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首先问问你做的好吗?手机不离手,随时看电视,孩子学习时你在客厅说话,这些你做了没有?给孩子树立了一个反面形象!其次孩子不专心,会不会他有知识不会,被挡住了,走不下去了,这个时候他多希望你来指导下。孩子不专心还有一种情况是学习路子不对,没有产生对学习的热爱,这个需要家长来正确引导,让孩子体验学的新知识的快乐,当然这个工作需要循序渐进的进行!再一个我们应和孩子一起把书桌整理整洁,一切与学习无关的东西都清走,让他学习不受物质干扰。
我说的够到位了,马上行动,从家长开始进行整改,让我们和孩子一起进步!
首先反思自己,孩子这样是不是有自己的责任,现在辅导班形形色色,再加上上学。不要刻意的去强迫孩子,首先要问一下孩子喜欢什么让他去做喜欢的事或者兴趣班,从让他做喜欢的事情提高专注力,慢慢再引导到学习上面
1.寻找环境。
在图书馆或组团学习可以使人下意识被带动学习。
2.做计划。
最好是周计划与月计划,更具有容错性。
3.善于总结。
理科最需要总结。考试题型不易改变,总结题型能使知识点更清晰,学习更有效率。
4.熟能生巧。
知识能掌握是因为熟练,熟练知识点从性质,到题型,自然能攻略下来。