这个问题在城市学校比较普遍,在小溪所在的乡村小学很少发生,我认为每天让家长轮流打扫卫生是不合适的。
小学一年级学生,从年龄上看不过是六七岁的小孩,现在像这个年龄段的孩子在家里是娇生惯养的,参加劳动的极为少见,其实让他们做一些力所能及的劳动是十分必要的,有益于他们的身心健康成长,像在学校里扫扫地,在家里洗洗碗之类,既培养了他们的劳动意识,又锻炼了他们的动手能力,一举两得,何乐而不为?
但是让家长每天去代劳,就失去了本来的意义了,反而助长了小孩子弄虚作假、不劳而获的不良心态。依我个人的看法,我认为让学生一周轮流扫一次为宜,考虑到一年级孩子较小,加上无劳动经验,家长可协助孩子完成此项任务,这样,既不使这项活动走过场,又不使孩子及家长产生厌烦情绪。
一孔之见,仅供参考,小溪愿恭听各位网友高见。
如果是学校要求家长轮流到学校值日,打扫卫生那就不合理,如果是家长怕自家孩子累着,自己去学校帮孩子打扫卫生,帮孩子值日,那就不存在合不合理了。
现在小学一年级入学时间是六周岁,六周岁的孩子体力活事干不了的,但是扫扫教室还是可以干的。我所在的学校是一所村级小学,全校五个年级,60个学生,一年级十二个小朋友。每天也是安排两道三个小朋友值日,只负责教室的卫生。其实要做的事也很简单,现在的教室很多都铺有地砖,只要把瓜皮果壳纸屑什么的肉眼能看到的垃圾用夹子夹干净就可以了按。开始的时候,有的孩子不会,老师也会教他们如何使用劳动工具以及注意事项。孩子们接受能力很快,而且大多数都能比较积极主动地参加劳动并以此为乐。
每个月安排一次大扫除,擦地板,抹桌子,擦窗子……这些活对一年级小朋友有点难度,所以一般大扫除我们都会安派高年级学生帮助他们。
每学期值日安排也并没有家长提出异议,认为有什么不妥。因为在大家看来,小孩子值日是天经地义的事。所谓教书育人,学校不光是学习文化知识的地方,也应该是培养学生良好的生活习惯和生活态度的地方。做做值日,一方面可以锻炼孩子的动手能力,一方面可以培养他们爱劳动的习惯,有何不妥呢?
当然,题主所问的校方让家长轮流到学校值日,合不合理。问题是学校会这样安排吗?正常情况下,学校不会要求家长到学校值日,除非是家长觉得自己的孩子太小,觉得看不过去,自己动手帮助孩子值日。如果是校方的安排,家乡可以拒绝。
首先说这个学校如果强制家长到学校打扫卫生,那就太out了,说明老师们太懒。也说明了这种管理方法真的是机械落后。
我们知道即使是在农村的学校,现在已经建设的比较好,即使是原来的一些砖木结构,搞卫生的话用老师自己来打扫的话估计不会超过20分钟,这种情形下如果麻烦家长来打扫,的确不应当,这是一种非常不通情达理的表现。
另外的一种情形可能是这样子,学校虽然安排了一年级的小朋友们参与了劳动卫生,但实际上有些家长却不舍得让孩子们去劳动,于是去代替孩子们劳动,这样也造成了一种冲突,如果是这种情形的话,建议家长不要代替孩子去劳动,没有必要让孩子感受劳动的魅力,或许孩子们喜欢劳动。
对于大多数学校来讲,我想是没有这样的规定的,许多家长利用休息时间到学校里打扫卫生是一种自觉自愿的公益行为,当然我们不排除这种公益行为会造成一些攀比,而这些攀比会给孩子们的家庭特别是家长的时间造成了严重的冲突,所以即使这种情形下,家长也应当认清自己的实际工作时间,避免出现了时间冲突。
如果真的是做公益,一定要把自己的时间安排好,没有必要为了争面子而放弃了自己应做的工作。
总之这件事情既然提出来,我觉得还是学校的过错更多一些。
小学一年级,每天让家长轮流打扫卫生,非常不合适!不过,我觉得事情肯定有一个过程,不是题主这一句话的问题这么简单。
更合理的方式就是把学生分组,轮流打扫。
孩子上小学,首先是学习的洒扫应对,这是我过传统教育的习惯。洒扫,主要就体现在打扫卫生。
学校为什么让家长轮流打扫呢?没有主张让学生学习打扫卫生吗?还是家长不愿意孩子们打扫卫生呢?
很多家长心疼孩子,不愿意或者不主张孩子做点家务,更别说让孩子在学校打扫卫生了,其实做点家务,在学校打扫卫生又何尝不是教育的一部分呢?
这种基础为人教育和知识的学习是相辅相成的!
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六七岁得孩子完全可以打扫卫生了,以前从来没听说过学生不能打扫自己的教室。孩子们一起动手一边打扫一边玩增加孩子们之间的感情交流,正好锻炼孩子们的动手能力,也算是劳动课了。记得小时候都是钻到桌子底下扫地,在桌子底下从倒数第一排钻到第一排,好有成就感的样子。现在这样子到时真应了一句话:温室里的花朵娇嫩着哩!😱
我女儿现在四岁她就会主动帮我小范围擦擦桌子扫扫地,虽然做的不好但是每次我都给予肯定。我生二胎的时候在医院吃过饭她跟奶奶挣着抢着给我洗碗。说:妈妈疼奶奶累了。让洗碗都交给她。虽然不会真的让她做但依然给她肯定,还是要谢谢她!
孩子大了在家要懂得分担家务,因为她是家庭成员之一。以后她才会有爱心有责任感!