后悔无欺 管理员 回复于2年之前 仅仅是为了发泄你的不满、挫败感的话，应该发脾气训骂；如果是想改变孩子的行为，那么将毫无作用–如果吼叫可以解决问题的话，驴早就统治了这个世界。
这个问题要分一下层次：
1、不学习
不学习是不行的，这是他的家庭责任，也是往后他履行自己社会责任的必备条件。
试想，一个孩子无偿享受着家庭中父母提供的一切，他难道就不应该为家庭做出一点奉献吗？除去力所能及的家务，学校的学业就是他应该履行的家庭责任和义务。
2、不听话
不听话与不学习的情况是相反的，作为一个独立的人，他为什么要听家长的话？8岁了，不是3岁，他应当有他自己的选择决定权，当然，同时他也要为自己的选择负责。
任何要求孩子听话的家长，其教育的本质是服从、操控，即便初心是对的，但这种让人服从、操控他人的方式，最终会换来的就是有力的反击。
尤其到了青春期的那部分叛逆孩子，他们有了反抗力量时，就会毫无顾忌地以攻击父母为首要目标，为此甚至不惜牺牲自己的发展。
在分清楚上述两个概念和责任之后，才能真正去教育好孩子。
你应该和孩子说：
学习是容不得你选择的，你是这个家的一份子，长大后也是社会的一份子，你应该也必须为此负上责任，你要学习，就如我们要赚钱以提供你生活一般。
至于你可以选择的，是学什么、怎么学、什么时候学的问题。但同时你需要为你的选择负上责任。
等心开花 管理员 回复于2年之前 你好，感谢你提的这个问题：
8岁孩子不想学习也特别不听话，我该不该发脾气训骂？
这个问题是所有幼儿家长所困惑的问题。当然，我的回答是肯定的，不该发脾气训骂！
我来表达一下我的观点和亲身体会。
首先，孩子只有八岁，而在这个年龄阶段的孩子，毕竟是幼儿，天真无邪，不辨是非，不学习，不听话，贪玩好动，尤其喜欢看电视动画片。这是每个儿童的本能和天性，是很正常的一种充满快乐和童趣的行为，我们的童年何曾也不是这样？
其次，我们把儿童的这种行为定性为，不听话，不学习，这就是隔代人的观点问题。因为在人才竞争激烈，适者生存的新时代，作为家长望子成龙的期盼和要求，凸显的郑重其事，严肃对待。比如：胎教，启蒙教育，入学双语幼儿园，报音、体、美等，许多多的课外兴趣班，压得孩子们喘不过气来，目的只有一个，绝对不能让孩子输在学习的起跑线上！
其次，家长自认为，自己不惜代价，包括高额的经济投入，更包括在时间和生活上，家人无数的付出。殊不知，这种过度严格式的教育，以及五花八门极端的教育行为，正在严重地损害儿童的身心健康，使儿童在幼小的心灵中，就对学习产生了无形的压力。看看现在有多少的儿童，早早地戴上了眼镜，也有多少的儿童因为压力过大，不是离家出走，就是发生事故！
再其次，当然了，并不是说8岁孩子不想学习也特别不听话，我们就听之任之，任其自由发展，后果不可估量。8岁的儿童也有自己认为“辨别是非”的能力，也有自己独立生活的空间。作为家长的我们，应该循循诱导孩子，防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，以身作则，说话一掷千金，不谎言，不失言，不失信，让孩子深深体会亲情，融会贯通，日濡月染，一步一个脚印，由浅入深，逐步走上正确的人生道路。
最后，教育孩子的方式有千万种，而发脾气训骂，手脚相加，是一种“棍棒之下出孝子”腐朽观念的教育行为，是一种无知的教育行为，更是一种家庭暴力教育的行为。这种行为既伤害了8岁髫龄儿童的身心健康，更严重地损害了孩子幼小的自尊心，金玉其外，败絮其中，事与愿违，适得其反！
以上的观点，谨表自己作为幼儿家长的观点，若有不同观点，可以分享共勉！
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心理咨询啊粟啊 管理员 回复于2年之前 如果你发脾气训骂有效果，我支持你。但如果没有效果，或者只有短期有效果，你发一顿脾气，什么都没有改变，又气伤了自己的身体，何苦呢？
八岁孩子不想学习，也特别不听话，这其实是两个问题。让我们了解一下孩子的心理发育特点，再来看如何解决：
首先，八岁的孩子进入到了第二个叛逆期，这时他会有小大人的成人感。
所以八岁的孩子不听话，甚至有的时候故意跟你顶着干，这是他心理发育的正常阶段。进入小学了，他的见识也多了，思维也成熟起来。他希望独立做一些事情，但是能力又没有发育起来，这时候他也容易郁闷。如果你再吼他，只会让孩子更加没有自信心。
其次，孩子是真的不喜欢学习，还是不喜欢学校里的学习？
如果你对学校里的学习稍微了解一下，你就知道：不仅孩子不爱学，如果你是他，你也不爱学。
虽然教育一直在改革，但现在学习的模式依然是枯燥重复的。孩子不爱学是正常心理，这时需要家长来引导，找到适合孩子的学习途径，以及相应的奖励方式，孩子才会把学习成为一种习惯。
还有，吼骂短期有效果，因为你是家长，是权威，你吼孩子就怕了。但这样的方式并没有让孩子知道为什么要学习，你不在他身边时，还能保证他自觉吗？
对于八岁的孩子，如何管教？如何引导他学习？
第一，多讲故事，少讲道理。
你讲道理，他就烦。讲一些他爱听的故事，他自己就会受启发。
第二，和他商量，而不是去说服他。
把他当成一个平等的家庭成员来对待，跟他相关的事，要提前商量，你对他的尊重会换来他对你的尊重。
第三，先完成学业，才能去玩自己想玩的。
比如孩子喜欢看电视或者打游戏，可以，但前提是：先完成学业。
越快完成学业，就有越多时间属于自己，干自己喜欢的事儿，这样孩子效率也高了。
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总之，对于八岁的孩子，吼或者打的教育方式短期有效，长期会损害你和孩子之间的关系。等他真的进入了青春期，你就会发现吼和打种下了很多后遗症。根据这个阶段孩子心理发育的特点，把他当成一个成人来平等对待，他会感受到你的尊重和支持，也会更加自信，成熟起来。
我是心理咨询师莲君，为你的教育加点阳光@亲子故事莲君说
郑春明1 管理员 回复于2年之前 大家好，我是教育领域创作者，同时也是一名教育工作者。我一直坚信好的教育，还是应该给人带来成功体验。
8岁孩子不想学习也特别不听话，我该不该发脾气训骂？我认为不应该发脾气训骂，我的看法如下：
1.家长为什么发脾气，因为孩子不想学习也特别不听话，所以想发脾气“教训”孩子，那么发脾气的目的是什么呢？家长想通过这种方式教育孩子，家长认为这样就能促进孩子学习，就能使孩子听话，问题是这只是家长认为，可能达不到效果。家长是孩子的第一任老师，我们的一言一行都影响着孩子，其中有积极的影响，也有消极的影响，如果家长经常发脾气，这属于消极影响，那样会给孩子造成不良影响，甚至影响孩子的一生。
2.那么家长不发脾气如何教育孩子呢？其实家长不应该以大人的视角去判断孩子的行为，不是家长认为这样好，孩子就该这样做，可能以孩子的视角就不想这样做，所以作为家长应该静下心来和孩子交流/沟通，了解孩子内心深处的想法，为什么孩子不想学习？是因为学不懂吗？还是因为在学习受欺负了，有厌学情绪？还是因为平时家长只在乎成绩，缺乏了对孩子的关心，孩子才通过这些方式想引起家长的注意？家长只有弄清楚原因才能有好的解决办法，而不是对着孩子“咆哮”！
3.家长弄清楚原因之后，平时都要多陪伴孩子，比如孩子在做作业的时候，家长可以在一旁守候，家长这个时候可以看书，但是不要玩着手机，看着孩子做作业，换位思考，你的孩子玩手机看着家长做事，家长作何感想？所以家长要树立正面的形象，此时家长可以看书，这样对孩子会有积极的影响。
4.家长的对孩子的影响是深远的，希望家长一定要理性对待孩子，让孩子的童年更快乐！
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