阳春白日风花香 管理员 回复于2年之前 我是韩老师的语文课堂。很高兴能回答这个问题。
我认为上学的根本目的是学做一个身心健康的人、掌握一项工作技能和形成科学的三观。如果这三者你都没有从学校教育收获到，那么你的生活必定很惨淡。而事实是大部分人都可以做到。
让自己的心灵变得强大，做一个身心健康的人
无论知识学多学少，先学会做人！做一个正直的人，做一个身心健康的人。
正直的人不会做违法的事，对人对社会都有利，相反如果不正直，就会对别人或社会或多或少造成影响！
健康的身体是第一。只有身心健康，才能爱生活，爱周围的一切。一个心里充满爱的人，生活必定都是阳光。
所以，无论学业怎样，先学做人，做一个正直的人，做一个身心健康的人！
掌握一项工作技能
为什么要供孩子上学？为了考大学。为什么考大学，为了将来有份好工作！
上大学，说白了就已经定了将来到社会上的工作。
专业决定工作方向。其实，上学是最低成本的努力找个好工作的方法。上15年学，既能学到很多知识，又能找一份好工作，何乐而不为呢？你还是没有尝到生活的艰辛，当你在烈日炎炎下工作被太阳晒得全身脱一层皮时，你就知道生活本来很难，一旦你不好好学习，生活将会更是一团糟！
所以，上学无疑成了很多人脱贫的最直接的法宝。运用得到，终身收益！
科学的三观
三观很重要！它们分别是价值观、人生观、世界观。通过学校教育，让孩子学会正确的三观。三观是什么，决定你以后成为什么样的人的重要因素之一。
科学的三观，能让你成为一个健康快乐成功的人，不科学的三观，会毁掉一个人的一生！
所以，从小培养孩子科学的三观很重要！
综上所述，学校教育很重要，但也不能缺少家庭教育。很多家长把希望全都寄托到学校，而不审视家长的配合度，这是不对的。从现在开始，重视孩子的一切，配合孩子的学校教育生活，为了孩子以后有个健康的身体，过硬的工作技能，科学的三观而努力，只要家长做到了和孩子也做到了，相信将来从学校出来的孩子将会很优秀！
我是韩老师的语文课堂，喜欢我的回答就点赞分享关注我吧， 你们有什么问题可以留言给我！
素心人生设计 管理员 回复于2年之前 教育的真正目的并不是为了让孩子追求那点分数，而是学会做人！
所谓教育，即教书育人，以教书为辅，育人为主。就算你成绩再好，学历再高，不会做人，照样是令人悲哀的。我们已经看到很多这样的新闻，大学生跳楼自杀，或者是谋杀室友，身为大学生，学历摆在那，但是做人做事确是令人咋舌的，这也是教育的悲哀。
总之，教给孩子正确的三观，让孩子学会做人，才是教育的真正目的。
佳佳? 管理员 回复于2年之前 上学受教育的目的是让孩子学会在社会上立足。我希望自己的孩子学到立足社会的本领，变成一个拥有选择权，能成为一个她想成为的快乐的人。
人在社会上立足是获得尊严的基本要素，也是人之所以为人的基本条件。孩子通过学习教育，能够学会在社会立足的技能，这是对学习教育的最低要求。
如果孩子能够通过学习教育，拥有更大的能力及更宽广的视野，变成一个拥有选择权的人；或者通过学习教育，孩子内生出更崇高的理想，成为她想成为的人，这样的学习教育无疑是成功的学习教育。
如果通过学习教育，孩子成为一个能感受快乐、美好，感受幸福的人，这样的学习教育是最优秀的学习教育。
烈日灼心。 管理员 回复于2年之前 很高兴能回答你这个问题：
理论的教育目的：就是老师把你的孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会建设者和接班人。这个目的同时也是作为一个老师的出发点和最终目标，确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。
做为家长希望自己的孩子从学校里学到什么？众说纷纭，每位家长的希望不一样，所以要求也就会不一样，都是望子成龙、望女成凤。
一些家长认为孩子去学校就该什么都学好，特别是学习，社会竞争这么激烈，学习成绩就是拉开差距的途径；为了孩子有更好的成绩，考更好的学校，找到更好的工作，给孩子很大的压力，造成身心不健康的后果。
另一些家长认为孩子去学校一般过得去就行，学习好坏无所谓，只要幸福快乐的成长就行，孩子愿意做什么就做什么，反正读书也不是唯一的出路。只要行为习惯好，这样以后孩子工作和生活会很辛苦。
我希望孩子要好好学习天天向上，身体倍棒吃嘛嘛香。
一、学知识，也叫积累
你读书不学知识还读什么书，这是好多家长的口头禅，比如学习加减乘除不是为了整天计算算式，是为了以后生活中处处都需要用到。学校的知识用处是隐藏的，就象是我正在打字，但是这个功能是隐藏在后台的一个个复杂的程序构成的。你问现在工作的人，以前学到的知识到底记得哪些，用在什么地方，其实生活中处处都有体现。
我的小孩读二年级了，我最简单直接的办法就是和孩子一起学习，孩子学什么知识我学什么知识，不仅提高了自己的知识面，指导孩子更有方法了，还可以一起探讨，也是很有趣的事。
二、养习惯、促健康
养成良好的学习习惯和生活习惯有促进健康发展。
身体的健康是一个人的根本，任何一种好习惯的养成都需要靠长期的培养和训练养成，首先得培养兴趣，培养做作业时独立思考和自主探究的习惯，养成每天做好记录的习惯，培养自觉学习的好习惯，自我反思的习惯。
孩子能否养成良好的生活习惯，是孩子学习成功的基石。有许多学生存在着好多不良的生活习惯。例如：一心二用，这样容易养成“三心二意”的坏习惯；节假日没有正常的作息时间，学习效率低下；缺乏自己整理内务、书桌用品等习惯，这需要言传身教，人们常说从父母身上就能看出孩子的习惯好坏，同时需要和老师做好沟通工作，巩固学生的良好生活习惯，有促进身体健康发展。
三、学为人处世，培能力
谦逊 、适度 、容忍 、制怒等
你的孩子以后出社会，总要生活、生存的，不会和人打交道，很难在社会上立足，为人处世好的人能力自然也不会差。
所以我认为孩子在学习之余，树立志向与培养人生观外，最重要是培养与人交流，为人处世的能力，发展德智体美劳全面发展，这些在家里是没办法有系统学到的，都要通过学校先教育，而孩子不是放在学校就不管了，家庭督导才是最重要的。
比如监督孩子做作业，是为了巩固学校学到的知识，学校只能提供制式教导，而有否吸收，就看家庭父母如何督导了。
