happy9999 管理员 回复于2年之前 孩子到3岁不想送幼儿园，自己教他买什么教材好？
如果孩子到了三岁还不想送幼儿园，想要靠自己在家进行相关教育的话，其实不用特意去买什么教材。对于幼儿园更多的是通过集体活动交给孩子基本的生活常识，锻炼孩子的独立自主的能力。感受集体生活的乐趣。如果说家长不想让孩子那么早上幼儿园，还想让孩子养成规律的生活作息习惯，这就非常考验家长的自律性。
如何自己在家对孩子进行早期教育
一、习惯养成类
现在虽然很多幼儿园都有自己相关的教材，其实就是一些生活常识绘本。这里面就包括习惯养成类绘本，我们可以买一些这方面的绘本，每天跟孩子定时定点去阅读。并且把绘本内容穿插到日常生活中，将内容最大化的体现在生活里。
二、性格养成类
除了习惯养成，还有一些性格养成类绘本。这类绘本的内容主要是交给孩子一些基本社交技能，更有利于孩子日后适应集体生活。3-6岁是孩子性格养成关键期，所以这个阶段的养育不能缺失。
三、手工类
手工课是幼儿园的必备课程，可以锻炼孩子的动手能力，不管做的成果怎么样，一定要自己做，这样可以让孩子感受动手的乐趣。并且大幅度提高孩子的动手能力。
四、手绘
对于幼儿园的孩子所接受的课程都是浅而全的。所以手绘课也是他们的必修课，在课程中可以发散性的想象自己的画面，虽然画出来的都是千奇百怪，但是每个小朋友对自己的作品都会感到很自豪。
五、合理安排生活
对于不能上幼儿园的孩子来说，不代表就可以不去接受新知识。家长们一定要合理安排孩子的生活习惯，做到早睡早起，尽量每天给孩子安排多一些体验类目。让孩子尽量全面发展，激发他们对知识的好奇心和探索欲。
总结：虽然有人说孩子不宜太早去上幼儿园，但是对于大多数的我们来说，上幼儿园对孩子只会利大于弊。所以我都是比较赞同孩子在一定年龄就去接受幼儿园教育，去感受集体生活。
我是心若繁花、希望我的回答对你有所帮助。我之前写过一篇如何高效亲子阅读绘本，如果有需要的话可以去看一下。感谢关注！
方寸之山 管理员 回复于2年之前 孩子没有上幼儿园，重要的是学前启蒙。主要有两大块：智力启蒙和情感启蒙。智力启蒙的要诀是语言输入。可以给孩子多读一些故事，童话，绘本。情感启蒙的要诀是：多接触孩子。家长稳定的情绪，温情的陪伴，都是孩子情感发育最好的营养品。
另外，给孩子挑选绘本，有几点建议：1.选图大文字少的。刚开始孩子对文字不是很敏感，但是他们喜欢颜色鲜艳的图画。2.图书内容选择孩子常见的场景。孩子能读得懂，感兴趣。3.根据孩子的喜好来选择。孩子喜欢车就选择关于车的绘本，喜欢动物，就以动物为主题的绘本。孩子爱上阅读，智力会得到充分的启蒙和发展。
我家大儿子也是幼儿园上的迟，这之间我就是这样做的，孩子现在上一年级，性格活泼，逻辑能力强，思维活跃，记忆力好，也认识不少字，理解力也很强，所以上学比较轻松。班上也有很要好的朋友，喜欢弹琴，摆多米诺骨牌，创意很多，各方面我认为都发展的比较满意。
老衲经常用飘柔 管理员 回复于2年之前 你好，想问一下，那你打算孩子几岁再送去幼儿园呢？大家都是3岁去幼儿园，如果适龄不去，那你的孩子最终毕业不是会比他的同学年龄大一点吗？我之前看网上说如果一个孩子比他的同学都大的话，有可能会造成孩子自卑，当然也只是有可能，但是3岁的孩子正适合和同龄的孩子玩耍，初步学习社交，交友能力，你为什么不想让他上学校去呢？幼儿园小班难道还指望孩子就能识文断字吗？幼儿之所以是幼儿，会玩，能玩，在一群孩子中成为孩子王，难道不是组织能力的一种学习吗？我觉得还是让他正常入学好一点，谢谢
灵山神狼 管理员 回复于2年之前 既然已经打算不送幼儿园了，那又何必要买教材束缚孩子的发展呢？
去幼儿园的意义在于学会与除家人以外的人相处，与同龄孩子集体生活，学会迁就别人，遵守规则，自我独立。弊端就是某些幼儿园会过早的接触知识，让本该玩耍的童年有了负担。
妈妈自己带孩子可以通过生活里任何事儿与孩子互动学习。
比如绘本可以增亲子感情，提高孩子的专注力，同时让孩子听过绘本以后给妈妈讲，还可以锻炼孩子的表达能力跟记忆能力。多次的阅读还可以增加孩子的识字量，一举多得。
英文绘本，绝对是孩子英语启蒙的利器，小孩儿天然的好奇心，跟模仿力会把妈妈讲的英语牢牢记住，还可能学会以后不停地跟你说英语哦。
最后就是生活里处处可以教数学，比如你拿两个橘子，问宝宝，妈妈吃点一个剩下几个？ 这样就是一道简单的数学题了。
其实我觉得，如果不考虑去幼儿园最大的问题应该是孩子集体行为习惯的培养问题，因为过了3岁以后再重新往幼儿园送会和外难送。
他已经适应了多年的生活模式一旦打破孩子情绪会比较大。
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