您好！很高兴回答您问题。

这对问题：“农村孩子不写作业，怎么解决”进行如下分析解答：

其实无论是农村孩子还是城里孩子都会有不写作业的时候，爱玩是孩子的天性，偶尔的懒惰也是孩子的正常情况。作为父母很担心孩子不写作业会影响成绩，影响学习，在此提几点建议，帮助孩子逐步改成不写作业的不好习惯。

首先找到孩子不写作业的原因

孩子不写作业有很多原因，要想真正解决这个问题。最重要的是作为孩子的监护人或者父母应该通过观察或了解孩子日常学习情况。平时的很多行为以及习惯都会影响孩子养成不写作业的不好习惯。

孩子个体之间有差异性，或许因为贪玩，而导致从心里面反感写作业。外界好玩的事物很多，孩子又是成长中的不成熟的个体，对一些事物的“诱惑”无法自拔。很大程度上，就会影响孩子的学习，从而对学习和写作业产生厌烦情绪。

通过学校老师了解孩子学习成绩，上课的专心程度。在学校孩子是否有认真上课，按时上课，是否有缺席或早退现象出现等等一些跟上学有关的因素，影响孩子对知识点的吸取，从而无法正常完成作业，久而久之，就会出现放弃的不好心态。

其次监护人严格督促作业完成

找到孩子不写作业的原因以后，作为孩子的监护人或者父母就应该严格督促孩子按时完成作业。

如果是贪玩导致不爱写作业，监护人或者父母就应该告诉孩子学习是其自己的主要任务，做好作业就是对知识点掌握情况的检验。也只有做好了作业，掌握了知识，你才能更好的和其他小朋友一起玩耍，这才是真正的劳逸结合。家长需要严格把控孩子玩耍的“度”。

如果是孩子的自律性、独立性等方面没有养成好的写作业习惯，作为家长就应该及时纠正孩子的不好习惯。通过高要求对自己，高要求对孩子即以身作则的方法去引导孩子逐步养成做作业的习惯。农村孩子大多数是长辈在家帮忙看管，因各方面因素，难免会疏忽孩子的学习或溺爱孩子。正是因为如此，更要加强管教。一时的严格是为了孩子更好的未来！

如果是孩子对知识点的掌握不牢固而导致其不写作业，作为孩子的监护人更应该引起重视。农村孩子父母大多数在外务工，作为孩子监护人，要让孩子通过平时帮忙劳作等方式，让其懂得并明白父母挣钱养家，供孩子读书的不容易之处。此方法对大多数孩子还是有效果，毕竟在农村有很多可以让孩子劳作的事物。

培养孩子自律性和独立学习能力

孩子不写作业，长此以往，可能会影响孩子学习。特别是在农村家庭的孩子，父母常年在外，由长辈帮忙管教，隔代之间有文化和语言交流的差异存在。但也有很自律的孩子知道父母的不容易，而自己努力发奋读书。

在外务工的孩子的父母，每周可以通过手机视频协助长辈一起管教孩子。不要说没有时间，时间都是挤出来的，只要你坚持，让孩子感觉到不孤单。虽然相隔甚远，但还是能看到父母，相信孩子定会有所转变。

父母协助孩子在家的长辈共同监管孩子，培养孩子的自律性格和独立学习能力。让孩子养成良好行为习惯和品行。

农村孩子不写作业大多数都是因为父母常年在外务工，长辈帮忙管教在方法上有很多欠缺的地方，毕竟隔代教育还是有一定代沟。作为长辈：一是要管教孩子严慈相济，二是不能一味的溺爱，三是不能放任孩子无限的自由玩耍。

相信做到这三点，孩子定会有所改变和真正成长，也会逐步养成自律、独立的好习惯！

01 追根求源

1）家长、陪读者、监护人甚至是老师之责

孩子家庭情况，看孩子由谁照管，文化层次怎么样，对学习的认识水平，孩子的父母受文化水平等等。

有的辅导不了孩子，有的为了生活比较忙，天天干农活，没时间陪孩子，学习都靠孩子自己解决；

有的孩子父母在外打工，由爷爷奶奶在家带，就更辅导不了孩子，只管吃饱穿暖，作业全靠老师督促。

有的孩子可能是因为过于贪玩而耽误了写作业的时间，有的孩子可能是因为不会做而不写作业，有的孩子比较调皮，哪科老师不严厉，他就不写这科的作业。

当然，也可能还有其他的原因。

2）个体差异以及不良的学习习惯

①孩子个体之间有差异性，或许因为贪玩，而导致从心里面反感写作业。外界好玩的事物很多，孩子又是成长中的不成熟的个体，对一些事物的“诱惑”无法自拔。很大程度上，就会影响孩子的学习，从而对学习和写作业产生厌烦情绪。

②孩子上课的专心程度。在学校孩子是否有认真上课，按时上课，是否有缺席或早退现象出现等等一些跟上学有关的因素，影响孩子对知识点的吸取，从而无法正常完成作业，久而久之，就会出现放弃的不好心态。

③孩子学习基础比较差，写作业自然很吃力，稍有难度的作业便不愿意做。

④没有良好的学习环境，孩子的注意力往往难以集中。

⑤孩子对老师的批评非常在意。有的孩子因为受了老师的批评，心中产生不满，故意不做作业与老师对抗。

⑥“虱多不痒，债多不愁”。作业过多也是孩子不愿意写作业的一个原因。

⑦自觉性差。一部分孩子写作业时必须由家长或老师陪做，非得“虎视眈眈”地监视着，否则就不能完成。

02 出谋划策

1）给孩子创造良好的学习环境

①家长应该在家里为孩子创造良好的学习环境。

如为孩子找个专门做作业的地方。在做作业时把玩具、零食拿走，把电视机音量调小，让孩子在安静的地方做作业。

②父母应该先了解孩子的心态和困难，再从旁协助纠正，建立良好习惯，尤其是做作业拖拉的孩子，父母期待不要太高，要帮助孩子纠正做作业拖拉的习惯。

爱玩是孩子的天性，孩子平时在学校里就是整天的上课，写作业，已经感到疲劳了，都有厌学情绪了，好不容易盼到了放学或放假，本来应该好好玩了，学校老师还布置那么多的作业，有时辅导班老师也布置不少作业，连玩的时间都没有，家长屁股后面逼着自己写，心里肯定不高兴，不想写，理解孩子的苦衷

2）协助孩子，帮助孩子养成良好的思维和处理问题的习惯

①有时候孩子的作业很多，孩子可能会忘记，家长可以和孩子探讨如何解决这个问题，比如给孩子一个小本子，帮助孩子记下老师的作业，回家后按照记录完成作业，就不会忘了。

同时约定记录完整的奖励措施和忘记记录的相应惩罚。

②如果是孩子的学习习惯不好，家长帮助孩子制定时间表是最好的，刚开始可以制定每天的，然后一周的，逐渐延长。

父母可以陪孩子一起看日历，父母将自己的安排填在行程表上，协助让孩子制作自己学习玩耍计划，培养孩子独立学习能力，剩下的时间可以做作业，可以带孩子户外扩展训练，增加乐趣。同时了解他们做作业困扰原因，一起想解决办法。

制作假期行程表，请孩子想想每天哪个时段做作业最专心。让日历提醒孩子有个盼头，假期不是只有在做作业，还有许多好玩的事情!

3）提高孩子的学习成绩

对于学习困难的孩子，家长可以请老师明确地指点孩子的学习和作业，或者布置难度略小的作业。难度小的作业让孩子在力所能及的情况下较快的完成作业，并及时表扬他，可以激励他努力学习，这样信心就渐渐有了，成绩就会有所提高。孩子有了兴趣，就会主动的完成作业。

4）尽量让孩子独立完成作业

在写作业时，家长只需给予孩子必要的辅导，如检查、提醒。否则，只会造成孩子对家长的依赖，养成非要打人陪伴才肯做作业的习惯。要让孩子明确，写作业是必须的学习历程，让孩子逐渐适应每天做作业的作息制度。

03 家庭和学校双管齐下

1）家长要经常和老师交流，搭建老师和家长互动交流的平台，每天对学生学习的情况以及在校的表现要及时了解，和老师共同商量，解决孩子存在的问题。如果是学习方面的，就要和老师配合起来。

2）强化家庭教育

金钱重要，孩子的学习更重要。家长即使出外打工，也要始终关心孩子的学习。如果是爷爷奶奶带孩子，首先要管住孩子，会管孩子。教育孩子不能是采用大呼大叫的方法，或者拳脚相加的办法，那样是对孩子最大的伤害，要和孩子进行沟通交流。当孩子在学习上遇到困难的时候，及时的给予帮助，解决学习上的问题。同时还要教育孩子树立学习的信心，学习很苦，但苦中有乐，今天不吃学习的苦，明天就要吃社会的苦。

结束语

农村孩子不做作业，与孩子的生活和学习环境有很大关系。只要我们能找准产生的原因，采取对应的切实可行的方法，那么，孩子就能够自觉地完成作业。

你好，我是一名农村的一线教师，很高兴回答你这个问题。

孩子不写作业，特别是农村的孩子表现更为突出，这是很多家长的无奈。结合我的教育实践，要解决这个问题，我建议从以下几点来做:

一、弄清楚孩子不写作业的原因。

孩子不写作业，原因一定是多方面的。有的孩子可能是因为过于贪玩而耽误了写作业的时间，有的孩子可能是因为不会做而不写作业，有的孩子比较调皮，哪科老师不严厉，他就不写这科的作业。当然也可能还有其他的原因。总之，要解决孩子不写作业，一定要先摸清原因而再去解决。

二、对症下药，有针对的去解决。

当我们弄清了孩子不写作业的原因后，就要根据情况采取一定的措施来解决问题了。如果因为玩游戏或过于贪玩造成没时间写，就要规定先写作业再去玩。如果知识没学会而造成不写作业，家长要静下来给孩子辅导或请人辅导一下。如果孩子因为该科老师不严厉而故意不写，要与老师单独沟通，专门检查孩子的作业，惩罚一两次他就改过来了。

三、及时跟踪，防止反弹。

有一部分孩子不写作业被老师或家长发现后会马上改正，但过不了几天，老毛病重犯又不写了，因此，纠正孩子不写作业这个问题，一定要持之以恒，常抓不懈，防止反弹。若不写作业不停反复出现，容易形成习惯，就更不好改了。

总之，农村家长大部分比较忙，对孩子监管的不是很到位，孩子不写作业很容易出现。因此，希望生活在农村的家长要重视这一现象，以免将来影响孩子的一生。

无论是农村孩子不写作业，求答案？城里的小学校学生很多父母亲不在身边的，而且也不能天天督促写作业，这次病疫情造成的伤害，伤心，伤害企业，都有不同程度的伤害自己的生活水平，孩子们，学生们前一段老师严格要求，不许玩手机了，影响学习，精力不集中，孩子们比较自觉做到，值得拥有的。

但是，这战疫情特别给孩子学生学习惯受到伤害，学习方法必须通过手机找回答案写作业，完成任务，这些必须引起社会的重视，上学校之后，认真强调克制自己使用的手机，克制自己的生活习惯，养成好的效果。欢迎光临，发表看法。

首先父母应该先了解孩子的心态和困难，再从旁协助纠正，建立良好习惯，尤其是做作业拖拉的孩子，父母期待不要太高，要帮助孩子纠正做作业拖拉的习惯。

虽然爱玩是孩子的天性，孩子平时在学校里就是整天的上课，写作业，已经感到疲劳了，都有厌学情绪了，好不容易盼到了放学或放假，本来应该好好玩了，学校老师还布置那么多的作业，有时辅导班老师也布置不少作业，连玩的时间都没有，家长屁股后面逼着自己写，心里肯定不高兴，不想写，理解孩子的苦衷。

2、学习和玩乐相结合

想要玩耍那是每个成长孩子都希望的，家长不要每天逼着孩子写作业，整天的逼着孩子写，孩子会反抗的，需多引导激励，要多哄哄孩子，给一定的时间写作业，按时完成给孩子自由放松，一段时间玩耍。

3、为孩子打造做作业的动机

父母可以陪孩子一起看日历，父母将自己的安排填在行程表上，协助让孩子制作自己学习玩耍计划，培养孩子独立学习能力，剩下的时间可以做作业，可以带孩子户外扩展训练，增加乐趣。同时了解他们做作业困扰原因，一起想解决办法。

制作假期行程表，请孩子想想每天哪个时段做作业最专心。让日历提醒孩子有个盼头，假期不是只有在做作业，还有许多好玩的事情!

4、写作业的时间管控

家长应该和孩子商量，要尊重孩子的想法，和孩子商量共同制定假期规划，规定什么时候写作业，什么时候可以玩耍，这样孩子假期就不会那么的慌乱了，也知道自己什么时候写作业，什么时候该玩了。

最后，当孩子不主动做作业，父母要问问孩子为什么不做作业，是不是遇到不会的题了，学习遇到困难了，或者想出去玩了等等，当父母主动去询问，孩子也会主动跟你说明原因的，所以家长要和孩子多加交流。有问题也可和老师互动，共同管理孩子，让老师远程给我鼓励，让孩子自觉做作业。