然 管理员 回复于2年之前 从问题描述可以看出，孩子和家长关系不亲近。高一的孩子大概15、6岁的年纪，朝夕相处了10好几年，又有血缘之亲这个得天独厚的生命链接，按理说家长应该是最了解孩子脾性的人，孩子在出现厌学问题前早有征兆，家长注意到了吗?采取过什么积极措施为孩子提供帮助了吗?
看来没有。
孩子的世界不只有“学习”这一件事
成人的世界只有“上班”这一件事吗?肯定不是。成人有成人的各种烦恼和无奈。
孩子不是学习机器，是有情感、有需求、各种能力有待提高的未成年人，说白了，不到经济完全独立的那一天，孩子始终无法左右生活状态，一直处于弱势地位是不争的事实。
当孩子不愿意上学，回家也不愿意写作业，连假装都不愿意装了，“破罐子破摔”的念头已经在思想上占了上风。
思想决定行为，一个人行动是否积极或消极，受积极或消极的思想支配，你家孩子现在厌学就是在学习这件事上想法过于消极的外在表现。
孩子有自我成长的烦恼，有人际交往的烦恼，有需求不被满足的烦恼，有问题得不到解决的烦恼，当烦恼的压力大于学习的动力，用在学习上的心思会越来越少，学习状态不好，学习成绩就落后，成绩落后，在学校就会被边缘化，情况恶性循环，孩子能不厌学吗?
很好理解吧?一个挣钱能力弱的成年人在单位被边缘化，在社会被边缘化，在家被边缘化不是很常见吗?
所以，孩子现在压力很大，逃回家，把自己关在家里，不面对让他痛苦的现实，是他能想出的唯一办法。
家长能提供的有效帮助:换位思考，做孩子的“战友”，和孩子一起面对、解决“心魔”
每个家庭都有自己的问题，孩子不能专心学习，家长至少要担一半责任。
家长先思考下，你们创造的家庭环境是积极向上的吗?家庭气氛是民主和睦的吗?平时的娱乐消遣是建设性的还是消耗性的?家庭成员之间的关系是成全型的还是损耗型的?
然后和孩子理清几个问题
- 学习上有哪些困难?有哪些是立马有办法解决的?有哪些需要延迟解决的?
- 对老师有哪些看法?老师对孩子的评价?
- 和同学有哪些冲突?平时交往多的都是什么情况的孩子?
好的亲子关系，孩子对家长是无话不谈的，修复亲子关系是改善孩子厌学问题的第一步，孩子肯对父母，哪怕只有一方敞开心扉、畅所欲言，问题就解决了一半。
和孩子正面沟通的目的不是为了说教，在经营亲子关系里有项重要技能是家长需要学习并掌握的，叫正面解读。
什么是正面解读?清楚的、积极的、正向的、建设性的、有意义的分析、解释、建议。
总结
厌学和向学，一字之差，前途天壤之别，孩子的事无小事，孩子因为知识接触面窄，所以认知有局限，容易放大消极、不利因素的影响。
厌学问题说到底就是个心理问题，家长引导孩子换个思路正向思考，还原问题的本来面目，或者通过读书长见识让自己内心力量强大起来，才能最终摆脱“心魔”的烦扰。
音符不在迷茫 管理员 回复于2年之前 你最该做的是调动孩子的学习积极性，让孩子对学习有主动性，同时，改善亲子关系，让孩子和你有话可话，让你的教育想法和理念在孩子身上能贯彻下去。
孩子读高一了，动不动就不想去上学，回家也不写作业，明眼人都能看出，孩子不愿意上学，不喜欢上学！
孩子并不觉得上学是一个适龄孩子应该做的事，自己应该对自己负责，应该去上学。
孩子有这样的想法和作法，可以说已经有厌学的倾向了，不知道之前孩子的学习怎样，学习态度如何？
如果，孩子之前还好，还能正常上学，按照完成作业，说明，孩子的厌学只是从高中开始，那么，家长要有针对性地寻找原因，到底为什么，孩子会在上高一的时候，不喜欢上学，不想上学——
是学业压力大，孩子觉得太累太辛苦，还是师生关系有问题，孩子不喜欢老师，进而不喜欢上学，或者，是孩子之前学习过于用功，高中之后，对学习产生倦怠情绪，以致于不想学习，不爱学习了？
找到原因，才能对症下药，解决问题。
如果孩子不愿意上学，也不愿意和家长沟通交流，父母的劝导，孩子也不听，那么可见，亲子关系也不是很好。
孩子的问题，常常是情绪问题，包括学习问题。
如果，孩子在学校遇到了学习或与学习相关的问题，回到家，亲子关系并不好，父母不能帮孩子开导，不利于孩子解决在校的问题和麻烦，那么，父母对孩子是不会有有利的引导和帮助的。
因此，如果想要解决孩子的学习问题，一定要改善亲子关系，让孩子从家庭中能寻找到温暖和爱护，有力量去解决学业的问题!
你怎么看？欢迎留言！
我是亲子心理师徐婧英，更多育儿干货，欢迎关注！
刘月鹏 管理员 回复于2年之前 导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？
1、家长引导错误。如今，孩子的的学习压力很大，特别是初中生和高中生，而家长又望子成龙心切，一旦发现孩子学习成绩下滑，就容易对孩子发脾气，指责孩子的不是，常拿其他孩子作比较，这样的错误引导方式很容易造成孩子的逆反心理，时间长，孩子就不想上学了。
2、孩子因为上网成瘾不想上学。
3、家庭文化氛围缺乏，有的事业比较成功的父母总认为自己没有什么文化却照样成功，孩子读不读书无所谓；有的父母忙于工作，无暇顾及对子女的教育，甚至干脆把他们丢在家里给爷爷奶奶或外公外婆；有的父母认为自己有钱好办事，现在孩子学得怎样不重要，反正家里的钱很多，孩子只要平平安安地长大就行，学习成绩好不好无所谓，以后可以用钱为他们安排出路……
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？
1、所有人走的路不一定绝对正确，但少数人走的路，肯定会有格外的艰辛。这种孩子的人生大事，还是慎重考虑。
2、孩子不上学，容易黑白颠倒在家玩手机游戏，时间长了更难回去学校。
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？
1、有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。
2、他在家里比在学校舒服，所以赖在家里不愿去学校。如果孩子在家里没有在学校过得快乐舒服，他肯定乐意去上学。如果有人能管住他，由不得他，他虽然不情愿，也不得不去上学。恐怕目前许多孩子在家里都比在学校舒服，但是他们每天还背着书包去上学，除了明白学习的重要性（这主要指中学生）之外，就是因为有父母的约束，有义务教育法的约束。
3、父母要经常友好而尊重的与孩子沟通交流，这样不仅可以了解孩子的想法和内心世界，增进父母与和孩子间的感情，还能培养孩子对父母的信任感，以便于树立父母在孩子心目中的威信，有效地增强了父母的教育影响，愿意听从父母的指导来解决自己遇到的问题，促成好的习惯的养成，学会自控与合作。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？
第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；
第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；
第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。
如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！