝酒，甚至吸毒堕落。

解决这一问题的关键是是家长的智慧引导和潜移默化的影响。家长要掌握科学的家庭教育知识，合理恰当的引导孩子，适时的鼓励，注意强化他的优点，淡化他的缺点。家长本身要注意平时的言行，比如打牌，喝酒，游戏等方面对孩子的影响很大。

有的朋友可能还有困惑，说自己一点坏毛病都没有，以前也注意和孩子搞好关系，但是孩子还是学习不主动，不知道学习的重要性。这可能是孩子在学习中形成的潜意识厌学情绪，就是说他不是不想学习，但是就是坐不住，学不进，记不牢，学习的时候就分心、走神、磨蹭、拖拉等等，自己根本控制不住，这需要专业的技术干预，通过干预，让孩子形成“想学能学进、想做能做到、想放能放下”，提升学习成绩，形成自主高效的学习习惯，培养自信的人格特征。

你看我们种一棵小树苗，起点很低，只在地上挖个坑，但它长大后的果实却结在高处，这是什么，这就是低起点高收获。对孩子的成长和上进也一样，我们要尽量做好地面上的事，而不是帮他做半悬空中的事，你为孩子做的事越接地气越有利于他的向上长势，但这要看我们理解的上进和学习是什么，是宽泛的概念还是狭窄的概念呢？宽泛的上进和学习是指爱锻炼爱劳动爱家务爱亲朋爱读各种各样的书，狭窄的上进和学习则是爱荣誉爱名声爱写作业爱高分数，前者较本质一些，后者更表面一些。真正为孩子好的父母应当花工夫培养孩子本质上的内在上进力和学习力，跟他是一起跑步一起做饭一起看课外书，这样你都不用说什么目标理想，有你陪着他就不好意思不坚持，而坚持下来的过程中他就会自己找到合适的目标，确定自己的理想，而狭窄的上进和学习相比较下路也会越走越窄，起码是多一手的东西不会，多一层的知识不懂，基本上局限在考试升学找工作上了，个人想象力创造力大打折扣。