痴梦 管理员 回复于2年之前 玩是孩子的天性，如果这个孩子不爱玩儿了，孩子就是出问题了。
想让孩子学习，我觉得还是家长的引导最重要，你不引导他，让他自觉去学习，对小孩子来说几乎没有这种可能性。
所以建议家长，每天和孩子一起共同安排出一个时间表。比如说，早晨起来，先写作业学习，然后再去玩儿，中午午睡，午睡醒来，天气还很热，就再学习一段时间，然后再去玩儿。
在制定计划的时候还是要家长为主导。把他的学习时间安排充分了，但是一定要留时间给孩子玩儿，否则孩子会很不满意。
疫情给孩子创造了玩的时间，这对孩子来说也是挺难得的，就多留给一些时间给孩子玩儿。
毕竟对于幼小的孩子，玩也是非常重要的一件事情，不会玩儿的孩子，将来长大后也很难有创造力，所以应该积极鼓励的去支持孩子玩儿，多玩儿会玩儿。
同时一定也要留出一些时间让他来学习，这样大人孩子都开心。
我是宁老师，一生做教育，现在与两个外孙朝夕相处，教育经验丰富，教育对象跨度大（零岁—18岁）欢迎关注我。
天天向上217733 管理员 回复于2年之前 爱玩是孩子的天性，适当的看下电视也是可以的，但任何事情都有个度，怎样把握这个度，就需要我们父母引导和帮助孩子养成好的习惯。
1、给孩子制订一个时间表。规定什么时间看书写字，什么时间看电视。提醒并督促孩子到点了，该干什么了，让孩子按照你的计划去做，完成后及时表场和鼓励。连续几天做得好，可满足孩子一次合理的要求。比如说：“你这七天每天按照时间表，完成了你该做的事，妈妈觉得你好棒。你想要什么，妈妈奖励你”。这样孩子有动力继续按你的要求做，慢慢地就养成了少看电视，多看书的习惯。
2、培养孩子阅读的兴趣。为什么孩子愿意玩和看电视，就是他觉得有趣，愿意去做。如果他觉得看书有趣，也会非常喜欢看书。
那么如何让孩子对阅读产生兴趣呢?我觉得必须做好以下几点。
（1）营造学习环境。全家每天有一个读书的时间，这个时间段全家只看书，不去干其它的事，刚开始由爸爸妈妈陪着一起读书，慢慢地爸爸妈妈和孩子一起读书，各看各的书，然后分享书中的内容，孩子复述书中的人物故事，这样读书的氛围，既让孩子学到了知识，又锻炼了孩子的表达能力。
（2）挑选孩子感兴趣的读物。要想孩子对读书感兴趣，首先爸爸妈妈带他到图书馆，让他自己挑选书的种类，刚开始孩子在看书时静不下心来，爸爸妈妈可以指导他，讲解书中生动有趣的故事，让他慢慢地喜欢上看书。随着年龄的增长，当他对书中的内容产生兴趣时，孩子就越看越有味，甚至达到废寝忘食的地步，这时候孩子从喜欢变成了喜爱，就不再需要父母的督促了。
孩子读书的好习惯是在父母的引导下养成的。因此父母要以身作则，言传身教，树立一个爱看书、爱学习的好榜样，你的孩子也就自然而然的养成了阅读的好习惯。
亮亮25252743 管理员 回复于2年之前 对这个问题，我的观点是：
当你的孩子只爱电视和玩时，不能只怪孩子，也要反省一下自己是不是做了坏的榜样。如果你是一个热爱读书和写字的家长，家里有一个良好的学习氛围，孩子耳濡目染也很容易沉浸其中。
近朱者赤，近墨者黑
我们听着孟母三迁的故事长大，却不见得理解“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
我儿子一岁以里我和孩子爸爸几乎不在孩子面前拿手机，有时间就陪他玩，给他讲绘本故事，所以在同龄宝宝已经能模仿打电话时，他还对手机不了解。每天早上醒来第一件事就是去找绘本来读。
最近因为开通了头条账号我拿手机的时间多起来，儿子也开始对手机更感兴趣，从前视它不存在，现在常常要和我抢。我的时常关注让他觉得手机是个好东西。这也成了我接下来要解决的问题。
把字里行间的“黄金屋”“颜如玉”呈现给孩子
快乐学习似乎是伪命题，但当我们让学习成为一种快乐时又有哪个孩子会抗拒呢？
对孩子来说追逐快乐是一种本能。玩耍能带来探索的乐趣，电视能给予丰富新鲜的信息，探索未知的世界正是孩子的渴望。
古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，不再科举的我们还能否发掘出字里行间的乐趣呢？
张家晚饭后全家人会各就各位，拿起自己喜欢的书，伴着乐声、酌着清茶安静的阅读，不时交流，这份浓郁的静谧成为女儿回忆中美好的片段，让她从小就忍不住亲近图书。
李家爸爸一手端方的行楷，写成街坊邻里竞相讨取的春联，填满街道楼区，没有夸耀吹嘘，那份光荣就足以让儿子心生敬佩，并向往习之。
字里行间的乐趣又何止于此，用心营造，我们总能找到让孩子爱上读写的窍门。
堵不如疏，因势利导，让玩乐成为孩子求知的窗口！
外甥上小学，前段时间带同学来家里玩，同学问他：“你看过***节目吗？”外甥说“没有”。“啊？那可是豆瓣评分9分以上的纪录片啊！” ，“……”。
我从外甥的沉默中读出了尴尬。那孩子说的是一部讲述南北极生物的纪录片。再想起之前外甥抗议父母限制他看电视过严，说班上同学都看，很多他都没看过。
在看两个孩子的言谈，外甥虽然酷爱读书，但涉及人文时事却不及那个孩子广泛。大概家里在管束他看电视时没想到这点吧。
最近他们家也放宽了看电视的时间，每次半个小时，看的内容由外甥选，父母把关，每次看完做一遍眼保健操，晚上吃饭时听外甥讲看到的内容。外甥收获了知识，锻炼了表达能力，全家都很开心。
由此看见，电视、玩不见得就是阻挠孩子成长的绊脚石，关键也看如何引导。
结论：父母做好爱读书求上进的好榜样，让孩子在陪伴和模仿中感受阅读和书写的快乐。尊重孩子爱玩、喜欢收获新鲜事物的天性，因势利导，只要引导得宜，任何活动都将成为孩子成长的助力。
殷兆阁 管理员 回复于2年之前 想引导孩子少看电视多看书写字，最好不要直接命令，一般孩子都不会自愿去做的，最多就是大人声音大，脾气大，他们因为害怕暂时坐在书桌前，但是心却到处神游，效率很低，而且还让孩子把看电视和读书写字对立起来了，一有机会更想看电视。最好目的性不要太明显，建议：
1.偷偷拔掉电视线。背过孩子，偷偷把电视线拔掉，或者随便弄一下，让电视开不了机，当孩子又开电视发现看不了了，问的时候，大人可以假装去帮他看看，但是也修不好，就说电视可能坏了，要找人修，然后就可以尽量拖延修的时间。等后面孩子喜欢阅读，再修好电视，他也不会那么沉迷。
2.家长拿起一本书。儿童心理学家已经充分验证了儿童的学习形式有：模仿和体验。周围人的行为会对一个孩子的行为产生深刻的影响，他们会模仿大人。比如：爱看手机的父母，通常孩子也爱看手机，电视。爱看书的父母，孩子多半也爱看书。爱打骂孩子的父母，他家孩子多半脾气也很暴躁，爱和人抬杠。要想让孩子去读书，家长先拿起一本书，大声朗读。坚持下去，孩子很容易对书感兴趣，问你各种问题，你就可以推荐他去阅读。
3.孩子喜欢什么就从什么书入手。孩子喜欢车，就买以车为内容的书，孩子喜欢看某个动画片，电视坏了，可以买这个动画片的书，随意放在家里显眼的位置，先观察几天，孩子看到了，自然有兴趣去看看。如果孩子还没有建立阅读兴趣，最好从读绘本开始，图大字少有趣。吸引孩子读书的诀窍就是：呈现书里内容的有趣和不要求孩子读什么读完多少。内容有趣而且没有心理负担，这种感觉是轻松愉悦的，孩子都会喜欢。
4.多和孩子交流，看到孩子的点滴进步。大人在看书朗读，孩子也看了绘本或者让你给他讲的故事，我们就可以多表示好奇：这个兔子为什么是红色的？我觉得它应该是白色的才好看，你觉得呢？为什么这个主人公最后要说这句话？我觉得他是想这样，你觉得呢？为什么老巫婆要给白雪公主送毒苹果呢？小矮人回来了没？他是怎么知道的？
类似这种联系书里的内容，引发孩子的思考，孩子为了给大人解释，他们会迫不及待的要搞清楚内容。
也可以这样说：妈妈喜欢听你讲，你再给妈妈讲讲这本吗？
孩子认识字就读字，不认识鼓励他去读图，编故事，孩子卡壳的时候，我们说：是不是他以为是这样呢？
类似做一个提醒，孩子自动就会接着讲。经常给孩子反馈：我最近感觉自己能记住好多东西，记忆力变好了，我感觉都是听你讲的故事很多，我才容易记住东西的。谢谢儿子，抱抱！或者看到儿子的字说：我发现你这个字写的像描红本上印出来的一样好，你看横平竖直很工整。碰到写的不好的，可以说：嗯，对啊，多练习就能写好，那你练的多吗？不多的话写不好是正常的，妈妈小时候也是这样。
这样传达的信息就是：写的好是你写的好，你厉害，写不好是因为练习不够，这个结果是正常的。其他的不多说，孩子自然就知道要往好了做，我们只需要不断的给他们这两种价值观的反馈就可以了。你就会发现，突然某天，孩子字也写好了，书也爱读了。
我是家庭教育教育辅导师悠悠，这里有家长里短的育儿故事，也有温情专业的家庭教育知识，欢迎大家的点赞和关注，每天学点心理学，轻松养育好孩子！🤗🤗👯