聆听心理话 管理员 回复于2年之前 二年级孩子不开窃是正常的。
你气疯了是不正常的。
家长需要有两点意识：
- 孩子的大脑处在发育当中，并且发育有早有晚。
- 家长的帮助可以促进大脑发展。
如何促进大脑发展？
- 户外运动、快乐的玩耍。
让孩子每天放学在广场或公园玩一个小时，绝对比你逼孩子学习一个小时使孩子进步快。（不是不让孩子学习了，而是每天的户外运动必不可少。运动促进孩子大脑发育）
- 家长耐心的引导
给孩子讲题，也需要技巧。当你反复讲某道应用题，孩子就是不理解时，你一定要举一个或多个孩子能理解的例子。例子一定是孩子生活生接触到的，孩子能听懂的语言，涉及到数尽量用20以内的小数字。孩子是有举一反三的能力，但你举的例子一定是常见的，孩子熟悉的。
孩子累了倦了听不进去时不要讲，讲也没用。孩子厌倦时你讲半个小时，不如在你带孩子踢球的间歇讲5分钟有效。
在外面玩的时候，或者把生活中随处可见的能与孩子当前学习的数学知识点联系上的，随时随地给孩子讲，孩子的数学很容易获得提高了。
悟非空 管理员 回复于2年之前 二年级的孩子学习习惯惯基本养成，如果孩子没有养成良好的学习习惯，那也不能完全怨孩子，家长应该总结一下。是孩子的题不会做，还写作业拖拉，还是边写边玩。家长辅导孩子写作业首先要有耐心，观察分析孩子薄弱环节，趁假期时间长，给孩子不补课，或者制定一个学习计划，并要求孩子按计划完成没项作业。
多数家长提起孩子头都大了，特别是现在信息时代，电视，手机冲击着孩子，别说孩子离开手机电视不能生活了，就是家长也做不到在孩子面前不玩手机，或尽量少看连续剧。所以，近朱者赤近墨者黑。如果家长能做的完美，为了孩子能放下架子，放下手机，并有足够的专心，耐心，和细心，那你的孩子不优秀你都拦不住。
最后祝愿家长们能和孩子一样过个开心愉快的假期！
心理老师左叔 管理员 回复于2年之前 俗话说，读万卷书不如行万里路。行万里路不如名师指路，名师指路不如自己开悟。
开悟即开窍。有位学霸是这样描述开窍的感觉，好比以前觉得很难的一件事情，在某一瞬间突然就想开了，理解了。开窍了，做起来得心应手，像极了小说里行恶之人，打通任督二脉，然后武功突飞猛进，打到了出神入化的境界。
常听人讲，有人开窍早，有人开窍晚，有人可能一辈子都不开窍，为什么呢？其实孩子在学习过程中有三个开窍时间段。家长务必了解。
第一个黄金时间段，四五年级。女孩子开窍早在四五年级时，开窍的比例约50%，男孩子开窍晚在四五年级开窃的比例不足40%。
为什么女孩儿要早主要是由于生理机能造成的男孩子？脑中的胼胝体比比女孩儿小。根据科学研究证明胼胝体是负责连接左右脑工作的重要部分，胼胝体发育不成熟时，大脑在接受信息时就会受阻，所以男孩子不仅在生长发育方面比女孩儿晚两年，在学习开窍方面也是如此。
为什么大多数人会在四五年级时开窍呢？这和小学阶段课程体系有直接的关系。一，三年级，人们通常称之为低年级，这是内容多以记忆简单，知识理解为主，难度呈现螺旋式上涨。到了四五年级，只是难度便以直升机的速度上升，这个阶段不仅知识难度上涨，更考验孩子的学习习惯，思维方式。学习方法以及理解能力等，如果之前的厚积，便会有之后的薄发，促进开窍，反之知识漏洞在这个阶段落下，如果没能及时跟上，就会漏洞越来越大，最后补也补不过来。因为女孩儿成熟更早些，不像男孩儿那么贪玩，所以女孩子在这个阶段开窍率高很多。
第二个开窍的时间段:初二。
初中二年级，被很多家长和学生称之为生死劫，可见这个阶段的重要性，初二是个神奇的阶段，之前成绩好的孩子可能拌倒在这个阶段儿，之前成绩并不起眼的孩子在这个阶段好像开了挂一样。一通百通成绩大翻身。
问到许多学霸，你是什么时候开窍的？男孩子中70%说是在初二开始，而女孩儿有50%说是在初二。由此可见，到了初二阶段，男女生的开窍比例开始反转，男孩儿开始后来者居上。
这也正好吻合了科学研究的结果，男孩子一般在青春期会全面赶超女生，初二正是13－14年龄段男生的生理机制达到巅峰，其体力和精力都远远超过女生，所以男生的父母正是抓住这个黄金时期，在之前打好基础，帮孩子做好厚积
当然，课程内容的变化让男生更占优势，小学阶段知识都已记忆理解为主，初中阶段的知识点增加了锻炼逻辑思维能力的物理，数学，几何等。这对男生来说得心应手，对女生来说却是最大的挑战。
第三个开窍时间高二。
首先说在高二开窍的孩子不是很普遍，男女比例不足25%。从较低比例来看，在高二翻身的几率并不太大，为什么呢，在我认为学习就像一层一层盖高楼大厦，当快要干完时才发现地基没有打好，或者中间层出现问题。此时拆了重建的时间不够，只有补救，但是如果漏洞太多，便难上加难。在高二阶段，开窍突飞猛进的孩子必须要满足两个条件。
1.至少有小初阶段的良好基础。这里的良好基础是指成绩必须在中上等，如果之前是排名垫底的孩子，除非出现奇迹，否则如痴人说梦。
2.高二年级开窍的孩子必须是学习方法上的改变，指望勤能补拙基本上是无望，因为此时比你基础好的孩子都一样在努力。
相信很多人都看过北大才女刘媛媛的演讲。这个在超级演说家获得冠军的女孩儿说，在逆袭的道路上起到最关键的作用，不是天赋，也不是勤奋，而是学习的方法。同样，衡水中学一个学霸也说过，最笨的努力就是没有效率的勤奋，你的目标应该是找对方法，方法比努力更重要。技巧比汗水更高潮。所以要想在高二阶段开窍，找到适合自己的学习方法至关重要。
那么什么样的孩子有可能开窍呢？家长应该怎么做？
关于开窍有两个误区，第一，不是人人都会开窍，第二，开窍不是一瞬间的事儿。
必须承认，不是所有的孩子都会开窍，至少在学习上有相当一部分人从没有开窍的感觉。另外，许多家长认为开窍是一瞬间的事儿，做等开窍就好。其实真的没有开窍这一说，所谓的开窍都是经过长时间的努力。有科学的学习方法才能做到。
当然，人人都希望自己能早点开窍，学啥啥通有如神助，尤其作为家长更是翘首以盼，那么什么样的孩子最有可能开窍吗，在没开窍的时候，家长需要怎么做？
第一，仍然是好的学习习惯。
有家长留言说，聪明的孩子天天玩儿，说开壳，一下子成绩就上来了，有的孩子天天学也是笨孩子开不了桥，个人不太赞同这个说法。开窍绝不是一瞬间的事儿，看似别人的孩子天天玩儿，并不代表人家没有好的学习习惯，也许人家的学习效率高，方法正确，也许人家玩后回家就高效率的学习。
我个人非常赞同这样的说法，开窍前你的大脑里已经存储了很多内容，过去可能内容太多太大，闷得你大脑发晕，开窍时可能因为清晰、逻辑、规则、宁静，令昏沉的大脑映出了清晰明了的内容。记住，空白的没有内容，大脑是不存在开窍的前提的。
所以想让孩子及早开窍，良好的学习习惯依然必不可少，坐等开窍是个笑话。
第二，正确的思维方式。
孩子开窍前一定发生了异于往常的思维模式，认知习惯，但可能那个瞬间非常快，许多人压根儿没感觉到，更别说抓住他，仔细分析一遍。学习开窍的人，不管他有意识还是无意识，不管他表现出具体的方法有多大差异，比如整理独立推导公式，做思维导图，甚至他听课时理解就比别人透彻。在问钱表象背后，开窍的或者说有效的，高效率的学习，它是存在于共同的认知原理的。
建立正确的思维方式，尤其是对初二阶段的开窍至关重要。
第三，浓厚的学习兴趣。
厌学的孩子一辈子不可能在学习方面开窍，有人反驳说，爱学习的孩子有可能是学渣吗，一定是学霸吧，说来真不一定，相当一部分孩子学习其实对学习本身是有兴趣的，只是被家长逼的反而兴趣大减，兴趣是学习的原动力。
第四，和谐的家庭氛围。
和谐的家庭氛围自然不能父母天天吵架，隔三差五的闹离婚正势必影响孩子的经历，家庭要做还是强大的后盾，成绩好时，父母和孩子一起庆祝，成绩差时，父母陪着孩子一起度过难关。和一位清华大学的父母聊天时说起对孩子的教育，这位实力学霸的父母说就是耐心的陪伴。鼓励不打击给孩子时间。
这位清华的爸爸说，自己的女儿在初一时曾经从学生认为学渣，孩子1°不想上学。面对考试，女儿问她，如果我考的不好，你会批评我吗？她说不会，我不会问你成绩。果然，成绩下来时，两人全都忍着，不看成绩，也不问孩子。终于在孩子第三天主动告诉父母成绩时，并主动分析自己的薄弱点，后来经过一点点的努力，终于成绩稳定在班级前五名。
可见，和谐的家庭氛围一方面是父母和谐，另一方面对孩子的成绩不能过于紧张，一建成绩下降就火冒三丈，除了批评就是指责，要么就是暴揍一顿所有这些。负面动作其实只能起相反作用，让孩子越来越厌学，越来越没自信，大部分孩子成绩下降后不能崛起，都是这样造成的。
最后听听2019届衡中文科状元说开窍:
小学时成绩很渣。初中靠着一股蛮劲把成绩提了上来，还被衡中录取了，但是进入衡中后，发现大神林立，才发现蛮拼不是一切。必须创造自己的学习体系，不论衡中的学生还是北京的学生，开窍都有同样的过程。
不过不要神话开窍，所谓开窍无非是以下六个步骤:第一，找到学习动力。第二，保持学习动力(自律)第三，管控时间，提高效率(作息)。第四，营造良好的外部环境(人际关系)。第五，锻炼强大的心态。第六，摸索具体的学习方法。
所以，你的孩子二年级没有开窃，千万别着急，因为开窃是一个厚积薄发的动作，并非坐等天成，每一个突然开窍的孩子背后都有迹可循的找到他成功的原因，是一个从量变到质变的过程。当然，并非所有都的努力都能成功，但不努力一定不成功，学习的开窍亦是如此。
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