前几天,有个家长向我咨询:孩子一年级了,拼音一窍不通怎么办?
不少一年级家长因为孩子的拼音问题而犯愁,有的孩子被逼到最后,根本不愿意开口。
建议家长试试这么做:
1、利用网络小游戏玩拼音。
孩子一般不会排斥游戏,如果通过游戏熟悉拼音、认识拼音、练习拼读绝对省心省力又高效。
2、生活中经常玩拼音拼读游戏。
比如见到汉字用拼读的方式说出来;拼读出一词汇,让孩子猜猜你要表达的是什么等等。
孩子怎么拼也拼不会,有可能是没用心,有可能是缺乏信心导致学习效果差。
如果由家长拼,他们玩,他们的压力就会小许多,听得多了,有感觉了,拼读也许就不困难了。
3、利用拼音拼读卡片玩拼读游戏。
让孩子如机器人般坐在那里机械重复拼读,孩子的学习欲望肯定不高,学习效果也肯定不好。
如果家长陪着孩子“打拼音牌”,家长出声母,孩子拿韵母,一起出牌,拼读正确就算过关。孩子肯定会更积极参与,也才会有学习效果。
4、循序渐进,持之以恒。
拼音拼读绝对是需要反复练习,才能熟练生巧。建议家长不着急、不焦虑,陪着孩子慢慢成长。
本人孩子今年零基础上的一年级,所以我愿意为你分享我的做法,希望对你有帮助。
我孩子是绝对的零基础,一个拼音也不认识上的一年级,目前看,学的还可以。
个人认为,学拼音没有什么诀窍,多读熟读即可。
孩子刚接触拼音,尤其是a、o、e、b、p、m、f,由于刚学,每个拼音还不熟悉,所以学起来非常的吃力。为了让他尽快熟悉,我采取了以下办法。
第一:每天晚上必须熟读当天学的拼音。
我通常是先领读,我领着孩子读3遍,然后让孩子自己试着读,哪个读不下来,标注一下,一个个攻克,直到全部读熟。
第二:不断复习巩固。
每天中午休息前,我会领孩子把前两天学的复习一遍。
晚上读今天的拼音,我也会要求他把前两天学的拼音复习一遍。
每周末,我会领着孩子把一周学的拼音复习一遍。
这样算下来,每一课的拼音读的次数就很多了,孩子自然也就熟练了。
孩子们学的快,但忘的也快,所以必须不断的反复巩固练习。
第三:适当挑读和听写。
孩子认拼音,好多是根据儿歌来记忆的,能从头把声母都背出来,但一个个指出来他不一定认识。所以家长一定要不定期挑拼音让孩子读。有时间,也可以给孩子听写或者让孩子背写,进一步巩固。
目前,我孩子的拼音已经全部学完,虽然某一些他还是不很熟练,但基本的音节他都会拼读。在下一阶段,我还会继续领孩子不断的认读,知道非常熟练。
学拼音真没什么捷径,一定要多读,反复的读,不断的巩固,时间长了,孩子自然就会了,不必着急!
希望以上的回答对你有用!
不可能读不会,孩子如果能听能说,智力绝对正常,别人能读会的,自家孩子绝对也能都会。如果还是不会,只有一个原因,那就是方法不对,努力不够。
我孩子幼儿园开始,就让他开始学习英语。那时根本都没有学过国际音标,见到单词根本都不知道是啥,但这并不会影响学习英文。
那时,我都是让孩子听英语,跟着读,根据读音来认识单词,同时听完后,还要自己读出来。刚开始,确实困难重重,也碰到了孩子根本不会读,读不出来的情况。我采用的办法是多跟着音频听,不断反复的模仿。其实这点父母不用担心,孩子的模仿能力是强的,他读出来的效果都会比你去读的效果要好。
所以,学拼音和学英语是类似的。让孩子多去听标准发音,刚开始可以让孩子跟着一起念,一遍遍的纠正,会让孩子找到读的感觉。如果还不行,也可以通过视频或请家教一对一的方式,只要你愿意想办法,问题是可以解决的。有句话说得好,叫方法总比问题多。
家长也可以自己学习完,再教孩子。或者向老师或同学请教,总可以把。其实办法有很多,关键就看你愿不愿意想办法。
所以,告诉孩子跟着语音一起学习,不要怕苦,多读几遍,总会有读会的那一天。加油吧。
你们那边大班不是跟一年级同步的吗?我们这边的大班跟一年级同步,目前我家里的三个小孩拼音都还不错。至于说怎么引导孩子这个我是没有办法,我可以推荐你去头条上搜索(葛老师)你私信她或者看他以往的视频对你有所帮助。我认为你可以跟你家小孩的班主任或者语文老师多沟通,我们家的去年读一年级上半期数学不是很好,在和数学老师沟通和放学耐心指导下半学期数学都是90到100。小孩玩心很大,你得监督他(她)把老师布置家庭作业做完做对以后再给他去玩和电视(手机)。记住不要吼孩子,耐心给他(她)讲解(他)她做错的题。