孩子拒绝去上学,可能有很多因素导致,家长应多去了解孩子内心感受。一些孩子恐惧上学的原因:
1.家庭环境:有些学生的父母大都工作很忙,平时无暇顾及孩子的生活,全权委托爷爷奶奶、外公外婆照顾,有的甚至常年只有一个雇佣的保姆接送,孩子严重缺乏家庭的温暖。有时,为了引起父母的注意,也为了有让父母多陪自己一会,只好装作生病的样子留住父母。也有的是因为父母文化素质较低,缺乏必要的教育、教学常识,造成孩子对学校、学习的错误认识而导致学校恐惧症。
2.学校环境:对学校产生恐惧心理的多数是学习上有困难的学生,由于种种原因,这些同学不能很快适应老师的教育、教学方式,学习成绩较差,常受到学习成绩好的同学的歧视,有一种自卑心理,这也是学生产生学校恐惧症的主要原因。也有的学生是由于在学校受到同学的欺凌,不敢告诉家长,独自忍受,又无力解决,选择不上学来逃避欺凌。
3.自身的原因:由于在家长期缺乏与人交流,形成了这些同学封闭的性格特点,平时在校老师和同学看到的大都是他们的“文静”,其实那只是他们的沉默,或者说是一种恐惧,一种与人交往的不自信的恐惧。另外,网络游戏也是产生学校恐惧症的原因之一,精彩而刺激的游戏对他们有着深深的诱惑,使他们的学习成绩一落千丈,同时也刺激着他们稚嫩的神经,使他们对周围的一切都怀有深深的恐惧。
内因是孩子本身就有着胆小、敏感、多疑、依赖性强、独立性差、过分在乎自我形象和自我感受以及行为退缩等弱点。如有的孩子初期成绩优秀,但对学习过度自勉和投入,一旦遭遇挫败便感到焦虑和恐惧,从而拒绝上学;有的孩子进入青春期后对“自我形象”敏感,如觉得自己丑、身材矮或肥胖、不善学习、运动不佳等,导致自卑而恐惧上学。
外因是家长、老师期望过高,往往超过孩子心理所能承受的程度,导致孩子心理失衡,逐渐形成焦虑感。也有孩子由于遭同学的欺辱或嘲笑,或者和老师发生冲突,遭受体罚等诱发学校恐怖症。
学校恐怖症的治疗以心理治疗为主,医生、老师都要表示出对于孩子的关心,认真倾听他们诉说,与孩子间建立良好的信任关系,而不是一味的同情、保护或者武断批评。
需要强调的是,在干预的过程中,不应该使孩子脱离学校生活,要根据具体情况恰当安排孩子返校的时间。可采取间断上学方法,也可以由家长陪送到学校或由同学陪同上学。
导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些?
1、想玩。说明你没有危机意识和适当的学习氛围。你可以悄悄为自己定个要超越的对象,最好是成绩比你好一点(不要太多),努力去超过他,成功之后你会发现自己再也不想比他差,然后一层一层再地变目标。除了持之以恒,还要知道欲速则不达的道理。
2、家长引导错误。如今,孩子的的学习压力很大,特别是初中生和高中生,而家长又望子成龙心切,一旦发现孩子学习成绩下滑,就容易对孩子发脾气,指责孩子的不是,常拿其他孩子作比较,这样的错误引导方式很容易造成孩子的逆反心理,时间长,孩子就不想上学了。
3、父母陪读,使孩子缺乏学习自觉性。现在仍然有很多的家长,辞掉了自己的工作,安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致孩子在学习的过程中缺乏自觉性,体会不到学习的乐趣。在学习的过程里,家长总是在身边,孩子也非常担心犯错。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢?
1、孩子从不读书宅在家里开始,逐步社会性退缩,社会功能逐步弱化乃至散失。所以逐渐不出门,不见外人,到后面不见人,不见光线。
2、孩子不上学,没有约束,想干什么就干什么,这么舒适的环境,没人拉一把,孩子会愿意自己出来吗?
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做?
1、不要过分关注孩子的考试成绩,现在教育都提倡德智体美全面发展,如果孩子确实学习不好,可以培养孩子在其它方面的兴趣。
2、家长必须多鼓励子女,而且不要太注重学业成绩。只要子女已尽了力,即使考试成绩不好, 也不应苛责,父母要求不过高,子女便无须承受过大压力,于是焦虑减少,念书也就不感到辛苦了。
3、不要急着解决问题。孩子不去学校了,作为家长着急归着急,但不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,切不可孩子不去学校,家长马上就责骂数落逼着孩子去学校,家长要保持冷静,先冷几天,也不过问孩子的事情,还是好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感受到内疚,在处理会好一些。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校,爱上学习,提升学习成绩?
第一步重点是调整作息,网络,生活,学习的界限;
第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症;
第三步才是引导孩子的学习兴趣,学习动力等。
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