绞尽乳汁 管理员 回复于2年之前 理解万岁，“代沟”这个词我相信每一个人都不会陌生，随着时代的发展，代沟也逐渐缩减为三岁为一个代沟。而按照这样的计算，父母和孩子之间的代沟，早已经不知道是多少个了。现在的孩子不会完完全全的理解父母，而父母也是充分的了解孩子。当青春期遇上更年期的时候，理解是解决问题的最好办法。
叛逆期是每个孩子都会经历的一个阶段，这个阶段里很多父母和孩子都会认为彼此是对立的关系，实则不然，其实父母和孩子无论在什么阶段，都应该是亲密无间的，当我们面对叛逆期的时候，首先给孩子的就是理解。在面对多么激烈的语言的时，在看到孩子日益下降的成绩时，我们应该思考为什么孩子会变成这个样子？当我们准根溯源的时候，我们应该从自己的身上入手，是不是给孩子的陪伴太少了？是不是逼孩子逼得太紧了？
之后再站在孩子的角度上去感同身受的理解他们，理解和爱一样，都是相互的，当我们选择理解孩子的时候，我们就能够获得相同的理解，来缓解孩子叛逆期中的尴尬关系。
给予信任，亲子关系渐渐疏远的原因不仅仅是因为距离，还因为信任。当孩子身处叛逆期的时候，他们最喜欢干的事情就是和我们反其道而行之，这样就会给我们造成这样的暗示，孩子不听话就会学坏。可能哪天下午他们贪玩回家晚了，我们会疑神疑鬼的觉得他们是去了网吧，可能哪天和异性走的近了，我们就觉得他们是早恋了。
即使我们对孩子有一万种不好的假设，我们也要在这一万种里面找出一万零一种，就是“我了解他们，所以我选择相信他的话。”当然这种信任不是盲目的，而是在自己知道事情的始末的情况下建立起来的。
共同的兴趣，我相信很多人和我一样，并不知道自己的孩子真正喜欢什么。即使我们参与了孩子的成长，我们对于他们也并不是完完全全的了解。都说兴趣是最好的老师，而父母和孩子之间，兴趣就是最好的桥梁，连着两代人。尤其是在孩子叛逆期的时候，共同的兴趣可以缓彼此的关系，让彼此更进一步。
通过日常对孩子的观察，再加上平时的聊天。在掌握孩子的兴趣爱好之后，和他们一起做这些他们喜欢的事情，在互动中更加了解孩子。
龙正来 管理员 回复于2年之前 
谢谢您的提问！
基于我的经验，我觉得可以从三个方面着手，陪孩子顺利度过叛逆期：
第一.耐心等待观察。孩子一时情绪急躁，家长这时候就要沉住气，冷处理，很多时候孩子的情绪不用家长管理说教，自己就慢慢地调整好。比如下午放学，发现孩子情绪不对，这可能是孩子在学校发生了什么不愉快的事情，这时候家长不要急于刨根问底，不要着急批评呵斥，让孩子静一静，给孩子一点空间，用不了多久，等孩子情绪缓和了，孩子会主动和家长说。即使孩子不说，家长这时候询问也比一开始要好的多。
第二.寻找合适的契机。任何问题都有解决的办法，但是这个办法在哪里，需要我们有心的家长努力得去寻找和把握。举个我自己例子说，周一就要期末考试了，可是儿子周六周末还是迷恋手机游戏，不主动复习。这时候家长如果强行抢过手机，即便是孩子不说什么，他心里一定很烦躁，即便是看着课本，复习基本上也没啥效果。怎么办呢？孩子在他的卧室里玩游戏，我就在客厅里转来转去，一时想不出解决的办法。偶尔看了一眼电视，发现电视上正在演举重，运动员正在做着临上场之前热身活动。我突然来了灵感，把儿子喊出来，故作不解地问：“儿子，你看，都快上场比赛了，运动员为什么不节省力气，留着到赛场上用，还在那里活动浪费体力呢？”儿子随口回答：“这还不知道！这不是热身活动嘛，是为了让身体尽快的进入竞技状态，在赛场上发挥得更好啊！”我故作惊讶地说：“是吗，那你明天考试了，你还在玩游戏，算是进入竞技状态吗？”儿子看了我一眼说：“我再玩10分钟就复习。”事情就这样很平和地巧妙地解决了。
三.寻求帮助。（1）向孩子信任的人求助。孩子处于叛逆期，最讨厌的可能就是天天对他们严格管教部分老师和家长，当然孩子也有自己喜欢和信服的朋友或老师。同样的话从孩子厌烦的老师和家长嘴里说出来，孩子可能非常的厌烦，但是换个孩子信任的人说可能效果就有好的多。（2）向有经验的家长求助。同一个班，孩子年龄差不多。班里总有和自己孩子情况相似的孩子，如果人家孩子你情绪比较平稳这样就可以联系这些孩子的家长，交流一下人家是如何陪伴孩子渡过叛逆期的。（3）向网络和书籍求助。现在网上有很多亲子课程，内容相当不错，也比较有针对性，家长可以有选择的听一下，费用也不多。也可以门儿几本针对青少年叛逆期心理的书籍，多学习一下，与孩子共同成长，也是一件好事。
但愿以上几点对你有所帮助。
小风? 管理员 回复于2年之前 我是Lucy，很高兴能回答您的问题。
想学会与叛逆期孩子相处我们首先要了解一下叛逆期孩子的表现：
厌学：孩子不想上学或是不愿意学习我们都成为厌学。厌学的因素是很多方面的，想要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清楚孩子产生厌学的情绪原因，然后才能够对症下药，让孩子快乐地学习。
厌学原因：
①家长对孩子的期望值过高，忽略了孩子的心理。有一些家长希望孩子能够成龙成凤，对孩子期望值过高，使孩子产生了心理压力，不自觉地把学习与痛苦体验联系在一起，从而产生厌学情绪。
②受家庭环境影响：父母之间经常出现激烈的“战争，”生活在这种气氛中孩子没有应有的安全感，无法再对学校学习产生兴趣。
③孩子自身的问题：有很多孩子不会学习，他们往往注意力不集中，不能把新旧知识联系起来进行学习，不能够进行自我总结和反思等等，没有一个正确的学习方法，再加上日益繁重的学习内容，自然产生厌学情绪。
④学校问题：有一些学校生活过于紧张，学校的纪律过于严而刻板，老师与学生之间缺少沟通，孩子不适应学校生活都会让孩子厌学。
⑤恶劣的学习环境：父母是孩子的典范，父母不爱学习，没有学习氛围，学习条件太差或者学校社会风气不好，都会让孩子受影响而产生厌学情绪。
我们知道孩子产生厌学的原因之后，就要采取相应的措施和方法，让孩子慢慢的对学习产生兴趣，才能帮助孩子顺利的渡过叛逆期的难关。在这里值得注意的是，想要帮助孩子摆脱厌学情绪，顺利渡过叛逆期这个难关，最重要的一点就是作为家长要给予孩子陪伴和关爱，沟通和了解，了解孩子的学习情况、生活习惯、心理情绪等，给一定的鼓励和关心，让孩子感受到父母的关爱，与孩子成为知心的朋友，共同克服人生路上的难关，孩子一定会走上正轨。
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