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多数幼儿园到这个阶段已经开始填鸭了。
两个角度:从孩子角度,需要的不是逼着他学,是引导他产生学习的兴趣(不是上课学习的兴趣),包括专注度等等。之前没关注过的话,现在家长得恶补了,不是孩子恶补。
因为幼儿园已经填鸭了,所以与孩子的共鸣性肯定低,这个点基本你想改是改不了的,已经六岁了,家长朋友还是从改变自己开始吧。
这个没有统一的答案,否则教育就简单了。
家长首先要弄清楚几个问题:
1、孩子是在家也不愿意学,还是在幼儿园不愿意学?
2、是各种教学方式都不愿意学,还是游戏型的,有趣味的,孩子还是能学的?
3、孩子在幼儿园和其他孩子相处的如何?
4、孩子在幼儿园和老师相处的如何?
5、除了什么都不肯学,生活的其他方面有什么样和其他孩子显著不同的表现?
6、孩子是完全静不下来听别人教,还是确实听不懂?
孩子不愿意学
1、可能是在幼儿园和同学老师相处不好,情绪和精力根本就不没办法在学东西上。
2、有可能教学方式上不适合自己的孩子。初期采用一些游戏化,很有趣味的教学方法,先把孩子领进门,初步学习一些,后面可能会好一些。
3、6岁了,很多东西都懂了。家长可以和孩子有比较好的交流了,耐心的问问孩子,到底是什么原因。
4、这种问题,老师或者其他人都很难解决。只有家长多观察,弄清楚症结究竟在哪里,才好有针对性的去解决。
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