中学生不想上学怎么办?一、让他从事繁重体力劳动一段时间(注意,如果从事的是比较轻松的体力劳动,起加速厌学的作用),如在六七月(阴历)去农村在高温下搞“双抢”(注意安全防护,天气十分炎热,劳动强度很大);手工打混泥土;下水泥化肥等;短途负重搬运;抬石头;挑大粪、牛粪、猪类之类;劈大柴;挖平土;挑河沙;长时间挑土;……总之,这种劳动,工作环境差,耗费体力大,又脏又累,劳动时间长,挑战生命的极限!二、学校、家庭、社会三结合进行学习重要的教育,让其明确学习目的!读书成才,是一个人成才方式中成本最小的最体面有效的。请老师个别谈话,家长进行说服教育,请孩子信服的亲戚或德高望重之人对其进行学习目的教育!三、请孩子的爱学习的好朋友进行说服教学。四、利用班团活动,开展丰富多彩的学习目的的教育;五、推荐阅读有教育意义的励志书报、文章、人物传记(如果喜欢读书,这种教育方式效果好)。六、如果上述措施均不行,强制执行(如初中是义务教育,不读是违法的),由家长执行家法!(别人不好代啊!当老师的不体罚学生,左邻右舍亲戚们均不击邻家子)。由村干部宣布,强制送学校接受义务教育!七、如果是高中,让其不读书,听任自食其力!回答供参考。
中学生还小正是学知识的时候,应该继续上学。如果基础确实没有打好,对学习不感兴趣,一心想辍学,那就要想个其它的途径,再去学习一些其它的本领。
现在是知识大爆炸的时代,将来社会对知识的需求和运用会更加明显。一个连高中都没有读完的人,如果再没有其他专业技术,在社会上很难找到称心如意的工作。只能干一些简单的体力活或者服务行业的工作。
作为一个中学生,小小的年纪不应该没有志向。以前年纪小不懂学习的重要性,荒废了学业,浪费了部分青春。现在已经能够综合考虑事情,判断是非了,不要再把剩余的青春浪费掉。
现在社会上有很多学习专业知识的学校,门槛不高。这些专业知识,一般和传统的全日制学校学习的知识关联性不是很强。每个人到了这样的学校,只要努力学习,都能够学到一些专业知识和专业技能。这些知识和技能,对在社会上找工作或者自己创业都有很大的帮助。
因此,建议确实没有学习兴趣,一心想辍学的中学生,根据自己的家庭条件,根据自己的兴趣,去选择一个符合自己心意的专业技术学校,再去学习一些知识。这样对你们的人生有好处。
学生上中学这个年龄段,正处于青春期和叛逆期,在上学的过程中,如果遇到不如意的事或受到什么打击,往往容易产生厌学情绪甚至中途辍学。作为家长和老师,若处理不当,会产生严重后果。我是一名初中一线老师,下面结合自己的工作实践,谈谈怎么正确处理这种情况,希望对你有帮助。
首先、问题严重的孩子不要再紧盯上学这件事情。
假设学生已经到了死活不愿意去学校,与父母对抗的境界,那么他去学校估计也学不了什么了。读书对于孩子来说固然重要,但是现在他的性格是否适合读书,是否适合以后在社会生存呢?一个不愿意凡是被包办,眼高手低,一个打骂父母,一个有一点困难就会逃避,一个沉迷网络的孩子,再让他读书已毫无意义。如果发展到这种程度,建议家长选择让孩子弃学,另寻出路,说不定会出现”山穷水尽疑无路,柳明花明又一村″的妙境!
其次、因学习困难厌学的孩子多进行学习方法的指导
学习感到吃力而产生不上学会头的中学生,要及时进行指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习。
最后、对习惯不好产生辍学念头的学生多培养他们良好的习惯
俗话说″习惯决定命运”,如果父母不注重学生的习惯培养,无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候,对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导,只有学生深刻意识到好习惯的重要,才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。当然学生良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
总之,中学生产生不上学的想法既有主观原因也有客观原因。家长和老师要早发现,早调查事情发生的原因,有针对性地去解决问题,防止滑向危险的深渊。如果能够及早发现,对症下学,基本上都可以让学生回心转意,重返课堂!
导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些?
1、依赖心理。孩子的依赖心理都是比较强的,所以这也是孩子的本性,害怕到学校见不到爸爸妈妈了,会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力,让孩子学会自己照顾自己,培养孩子独立的一面,但是要注意节奏,不能进度太快。
2、自卑。体型偏胖等外貌方面自卑,被同学开玩笑和嘲笑导致不上学。
3、不完整的家庭结构也会使孩子不愿上学。一些破碎家庭,由于失去了原有家庭结构的平衡与和谐的家庭气氛,使孩子身心发展受到创伤。据一所学校调查表明,全校品行不良、学习不好的学生中,很大部分是破碎家庭的子女,父母离异或正在闹离婚的子女占多数。由于父母感情破裂,结孩子心理造成创伤,产生了逆反心理,逐渐产生了厌学情绪。这些孩子道德观念模糊,辩别是非能力差,性格孤僻,抱有“破罐子破摔”的消极人生态度,很可能由厌学到逃学乃至走上犯罪的道路。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢?
1、不读书,宅在家里,慢慢地不再出门,因为出门怕不好意思,怕别人问怎么不读书,更怕遇到熟人了!所以干脆宅在家里!
2、不读书会少很多选择的机会,除非你生在富贵人家,能当一个混吃等死的人,否则,不读书学习将来连养活自己的本事都没有。
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做?
1、父母避免说有关学校、老师和同学的具有消极意义的话,并且父母要注意自己的情绪,要保持快乐祥和,否则家长的不良情绪或者表现易引起孩子的焦虑和不安。
2、激励孩子学习。学习动机是促进学生学习的内在动力,只有学习动机才能产生学习行为。需要让学生知道他们为什么学习和如何学习。
3、和孩子平等交流。这是一个平等交流的过程,你的社会经验固然比孩子丰富,但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己,无论他做何决定,你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围,孩子往往会更愿意继续学习。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校,爱上学习,提升学习成绩?第一步重点是调整作息,网络,生活,学习的界限;第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症;第三步才是引导孩子的学习兴趣,学习动力等。
如何让辍学,休学,不上学的孩子重返学校,爱上学习!大家可以一起讨论!