自闭症的孩子不能上学怎么办，要一辈子待在家里吗？

可以送孩子上学，但是需要满足很多条件。

1. 不是所有的孩子都适合入学

比如孩子的认知能力有限，远远没有达到同龄孩子的水平，如果硬送去上学，孩子无法交流，学习也跟不上，这对孩子来说是很痛苦的。陈锦鸿也曾在一次参访中谈到关于孩子在主流学校的表现问题，“判断是否会影响到其他人，如果会严重阻碍课堂秩序，就应该考虑暂停普通学校的教育。”

2. 父母应该怎么选择学校？

首先家长需要帮孩子选择一些包容性强，支持自闭症入学的学校。比如选择学校时，可以打听一下学校是否有特殊儿童对应的教学方案，是否已经接收过特殊儿童。只有学校方面有经验且能给予支持，孩子才能在学校中生活的更好。

在公立学校和私立学校的选择上，建议优先选择公立学校。因为公立学校环境更多元化，对孩子的融合更有利，并且家庭负担的教育成本也低。私立学校环境就相对单一些，教学费用更高，对孩子融合环境的作用没有公立学校强。而且，如果一开始就进入了私立学校，再想去公立学校就会变得难以实现。

3.特殊儿童就学政策

以下是《中华人民共和国残疾人教育条例》中的相关教育政策。

《残疾人教育条例》已经2017年1月11日国务院第161次常务会议修订通过，现将修订后的《残疾人教育条例》公布，自2017年5月1日起施行。

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4.自闭症儿童的入学准备–早期干预及学前训练

因为自闭症孩子的社会交往及社会适应能力有障碍，因此他们往往不具备正常儿童的能力。那么为了缩小和普通同学间的差距，早期干预及学前训练就显得非常重要了。

学前训练可以帮助自闭症宝宝懂得基本的社会与生活技巧，提高他们社会适应能力，为他们进入学校打下必备的基础。

5.判断宝宝的自身障碍程度

1）沟通：每个自闭症孩子的语言沟通能力有差别，是否能做到简单的仿说、对话就很重要了。能理解老师同学的话，有自己的判断力并且能表达出来，是入学的基本要求。

2）刻板行为：自闭症孩子几乎都有一些刻板行为，有时会不分场合，有的行为也不能让其他同学理解。家长就需要考虑自己孩子的刻板行为是否会影响班级秩序，给老师和同学造成困扰。

3）情绪：有些自闭症孩子在受到情绪刺激时，不会疏解情绪，这可能导致已经消失的问题行为又再度出现，比如自言自语、有破坏行为等。

4）自伤或攻击行为：大约有一半的自闭症孩子都出现过自伤或攻击行为，尤其是处于青春期情绪不稳定的时间段。

家长您好，

因症状不同，有些自闭症孩子可能会因为能力受限而没办法上普小，而特殊教育学校的名额又较少的情况下，我遇过好几个大龄的自闭症孩子可能缓读了好多年也没能正常上学，也遇过尽管上学了却因为适应不良而被老师建议带回家学习的状况。

家中有七八岁的大龄自闭症孩子，家长通常都会很苦恼，对于孩子的未来很担忧，不知道孩子未来该怎么办？对于现在的教育资源，目前暂时没有太多改变的力度，尽管可以跟着一些团体申请融合教育或特殊教育相关的政策推动，但是可能对孩子还是无法带来立即的帮助。

大龄的孩子未来该何去何从，建议家长还是要持续提升孩子的生活独立性和情绪稳定度，当这两项都提升起来后，可大幅提升孩子独立生活的可能性，这样在孩子未来融入团体或社会的机会就会更大，也不会都只能待在家里面。

目前有些机构都会规划给特殊儿童学习技能，例如烘焙、音乐、涂鸦等，让孩子未来也能抱有一技之长让有独立生活的能力，但是这些技能培养的基础都需要孩子在基本能力上有更稳定的表现，如上述说的生活自理和情绪稳定，这两项较为稳定后，孩子以后的机会会更多。

那么如果学校不能去，机构带来的帮助也有限，有些家长就会选择在家干预，但在家干预并不是就停止干预，而是需要提升孩子在生活中的技能，这样才能真正帮助到提升孩子的能力，达到未来逐渐放手让孩子独立成长的状态，那么我们又应该怎么做呢？

我想跟您说，【在家干预】效果是最好的，这个不是想要跟您说绝对不要去机构或医院，只是想要告诉您，因为我们最后都是希望孩子能够回归生活，能够上学，能够适应社会规则，但如果在机构或医院练习的技能，没能泛化到生活当中，那么孩子始终很难真正地进步，长期来看帮助就不大。但若上着机构的课，搭配着在家有意义的练习，这样就可以确实提升孩子的能力。

美国国家研究委员会建议孩子被诊断为自闭症时就要尽早干预，越早干预效果越好，另外每周需要24-40个小时高质量的干预时间，但机构可能没办法满足这样的干预需求，如果家庭可以配合练起来，这样对孩子的帮助会更大。然而，这里提醒家长不用因为时间而勉强凑数，而要重视高质量的干预和互动，在家里可先仔细观察孩子的能力现况，根据孩子能力，安排训练所需的技能，着重加强生活自理、功能性沟通、团体社交、游戏技能、问题行为，最重要的是要尽量在家泛化所学的技能。

【温馨提示】：以上内容提供给大家参考，希望能对大家有所帮助，如果还有什么疑问，欢迎私讯我，或关注头条号“沐沐在家自闭症”，我们提供自闭症居家干预干货，同时也重视您的身心状态，因为只有您把自己的状态整顿好了，才能更好地带着孩子成长！

之前邻居有一家，孩子自闭症十三四岁，父母非常不容易， 送孩子去特种学校寄宿，周末两天回家，一个月几千块钱。

父母要上班赚钱养孩子，孩子虽然自闭但不发作的时候也很安静。但有时候会半夜发作，砸墙壁，嘶吼，声音特别大，父母肯定很揪心难过。

如果是这样的话，确实没办法去普通学校，老师管不了。只能去特殊学校，或者家里留人照看。

电影海洋天堂和雨人拍的都不错。但是没有把更多的自闭症类型和遇到的社会问题拍出来。现实比电影更不容易。

但无论如何，还是要面对。

放下对自闭症孩子的过高要求，别拿一般都孩子比较。活在当下。珍惜相处的每一天吧。

实话说，对于自闭症，我一直不敢谈起，因为这是一个太难被解决的话题。

如果说你的孩子，或者我们周边有孩子是自闭症儿童，那我们只希望投去善意的眼神，给他们更多的理解。

如果是家长本人，只能是希望自己能够有更多的时间、更大的精力，更好的经济实力多陪着孩子。

我这么说确实是很悲观，因为就目前来看，全世界都没有一个更好的解决办法。

日本提出一种措施，也许是一个不错的方式，就是将到了一定年龄的自闭症孩子聚集在一起，交给他们一些社会性技能，不要复杂，但是要能养活自己，并且在社会的帮助下，能够让他们用自己的这项技能融入到这个社会中去。

这是我目前看到的最好的措施，求天求地还不如求自己，毕竟父母也会老去。

希望我的回答能对你有帮助。

祝全天下的孩子有一个快乐的人生吧！

正常学校都不会接受自闭症孩子，但有特例。也许我们不能成为特例的那个幸运儿，但也决不能自暴自弃。

自闭症的病因牵扯面很多，程度也分轻重，作为广泛性发育障碍，一般来说越早发现，治愈的可能性越大，所以孩子有疑似病症，父母一定不能疏忽，要尽早就医，找到病因，用科学地方法陪伴孩子，让来自星星的孩子尽早适合地球生活。

一辈子待在家里，只会让情况越来越糟。

自闭症孩子既然来到了地球，要生存下去，当然不能一辈子待在家里，做温室里的花朵只是轻松暂时，父母有能力时可以全情照顾他们，但也会有老去的那一天，所以要活下去，并且活出品质，就一定要走出去，勇敢面对，积极治疗。