心理咨询啊粟啊 管理员 回复于2年之前 看到这个问题，我第一时间想的是查找原因，对症下药。 记得我们老师圈流行的一句话：小学时候像只猫，初中鬼点子特别多。这句话形象地比喻了部分义务教育阶段的中小学生的认知发展，业内称为‘成长的烦恼’。初中学生，12—16岁，教育学心理学称为‘少年期’。这时期，心理生理变代比较迅速，身心各方面都比较矛盾。他们精力充沛，好奇心强，任何事总想主动探索，试一试，但他们的愿望与自己实际是有很大矛盾的。他们独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的依赖。认为自己不是孩子了，有事不愿和父母老师交流。处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，女生尤为强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也莽撞，后果意识差。冲动是他们这个时期的最大特点，好奇是他们一生中的高峰。他们的思维出现两大特征，1.抽象思维逐步代替形象思维，但思维还处在感性阶段。2.独立性和差别性发展到新水平。不满足老师和课本上的解释，喜欢争论，提出相反看法，在家长面前更是如此。有时很片面，有时自信到过分的程度，所以家长骂他们顶嘴，‘越长越调皮’。第二，生理发育的逐步成熟。一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不想让父母进自己的房间，有自己的秘密了。心理上表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子发生在这一时期。作为家长要高度重视，决不能有不良刺激对孩子产生影响，特别是性感的刺激。要注意从家庭生活到电影，电视节目，要会适度的选择。此时孩子辨析是非能力有限，但自信。 最后，我给家长提三点建议：一是清楚明白传承引导很重要。你的一言一行将是孩子明天的一言一行。二是理解和尊重，俯下身子沟通最重要。拒绝简单粗暴，拒绝责怪挖苦。讲究分寸的交流，更容易让孩子接受你，才会提高认同，明白道理，心悦诚服。第三是典型引领，统一认识。榜样的力量是无穷的。找出亲人或同学中的优秀者，学习他们的理想追求，学习他们的生活学习方法。
哈里波特大 管理员 回复于2年之前 - 叛逆期是每个孩子处于青春期所要经历的过程，关键是家长怎样正确对待这件事情
- 面对青春期叛逆的孩子父母首先要学会冷静，理智对待。在叛逆期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辨解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。
- 要学会理解孩子，经常给予孩子适当的赞扬和鼓励。要学会理解孩子，赏识孩子，肯定孩子。在父母赏识的目光里，教育才能充满希望。得到父母的赞扬，孩子会变得心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受父母的意见，克服自己的小毛病。如果父母只是一味地数落，训斥孩子，指责甚至打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。
- 对待叛逆的孩子要有耐心，晓之以理，动之以情，用心灵感化孩子。面对倔强的孩子，父母要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前，父母应该放下“家长”的架子，耐住性子，学会和孩子平等的对话，学会倾听孩子的声音，以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟，暖暖的几句话，轻轻的几次抚摸，孩子的心结就能解开，就能让孩子从极度叛逆中走出来。
- 要把握好爱的尺度，培养孩子养成良好的行为习惯。改掉一个坏习惯，远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，父母需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情感上靠近，心灵上沟通，方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改，给他一些适度的惩罚。说服教育并非是教育的唯一手段，必要的惩戒还是需要的。
- 希望作父母的保持冷静，克制自己，尽量不说孩子的短处，多些赞美之词。作父母的辛辛苦苦干了一辈子，也是为了孩子过好点。愿所有家庭幸福美满！
滴水穿石9386 管理员 回复于2年之前 若要孩子爱学习，为什么要学习？要让他懂得。明确是为强国学习，带他去科技馆参观，向科学家学习，持之以恒的精神，研究成果造福人类。
若要孩子爱学习，常带他到图书馆去看看，哪里有很多爱学习的孜孜不倦的人，让他借一些他喜欢的书籍，培养他的兴趣。
若要孩子爱学习，带他到繁华的商店看看，哪里的商品贵成天价，不学习，一辈也买不起一件。
若要孩子爱学习，带他到贫穷的山沟看看，哪里还有很多人是怎样生活的，激发他要好好学习，用知识创造财富，改变穷山恶水的面貌。
若要孩子爱学习，让他与爱学习的同学交朋友，这样会受到好的影响。
若要孩子爱学习，带他到精英工作的地方看看，他们的工作环境和生活状况。
若要孩子爱学习，带他到建筑工地看看，哪里的建筑工人的工作环境和生活状况。
若要孩子爱学习，家长的身教也很重要，有些家长自己很少看书学习，做了家长明白了当年不努力学习，自己的工作和生活有很多不如意，从而把希望寄托在孩子身上，一味重责孩子，自己却不继续学习，认为学习己晚了，学习有晚的吗？
若要孩子爱学习，要常常用鼓励的话引导他，让他觉得有奔头，好的孩子不是打出来的，是夸出来的。老师批评孩子的话也不能全告诉孩子，做传声筒，而要有选择的告诉他，最后补上一句：”老师说你进步了！继续努力有更大的进步”给孩子希望。
若要孩子爱学习，常给他讲些励志的故事。英雄儿女们怎样学习，怎样报效祖国。现在还有女排精神，解放军精神。因为学习是有点苦的，要放弃很多诱人的爱好。但这点苦不算什么，不能和女排，解放军锻炼时的苦相比。
若要孩子爱学习，还可从小要自立教育开始，他化的每一分钱记帐，让他将来回报父母，因为父母老了是要养老的，这样，他也知道责任重大。对於富裕的家庭，除了上诉的几点外，直接请家教陪孩子学习是一捷经。
LuLu73585 管理员 回复于2年之前 我个人认为孩子叛逆，主要还是家庭教育出现了问题，或者说是孩子在需要正面引导的时候没有引起足够重视和关注。
1.每个孩子出生时都是一样的一张白纸，每个家长都在用心在这张白纸上创作。在这个创作过程中需要反反复复地进行修改再创作，每一笔每一个创作灵感都要尊重主体，需要耐心斟酌再三，才能创作出最满意和灿烂的作品。
2.初中孩子刚好是小学阶段过渡过来的孩子，在成长过程中，很多时候还是在探索中成长。叛逆可能是孩子积攒的情绪的爆发，家长要反思一下自身对孩子的教育是不是出现了问题，或者是不是有些语言刺激到了孩子。
3.关心孩子身边的同学和朋友圈，是不是身边有类似叛逆的小伙伴。同龄的孩子之间更容易去学习彼此，情绪、行为和思想更容易被模仿。
4.关心孩子的心理健康，孩子是不是有些秘密不愿意和爸爸妈妈、老师去分享了，心中积攒了太多的情绪和负能量就会影响孩子的思维模式，变的对人和事物不屑一切。
5.和孩子出去旅游吧，静下心来安安静静地陪着孩子，有时候在心情舒畅的时候，可能孩子会主动和家长聊聊心事，叛逆不是行为问题，是孩子心理的问题。
6.尊重孩子，孩子不是管的，不是一定要屈从于大人的话下的，是和我们一样的人。尊重孩子，尝试一下和孩子做朋友。教育方式的改变，会让爸爸妈妈和孩子之间的关系得到改善。
7.叛逆是孩子对大人和事情的反抗情绪，找到孩子情绪反抗的原因，自然而然会得到改变。
每个孩子都需要大人正确的引导和鼓励，夸出来的孩子远远优秀于吼骂出来的。