踩姑娘的小蘑菇 管理员 回复于2年之前 你好，我是一个两个孩子的爸爸，关于孩子认字的问题，简单分享一下我自己的想法。
首先，在幼儿园阶段国家已经取消了孩子学习写字和数字的教学方法，因为孩子这个阶段手部发育不完全，不能够很好的握笔，如果长时间握笔还可能会影响孩子手部的发育。
当然，不练习写字不妨碍孩子认字，幼儿园里在教孩子学习唱歌🎤和读书时都会用手指边点字边进行课堂学习的习惯，目的就是让孩子对汉字有一个初步的认识并学习一些简单的汉字，只要孩子正常参与幼儿园学习还是可以认识一些汉字的。
其次，家长在家庭中或者生活中也可以教孩子认识一些常见常用的汉字，在一次次强化中孩子会认识不少简单的汉字，这种方式需要家长用心的去陪伴孩子的同时潜移默化中教会孩子识字。
孩子认字的多和少没有准确的概念，有可能你认为孩子认字少，相比于其他孩子可能他认识的也不少，这个不能去比较，每个家长心中都有一种期待和对此，放下期待和对此可能自己也轻松孩子也轻松，想让孩子认识更多的字需要在认字识字过程中营造一个轻松愉快的氛围，让孩子没有心理压力，没有担心害怕，这一点在我看来可能更重要吧。
我是许友，一位家庭教育指导师，让我们一起学习育儿理念，更好的引导孩子更优秀和卓越，欢迎关注我给我留言，我们进一步交流探讨教育孩子过程中的问题和疑惑！
腾讯﹎当我们都是提款机 管理员 回复于2年之前 我女儿是2岁开始认数字的，2岁9个月认汉字，三个月认识了200个汉字后中断了认字。
在孩子对文字感兴趣的时候，是可以认字的。我也是受所谓的太小不可认字，导致自己很犹豫要不要给认字。实际上可以认，只要她高兴就可以，如果对认字抗拒了，说明要改变方法。
她认数字是2岁生日，有一个数字蜡烛2，教一会就会了，于是她妈妈顺势买了数字小火车（立体字），在不到一星期就全部认识了，后来认电梯，车牌数字巩固认识，现在没有任何压力的。
然后我也不知道后续要不要给认汉字，直到看了一本书说可以认，还给了方法，于是我买了识字卡片教认字，刚开始效果特别好，每天可以认识三五个生字，可有成就感了。到了三个月后，我用到的识字卡片相似字太多导致她认字受挫不肯认了。幼儿园老师告诉我，孩子重点需要阅读，阅读可以积累更多的知识，认字可以不着急做，于是放弃了认字。
认字带来的好处就是，在幼儿园没多久，班上同学的名字随机抽都可以讲出来，因为她知道那是汉字，她会关注并记忆。也因为认字部分字，所以可以读出来，还是有成就感的。
我女儿的一个同学，快5岁了。家里人陪着练习写字，坚持了几个月，说也能认识上百个字了。同学家用了写字练习的方式，也是极好的。
孩子认字少，原因很明显了，因为缺乏训练。只要训练起来，很快就可以掌握很多字的。并且方法不唯一，识字卡片可以，公交站牌也可以，四五快读也不错，甚至写字练习也是极好的。