对于处在叛逆期的孩子应该如何劝导？

多谢邀答。没有叛逆就没有成长，如果孩子一直都很乖，风平浪静，闷声不响……父母倒应该担心！接下来的问题就是父母怎么以平常心对待孩子的叛逆了：注意别当众责罚他，也别一听孩子“否定你”，甚至“鄙视你”就大发雷霆、火冒三丈……还是先忍气吞声，心平气和地劝导吧！

事实上，不理大人、不说话无声反抗；动不动就顶嘴，与大人对着干；学习上两极分化开始严重……这些都是青春叛逆期孩子的主要特征，也是大多数师长心中最大的“痛”！

此时的孩子正处于心理“大变频”时段，基本“不按常理出牌”：有人学习成绩越来越差；有人动不动就逃学、吸烟、爱打扮、好面子……同时又对很多事有个人看法、认识、见解，很难沟通，不轻易服从妈妈、爷爷奶奶等的劝导，对批评更是油盐不进。

不过也有另一种孩子，虽然也很叛逆、也会顶嘴反抗，但常常理智更上风，晓得以理服人。特别是自小就家教还好，父母能公平公正处理问题，都能以身作则……那种家庭出来的孩子基本能稳住心态，越来越会学习、自觉思考人生，愿与优秀的人或事看齐，成绩往往就越来越好，看上去一下成熟了许多。

而另类者，却总会很在意自己在同学、老师、亲戚朋友等心目中的形象、评价和地位。表现为：染头发、男生养长发、女生化妆、结交陌生朋友、抽烟、早恋……注意了，这往往是某些学生学坏的第一步。

十三岁的中学生，是非观模糊，生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显……男生有时变得很小气，容易计较；女生相对较为成熟，但过于独立。

这时多数人喜欢出风头，却在长期低分数、不受待见的双重压力下，自卑，心理承受能力差。一方面我行我素，自以为是；一方面不愿脱离同伴，从众心理明显。

其实，这种孩子也具有可塑性强、勇于追求独立等特征，也是教育的关键期。作为家长和老师要时刻关注关心他们，注意方式方法，最好单独找他们约谈，以免产生不必要的对抗情形，并防止他们说谎、寻衅闹事行为等。

有责任心的父母应常和孩子交心，密切和老师联系，加强与学校配合。即使发现孩子在“制造麻烦、困惑”也不慌张，见招拆招，平和过招：能陪读尽量陪读，从安排同时准时作息时间开始，每天抽时间和孩子一起讨论学习和生活中遇到的困惑；至少每天和孩子共进一餐；每天检查孩子的作业、背诵、错题订正情况；陪孩子一起读书看报、散步聊天，每周争取一起锻炼身体2~4个小时。

一个好家长胜过无数好老师，但好家长需要与孩子一起不断学习并进步！

父母要对孩子要做好家庭教育，孩子进入叛逆期，这时的孩子有了自己的思想，不在依附于家长，能够独立地处理自己的事情，已经是大人了，不再是小孩子。许多父母没有意识到孩子生理和心理发生的变化，还是按以前的老办法来管教孩子，从而造成孩子与父母之间的矛盾，让父母不知道怎样与孩子相处了。孩子在叛逆期，其实要改变的是父母，父母要了解孩子的变化，调整一下相处方式就可以了。侯妈从事家庭教育十几年，现在和大家谈谈如何教育叛逆期的孩子。

1. 父母要把叛逆期的孩子当作大人来看待，对孩子适当的放手，让他自己独立地去处理自己的事情，要相信孩子，和孩子相处时要平等对待孩子，注意和孩子说话时的语气。

2. 把孩子当作朋友来看待，对于孩子的想法，要多给予支持，让孩子对父母产生信任，孩子自然就愿意与父母相处了。

3. 多尊重孩子的自尊心，不在外人面前数落孩子，不打骂孩子。

4. 多给孩子自由和空间，不要过多的管束，多表扬和夸奖孩子，少批评孩子。

各位父母朋友们如果在家庭教育中遇到问题，可以关注我，侯妈每天给大家分享亲子教育方面的知识。

感谢邀请，这么多年的心理工作，让我深深的知道这个问题不会回答。

什么叫叛逆，简单来说就是不听话。

为什么有个时期叫叛逆期，这是因为当孩子们到这个时期的时候，生理上和心理上都发生了转变，觉得自己长大了，开始敢于表达自己内心的想法了，之前他们小的时候，也有时候不听话，可家长不在意，一般家长声音大一点，或者吵骂一顿，孩子就又听话了，即使孩子当时出情绪了，可等情绪过后，孩子还是之前的样子，家长觉得就没什么事了。其实，孩子内心深处这个问题没有被解决，要等到再一次合适的机会才爆发。

所以，要处理这个问题，靠家长自己给孩子引导，他们普遍没有这个能力，若有这个能力的话，他们的孩子就不会叛逆。

要解决这样的问题

1、家长通过学习改变教育的方式方法，结果自然转变。

2、家长找能做孩子心理工作的人，听专家的建议，事半功倍。

别的没办法，即使任由问题存在，孩子也能继续生活，只是孩子内心深处的创伤会带给他一辈子的痛。

处于叛逆期的孩子应该如何劝导。

这个问题确实不容易处理。孩子的叛逆大多是娇惯养成的。孩子的行为习惯思维习惯一旦养成，他的人生观价值观也己有一定的养成。而且好多问题是继承父母的，或是父母的不良行为衍生出来的。现在孩子一定的大了，家长发现不好的苗头了，想扭转了，说实话，迟了。要扭转要费老劲了。

我们这一代人大多沒叛逆期。怎么呢？我五六岁时我就和我母亲抬水。当然我肩膀上基本没有份量，我回头看了，水桶在我母亲跟前呢。十多岁就跟着大人踩磨，磨面。拔猪菜，先拢猪菜后吃饭再上学。还有放学回来先给奶奶倒便盆。有时候净小便。有时候还有大便。臭也不会摁鼻孑的。到赵曲中学上学时，礼拜日回家还要领两个白馍给奶奶吃。十七岁初中毕业回村每天三晌下地干活挣工份。哪来叛逆期呀！

现在好了，大人还闲着呢，做饭不是电就是气，再不用捡柴生火拉风箱了。小孩成爷了，爷成孙子了。成天还有小食品哄着。娇气养成了。你猛然要改变他，那能容易吗？

那就算了吗？当然不行。

一，大人要做好打持久战的思想准备。不要指望一次两次思想工作能顶事。

二，大人要以身做则。用好榜样去影响他。正人先正己是很要紧的。

≡，家长要晓得哀兵必胜这个道理。来硬的只可一试，不行快转舵，万不可硬梆梆的来。

要用软办法让孩子从思想上认识到社会是无情的残酷的，在生活路上沒人能帮得了你。父母也不顶用。啃老啃不了几时。啃老不如自己有本领。老人不会剖你到老。人间正道是沧桑。有本领轻松挣大钱。没本事累死挣小钱。这是铁律。

四，家人要用善法让孩子尝到努力学习努力工作的甜头。多鼓励多帮助多表扬。劲宜鼓不宜泄。

五，帮助中要多用引法具体方法可参考我的大智慧讨论视频。

罗里罗索说了这么多，就像金刚经中说的，我给了你方法，其实也没给了你方法。我也只能是引你一下，抛砖引玉，不一定顶事。我在晋南，沒条件当面帮你，只能这么说几句。希望能顶上事。望天下孩子皆成英才。

您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我

1、保持自己的头脑冷静。孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、多倾听、少说教，帮助孩子独立。当孩子叛逆不听话的时候，家长采用说教的方式教育孩子的话，只会导致孩子更加反感，及时知道错也不愿意改。因此，家长要更多地去观察女孩的行为，倾听女孩的心声。让她感受到父母对自己的尊重，从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

3、尊重和信任孩子。因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

4、就事论事，不要翻旧账。面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

5、放下长辈的架子，当孩子的知心朋友。青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心;相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。

我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注，有问题可以私信我，免费领取《亲子关系修复秘籍》。