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五岁的孩子可以读什么书?有哪些推荐?五岁孩子,主要是培养他好的习惯:
一,养成好的生活习惯,早睡早起,早不懒床,晚不熬夜;
二,养成做人的好习惯,尊老爱幼,长幼有序,克服自私自利,以自己为中心的小皇帝作风,学会与人交往要文明礼貌,知道长辈的称呼,”伯叔阿姨、爷爷奶奶”等,并会灵活运用;
三,学会生活自理,自己穿衣,自己吃饭,自己上厕所,自己擦屁屁,自己整理小床;
四,认识时钟,懂得时间的安排和运用,有时间的概念;
五,学习颜色种类,学会分辨各种颜色,看一些小儿图画故事书,养成爱看书的习惯;
六,学习天气冷、暖、热变化,知道云、雨、风,雪、霜,雷鸣电闪、太阳升落、月亮残缺等自然现象,及火灾,地震,山洪瀑发,雷击等灾害的逃避,学会用电安全知识;
七,学习公路交规,知道红、绿、黄灯的作用,知道怎么走路,怎么避车;
八,认识鸟、鱼、猫、狗,马、牛、羊、猪、鸡、鸭、免、虎、狮、豹、狼等动物,及它们的生活习性;
九,学会数1~50的数字,并认识数字。认识人民币,及钱的概念,粮食的种类,和种粮的艰苦等。
好了就这些吧!希望对你有帮助。
谢谢邀请!四五岁的孩子读一些课外书籍确实有好处。因为这个时候是儿童学习口头语言的关键时期。作为家长应经常跟孩子说说话,给孩子讲些故事,还可以在陪孩子读书的过程中多提一些问题让孩子试着答一答。鼓励孩子多看多说,这样可以促进孩子的理解和表达能力。家长要支持孩子读书,并且要和孩子一起读。孩子读不懂也没有关系,只要读得多,看得多,孩子在潜移默化中就能开阔视野,增长知识。同时孩子多读课外书,能使孩子从小就培养一种很好的阅读习惯,在课外阅读中积累语言,增加词汇量。孩子一旦喜欢上阅读,对阅读产生兴趣,就会越读越多,越读越好。我认为下面这些书不错,看孩子是否愿意读。
《第一次上街买东西》 《鸭子骑车记》 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
《一千零一夜》 《十万个为什么》 《唐诗三百首》
《格林童话》 《安徒生童话》 《三毛流浪记》
《识字绘画大课堂》 《东方娃娃》 《幼儿智力世界》
《西游记》儿童版 《黑猫警长》 《勇敢做自己》
以上课外书仅供家长参考,具体读什么书,还要看孩子是否喜欢。
5-6岁的这个阶段,是走上独立阅读的准备阶段。
孩子阅读习惯的培养,阅读能力的形成,是有关键期的。
曾经听过这样一个故事:有一次,几十位诺贝尔奖获得者在一起聚会,一位西方媒体记者问其中一位获得诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到了对您来说最重要的东西?”这位科学家平静地回答:“在幼儿园。”
“在幼儿园?”记者显然对科学家的回答感到诧异,但仍故作镇定地问:“在幼儿园学到了什么?”“学到了与小伙伴分享,不是自己的东西不要拿,物品要摆放整齐,做错事情要道歉,仔细地观察大自然……”科学家认真地回答道。
一位诺贝尔奖获得者,居然说在幼儿园学到的东西对自己一生影响最大。这件事说明:趁早培养孩子的好习惯尤其是阅读习惯比一切都重要。
蒙台梭利指出幼儿的文化敏感期,萌芽于3岁。在这个时期,孩子会有一个识字敏感期。
5岁,孩子进入大量认字的阶段,可以读一些简单文字类的图书,比如《中国童谣》、《小乌龟富兰克林情商故事》系列、《不一样的卡梅拉》等图书。
这时候的孩子对世界有了好奇和天马行空的想法,渴望能够让自己的疑惑得到准确的答案,可以陪孩子读优质的科普绘本,生动形象地向孩子讲解物种起源、生命的奥秘、大自然的神奇与奥妙。
另外,建议让孩子背诵国学经典:《声律启蒙》和《笠翁对韵》、《千字文》、《大学》、《少年中国说》等一些国学启蒙经典,为提高孩子的记忆力打下良好的基础。
希望我的回答对你有所帮助。
谢谢邀请!
五岁的孩子正常情况下识字应该不少了,现在主流的人推荐阅读是:唐诗宋词;
我个人建议是,可以看看《开明国语课本》,这也是目前被称之为最适合儿童阅读、最美的学前教育读本;这本书是民国时候编撰的,而编辑这本书的人都是大名鼎鼎的文化界名人:蔡元培、张元济、陶行知、叶圣陶、丰子恺等。(这书目前是有简体字版本的)
所以,我建议从这本书阅读开始;给还是树立一个较为美好的开始;其次可以同时背诵:唐诗、宋词、诗经;这个阶段对于传统古典诗词的阅读不要求理解,但需要背诵,这时候记忆力极其好,等到之后随着年龄增长,认知变化后再慢慢理解会更加深刻。
另外,还可以阅读中外儿童读物(请注意不是读童话故事),而是类似美国著名的儿童书籍《杀死一只知更鸟》这样的启蒙读物。
以上供参考!