《怎样调动初中学生的学习动力》

一、动力来源：目标、亲师、兴趣。

二、影响主因：基础、习惯、方法。

三、注意力有效性：主动注意力。

四、主动注意力特征：心理诉求，静物。

五、建议：预习！预习！预习！

初中生没有学习动力，有以下这几个原因 ①对初中毕业以后自己何去何从没有规划，所以没有动力②受不了学习的苦，所以没有动力③初一初二落下太多成绩太差，分数太低所以没有动力，接下来就这几个问题进行一下详细的分析，来帮助这些没有学习动力的初中生。

第一点：很多孩子对初中分流不清楚，没有想过自己初中毕业以后该上什么样的学校

所以他们没有学习的动力，因此家长要告诉孩子，初中毕业以后有三条路一、考上本地普通高中，二、考上本地重点高中，三、成绩太差，只能被分流到职高或技校，无论是考上重点高中还是普通高中，才能参加高考追逐自己的大学梦想，如果没有好好学习只能被分流到职高和技校了，但是职高和技校的学习环境没有高中好，因为去职高和技校都是一些在初中调皮捣蛋，没有好习惯不好好学习的初中生，他们已经养成了旷课，逃学，抽烟喝酒，穿着奇装异服，沉迷游戏，早恋，出入于KTV，打架斗殴等不良习惯，所以一旦去了这样的环境中你很难适应。最后只能养成一身的坏习惯，所以你要好好学习，争取让自己能够考上一个普通高中

第二点很多初中生娇生惯养，意志力薄弱，吃不了学习的苦，

初中的学习还是很辛苦的，我们经常可以看到身边的孩子从初一开始每天晚上写作业，要到11点钟，有的孩子要写到12点多，早上还得早起背单词背短语，礼拜天还要去上补习班所以特别辛苦，这就让很多孩子在学习中叫苦连天，他们吃不了学习的苦，所以在学习中没有动力，这样的学生多年来我遇到很多，比如下图中这位初三学生在学习中偷懒成绩特别差，不每天早上不早起背单词，背短语英语只能考四五十分

第三点：孩子的基础比较差，成绩很低，所以在学习中从来没有获得成就感，总是被爸爸妈妈批评指责或者被同学嘲笑

所以对学习失去了信心，没有了学习的动力，这种情况下家长首先应该帮助孩子把不及格的科目解决掉，把学习中存在的问题找一个很好的老师帮孩子一起解决，只有把问题解决了，把分提上来了，孩子才能对学习充满信心，才能激发孩子对学习的动力，同时还要告诉孩子目前中考只录取一半学生，所以初一初二要把所有的科目都要提高到80分以上，班级的排名保持在中游水平以前才能在初三考上高中，详细要求下图所示

在孩子的成长过程中难免会犯一些错误，难免会对学习暂时失去动力，这种情况下家长不要过度的批评和指责讽刺挖苦孩子，因为这个阶段孩子正处在青春逆反期，他们有了自己的思想，所以家长如果采取高高在上的姿态对孩子采取强硬的措施，只会让孩子更加反感和抵触，让孩子更加不愿意和父母沟通交流，所以家长一定用正确的方法教育孩子，解决孩子存在的问题，让孩子重新点燃对学习的希望。

以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，只为帮助各位家长用正确的方法教育孩子，让孩子能够对学习充满动力，学业有成考上高中考上大学。

一、学习动力受学习能力的影响。

二、学习动力受积极情感的影响。

我们父母可以帮助孩子制定目标，可以制定短期目标和长期目标，家长可以陪伴孩子去挖掘。

一个孩子在学习时，尤其在家里，父母跟孩子的互动是很重要的，比如，如果一谈到学习，孩子的脑海里出现的画面或声音的情景是哀嘲、挨打……受否定，慢慢的孩子一定会厌学，反之，如果孩子在学习时，在他的大脑中会出现家庭的温暖，是父母间互动的一个开心的状态，对孩子来说学习是一个美好的景象，那学习对孩子来说一定是吸引的。

因为无论大人、小孩都愿意做开心、快乐的事情，这份热爱来源于兴趣，我们父母一定要知道一个规律，孩子如果喜欢学习某一领域的知识，那这个小领域里一定是有吸引孩子的地方。

孩子学习没有动力？怎么办？

我送给家长提高孩子学习动力的四件法宝！

第一件法宝：责任

责任是学习动力的核心，我们当父母的是不是经常和孩子说一句话，学习是给你自己学，又不是给我们学，你自己学成什么样子，都是你自己的，说过没？我是说过，而且在我投身教育行业之前，经常挂的嘴边，现在才知道是错误的方式，这样去教育孩子，就是在培养一个自私鬼，我们给孩子定位，就是最自私的定位，虽然这样说，可孩子总是觉得我学习就是给父母学呢，因为父母要看我的成绩啊，成绩好了就表扬我，给我奖励，成绩不好就一顿打骂，我恨他们，我们没有给孩子一种责任，孩子没有感觉到自己身上的责任，对自己，对家庭，对家族，对国家，求其上，得其中，求其中，得其下，求其下，得其无，不知道能否理解这句话，我在举几个例子，岳飞，其母在身上纹“尽忠报国”，广为流传，岳飞出生普通农家，却有如此高的成就，是什么？从小，保卫国家就是他心中的责任，所以学习，练武，都承担着这份责任。“为中华之崛起而读书”，周总理年少时立下的宏伟志向，那年他12岁，“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力，什么样的人才能成功，身上有责任的人，学习也是一种责任，看背负着怎样的责任去学习，最终站的高度也就不一样了。

第二件法宝：梦想

没有梦想的人就同行尸走肉，而人类的梦想，就像一颗种子，小的时候种入我们心里，然后让它生根发芽，茁壮成长，可往往，还没发芽，就死掉掉了，是不是这样！我们哪个人小时候没有喊过，我要当科学家，我要当宇航员，我要当医生，我要当老板等等，年纪越大，梦想越远，那问题出在哪里？还是没有让梦想成为你人生的导航，什么是导航，例如，我要当老师，那你是当什么样的老师，是教你小学的语文老师？还是像孔子一样，思想流传了上千年，学生至今还遍布世界各地的老师，我们的梦想导航，就是要像孔子一样的老师才叫梦想。有方向，有目标，而且志向远大，然后让这个梦想在我们心里深根发芽，茁壮成长，等它成为参天大树的时候，梦想就实现了。

第三件法宝：感恩

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。感恩是一种生活态度，是一种品德，不是只有帮助我们，我们才要感恩，而是，我们随时随地的去感恩，感恩下雨，让空气清新，让我吸入新鲜空气，感恩小花，让我感受到了美的享受，感恩美餐，让我的身体健康发育，感恩身边每一点，每一滴。感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助其他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

第四件法宝：自信

自信就是点燃我们动力的钥匙，自信就是一种积极的态度，自信不是自大、自傲，如果分辨不出自信和自大的分别，那不是瞎扯么？如果我们的孩子缺乏自信，我们作为父母就要训练孩子的自信心，这点尤为重要，如果孩子总是不自信，前几件法宝将失去它的意思，学习还怎么提高，他都不相信自己可以学好，怎么就学好了呢？

不要羡慕别人家的孩子多么优秀，怎么教育好我们自己的孩子才是关键，作为父母要谨记，孩子是我们家庭的重要成员，他将担负着家庭的重任，不要从小剥夺了孩子的权利，孩子不可能在你的怀抱中生活一辈子。