展眉 管理员提问 2年之前 学习成绩一直很差，怎么教都没用，从一开始非常有耐心的教导然后到现在的大发雷霆，几年了一直被老师告状，别人家的孩子上课盯着黑板，我家孩子上课眼睛盯着窗外，在家里教的好好的到了学校就忘了，完全就不记得了，学习成绩一如既往的差，我是没辙了，都说龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞，我跟我老婆都是初中没毕业的学渣难道遗传给孩子了？
妖娆╬═ⅷ宅男 管理员 回复于2年之前 谢谢邀答！
我是一位从教30多年的中学教师，从我自己的学习和工作当中，我觉得学习差的孩子同样也有未来，只不过各人未来选择的方向与重点不同而已。下面请 听听我的解释吧！
因为，学习差的孩子并不是什么都差，只不过是他们暂时学习比较差，也许是心没有用到学习上去，我们不能说每一个孩子，一开始，学习都是一样的好，一样的棒！
孩子是祖国的花朵，每一朵花都有它们的花期，有的花开放的比较早，有的花花期比较短，开放的比较迟，我们要尊重每一个孩子，要静待花开。
评论一个孩子好与差，不仅仅是学习成绩，学习成绩，这仅仅是一个方面，如果说你的孩子现在学习成成绩不是太好，你首先要弄清楚是什么原因造成的？是他自己的质量问题，还是无用功，贪玩所造成的，我们说小孩子，尤其是低年级的男孩子，他们特别喜欢玩耍，好动要强，但是她们脑子很聪明。只不过现在还不懂事，还不知道要认真学习。作为家长，我们不能心急，要慢慢的静下心来，倾听孩子的声音，多了解一下孩子的心里想法，问问他们学习究竟是为什么成绩弄不好？是上课没有认真听好，还是课后没有认真作业，或者考试的时候粗心大意，这些问题弄清楚了，我们才可以对症下药。
孩子的学习成绩暂时不好，我们不要一味地责怪孩子，要想方设法提高孩子的学习兴趣。尽量多带他接触大自然，让大自然来使他们懂得学习的重要性，比如说你可以带她到某个地方去游玩，比如说，北京，祖国的首都，那里汇聚了祖国的最好最美的山水风光与科技的实力。也可以带他们到东方明，到海底世界去看看，让他们知道大上海的豪华与发达，激励他们认真学习，将来可以进入大上海去深造。这样要比空洞的说教与打骂，效果要来的好。
孩子的成长是多方面的，学习只是一个方面，他的心理健康、学习态度以及对生活的态度都是很重要的。
当然话又说回来，有的小孩子确实学习成绩不好，不是因为不认真，而是因为真的她用功了，智力问题跟不上，或者没有人家聪明，作为父母，你应该清楚这个。可能有遗传因素，还有一个就是本身她的体质以及她的成长环境，决定了她的一切，像这种孩子，他们虽然很认真，很刻苦，但是学习成绩还是一般化，像这些学生，我们也不要去强迫他们，非要怎么样怎么样？只要她们尽力而为就行了，将来考一个普通高中或者普通大学，或者上一个大专，中专之类的也未尝不好。
上不了好的大学，并不等于就一点出息也没有，说不定他们将来更加刻苦认真的工作，在工作岗位上发挥他们的特长，也同样是为国家做出重大贡献。比如说社会上有许多企业家，他们的文化素质并不是多高，但是他们的经济头脑比较好，在做生意赚钱这方百他们特别能干，他们可以成为一个伟大的企业家，能创造更多的财富，成为一个成功人士。
我们对孩子的教育不仅仅是学习方面，更重要的是思想品德的教育，要从小培养小孩子肯吃苦，肯努力，肯付出人为了正直善良，这些做人最基本的道德素养，将来即使他们学习上面不是很突出，但是她们肯吃苦耐劳，啃馒头，苦干，恳做好自己的本职工作，也同样可以成为一个有用的人才
每一个孩子都有每一个孩子的优点缺点，我们作为家长和老师都要充分发挥、善于发现孩子的优点与闪光点。不要用他们的缺点去比别人的优点，相比这样，再好，再聪明的孩子也会被你打击掉积极性的。
我们要充分利用孩子的特点，多表扬，多鼓励，让他们在今后的人生当中都能找到自己的归属，找到一条适合自己的道路，并不是让所有的人都去走学习考研这条道路。
就像哲学家说过的一样，如果你不能成为一棵大树，你同样可以成为一棵小草，如果你不能社会的栋梁人才，你可以成为一砖一瓦。祖国的建设，是需要各方面的人才问，并不是光是学习研究型的，我们可以培养这些学习差点的学生，成为吃苦耐劳、埋头苦干的实干家。
三百六十行，行行出状元！个人的学习经历与学习方法都不一样，有人懂事早，学习成绩一直很好，有人懂事晚，像有些男孩子到了高中或者到了大学，他们才体会到学习的重要性，才会一发不可收拾，投身于学习当中，成为杰出的人才也是大有可为的。
我们身边的例子也充分说明了这一点，有些成绩好的学生在学校表现的都很优秀，很突出，但是毕业以后到了工作岗位上并不能发挥得很好，很突出。而一些原来在学校成绩中等的学生，在社会上，他们懂得生存之道，懂得各种交际的窍门，善于发现问题的本质，因而他们却干得热火朝天，如鱼得水，游刃有余，混得比那些成绩好的人好好，甚至好得多。
所以最后总结一下学习成绩差的学生，不一定没有未来，只要我们好好引导，好好培养，同样他们也可以成为祖国的有用之才。先成人再成材！
希望你和你的孩子多交流，相互了解，相互尊重，扬长避短，创造美好未来！
潘钒 管理员 回复于2年之前 我们“学习差”的说法是有问题的，所以这个问题需要分析开来。
素质教育需要全面发展，德智体美劳五育并举。把五育归于单一的智育，一俊遮百丑，一叶障目不见泰山。
美国哈佛大学心理学家加德纳提出多元智能理论其中包括由语言智能、数理智能、空间智能、音乐智能、运动智能、交往智能、自我反省智能、自然智能和存在智能等九种智能构成。
多元智能理论改变了我们长久以来的错误的认识，我们通常认为考试分数高的就比分数低的学生聪明。但是越来越多的实例发现，上学期间成绩一般的学生，将来很大一部分人做出了一番大事业。
应试教育背景下，部分老师和家长孩子以考试成绩为孩子贴标签。据说袁隆平小学时候数学成绩不理想，后来研究水稻，成为“杂交水稻之父”，解决了全世界人的吃饭问题，受世人景仰。
所谓的“成绩差”就是片面的，更不影响所谓差生的发展和未来。
放～飞 管理员 回复于2年之前 学习差不代表孩子一无是处，很多孩子在学业方面表现平平，但他其他方面的能力却很强的孩子大有人在，就如上帝为你关了一扇门，却为人打开了另一扇窗是一回事，学习很重要，但不能代表孩子的一切，我以为妥善看待孩子的学业而要综合权衡孩子的能力，不能一概而论，以偏概全
仙仙人 管理员 回复于2年之前 学习差的孩子为什么会没有未来呢？学习成绩好并不是决定孩子有无未来，能否获得成就的决定性因素。
孩子学习差，也可能是暂时的，即使学校的科目没学好，只要孩子有其它的技能，有其它的长处，比如有一技之长，有出众的情商，财商，有比较强的协调、沟通能力，语言能力，做事有恒心有毅力，能够吃苦，抗压，有韧性，有拼劲，勇于接受挑战，能看准时机，善于把握机遇，有开拓意识，创新意识，善于管理，带领队伍，善于搭建、利用人脉、资源，这样的孩子，即使在学校学习比较差差，你能就武断地说他没有未来吗？
离开学校，社会就是一所更大的学校，有些孩子在社会这所学校反而如鱼得水，我们身边这种例子比比皆是，所以我从小就告诫自己的孩子，在学校不要瞧不起任何一位同学，要发现他们身上的长处和优点，不要以为自己成绩比同学好就觉得了不起，要虚心向有优点和长处的同学学习，纳其长，弃其短，多交朋友。
所以，学习差的孩子只要善于发挥自己的长处，也会有自己光明的未来。
