教师比卫生纸都能扯 管理员 回复于2年之前 三岁半的早教上的什么内容？不愿意学，要么是不感兴趣，要么是学习的内容太难不能理解，超出了最近发展区，要么你倾听孩子，看看是不是全部都掌握了，就是不想复习，不需要复习。
肯定不能强迫学习啊，强迫也许一时有效，但是最终结果极大可能让孩子丧失学习兴趣，学习热情，丧失了探索的动力，人生是一场马拉松，如果开头就把这些最重要的东西搞没了，那么开头就算跑的再快又能如何呢？家长是不是需要反思一下？三岁半就要学习什么？这是要抢跑吗？觉得学的越早越厉害还是说成功可能性更大？然而对于一个人的成功哪些是重要影响因素是我们作为成人应该想清楚的，我们是不是让孩子的身心健康还有亲子关系为我们深深的焦虑买单了？
最近学游戏力养育，让我知道无目的的玩耍对于孩子来说无比重要，为什么不能给他们一个欢乐的童年呢，不为人知的是其实玩耍也是一种学习，而且往往更高效，只不过成人愚钝不自知。
最后，我想说无论让孩子学什么，都应该根据孩子自身发展特点来，一定要牢牢记住孩子的最近发现区，提供脚手架帮助，结合孩子的兴趣让过程变得有趣，孩子的天性是游戏，咱们就可以用游戏的方式引导，顺势养育无为而治，家长们多费心，万不可使错力，牺牲了最重要的亲子关系，这是人生最重要的基石！
小敏 管理员 回复于2年之前 三岁的宝宝的对学习不感兴趣，没有复习的意愿的是很正常的一种表现，千万不要强迫他学习，如若强迫，可能导致他厌学，讨厌看书。其实三岁的接受力是很强的，这个时间段的宝宝是喜欢和人沟通的，更喜欢一些游戏，故事。爸爸妈妈该怎样在这个阶段引导他学习呢，我觉得主要可以从以下几个方面入手：
1、寓教于乐，将学习融入生活。比如逛超市的时候可以一起认识各种蔬菜，水果。可以对孩子说：“今天我们来比赛，看看谁认识的多呢”？小孩子就会特别感兴趣，买水果的时候，可以说：“你今天来数数我们买几个苹果”。也可以去小孩的娱乐场所，一起来认识图形，比如耍的球，滑滑梯的样子，颜色。坐公交车的时候，公交车上的广告图形。生活的一切事物，都可以在和他相处的过程的，一起来学习，当然此时的你也要把自己当成一个小孩，引发对事物的惊叹，才能引起他的兴趣。
2、给孩子读故事，讲故事。三岁的孩子，讲故事的时候，我个人觉得不能完全按照书上写的字来照本宣科，可以将一些书面语言转换成可爱的口语，孩子更容易听得懂。当然爸爸妈妈也要坚持，有时候你读书的时候发现小朋友在玩其他，自认为他没有听你的，你就错了，其实他有在听。所以你的坚持很重要。
3、做游戏，角色扮演。在平时孩子的教育中，可以采取游戏的方式，比如可以根据我们看的书，阅读的故事，甚至动画片的人物做角色扮演。通过游戏的过程，将知识传递给孩子。
当然，要想把孩子教育好，父母的耐心，坚持很重要。如果把教育孩子寄希望于早教，教育机构，肯定是不行的。
希望可以帮助您！
我是@男孩学习记，让我们一共鉴证孩子的成长。
过客 管理员 回复于2年之前 你好，我是会昌夏末，也是一名宝妈
对于您的问题，孩子3岁半不愿意学怎么办？
对于幼儿的学习，我们得着重培养他对所要学习的这样东西的一个概念，或者说兴趣，而不是硬塞给宝宝：
1.先说说 数字 ：像数字这种抽象的东西，我是这么教我女儿的：路边看到一些数字，就指着数字念给宝宝听，还会念顺口溜：比如8字像娃娃、3字像耳朵、后来她每次走到超市看到8都会指着说是娃娃，看数字类的书的时候就带着宝宝一起数数，培养数感就可以了，现在宝宝（23个月）已经可以自己数数（1～10)了。
2）颜色：我用的是海洋球，100个一包的那种，我和我老公还有我父母就跟她玩这些球，我老公甚至会弄一个目标座位球门，然后让她拿某一个颜色的球，再把它们都踢进去，现在能认识红色和蓝色，当大人也经常跟她说：宝宝，把蓝色的那个拿给妈妈。（对于颜色，虽然只认识一点点，但我相信只要慢慢的熏陶渗透，一定可以学会的）
3）形状：不同形状的 积木 ，放进不同形状的洞眼里面
4）其他的诸如英语，就看孩子兴致的好坏，我下载了伴鱼绘本，她高兴了，想学了，我就放给她看，反之不强制，音乐就是下载了喜马拉雅儿童放给给宝宝听。
持之以恒的熏陶，将来难道还怕她不会数123？不会认得颜色（除非是色盲）？不认识圆形，方形，三角形？！
总之，3岁多的孩子，其实没有学习的概念，对他来说，有的只是玩，是游戏。所以，如果爹妈可以把这些枯燥的学习，转变为充满乐趣的游戏，以他喜闻乐见的形式展现在孩子面前，那么他就自己会去学。
以上仅个人做法和意见，希望我的回答对你有用！
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