谢谢邀请！（原创）

个人认为，就一个字——‘’怕‘’！

怕什么？

怕上学！

为什么怕上学？

1，吓怕啦。

2，压怕啦。

一，先说吓怕啦。

谁吓孩子了？直言不讳的说，家长吓着孩子了！

试问，从孩子进入幼儿园，然后升入小学，再到初中，我们的家长都给孩子们灌输了啥？

孩子们知道，即使中考升入高中，三年之后必然参加高考，即使升入大学，如何就业找工作？

考啊！要想有个好工作，不经过考试，那是很难办到的。

所以，从小学考到初中，孩子们已经经历过无数次考试，于是乎考怕啦，尤其是家长那苦口婆心的劝学，威逼利诱的逼学，再想想今后，咋不害怕呢？

二，再说压怕啦。

谁将孩子压怕啦？

这‘’功劳‘’可就分摊了:

首先是学校，其次是家庭，最后是社会。

学校为了升学率，教材教辅，大资料小资料，大考小考模拟考等等，如此繁重的学习，学生被压得如何喘气？

家长为了分数成绩，绞尽脑汁，招数用尽，左哄右骗，竭尽全力，没有星期天，没有节假日，上了补习班，再上兴趣班，这学业压力，如何承受？

社会，盛行的是，贵族学校，重点学校，名牌学校，而校内又设重点班，什么卫星班，火箭班，宏志班等等，总之，唯分论‘’英雄‘’，唯升学率论高低，唯考入名牌论教育，唯学历论工作，孩子，学生在这种社会导向下，他们受得了吗？

实际上，很多很多的孩子，他们很早很早就输在了起跑线上，而且在这长达近二十年的求学长跑路上，他们背负着沉重的压力，根本没有喘息的机会，跑啊，跑啊，一旦身体受不了，心理承受不了了，跑不动了，不想再跑了，于是乎有的就掉队了，有的甚至就倒下了。

可怜天下父母心，更应该可怜的是孩子们，因为，他们的童心被泯了，他们的朝气被罩了，他们的青春被捆绑了！

所以，学生辍学，不想再读，有情可原，不应苛求！

因为是在从事职业教育，接触到了很多没有上普通高中的孩子，所以还是比较了解他们的情况的。这里的高中应该改成普高比较好，因为职业高中、中专和技校也属高中层次的教育，事实上绝大部分初中毕业生还是接受了高中阶段的教育的。

一、学习成绩不好是不愿意上普通高中的主要原因。因为现在国家对初中毕业生进行分流，只有50%左右的学生才能进普通高中学习，所以有些学生就算有心去上高中，但由于成绩不好，考不上普通高中，也就无法上普通高中了。当然为什么成绩差，我觉得一个非常重要的原因是电子产品的影响太大。凡是学习不好的学生，个个对手机游戏非常入迷，甚至可以不睡觉、不吃饭去玩手机的。如果这样入迷，他哪还有心思读书，别说是进普通高中，就是在职业学校里也学不下去，要么被学校劝退，要么是自己主动退学。

二、学生没有一点目标，家庭引导不够。一方面是那些留守儿童，由于没有家长的引导，生活没有目标，就只想上个初中就去打工，对学习没有兴趣。也有的是家长本身对学习不重视，并没打算送孩子上高中考大学，所以平时也没给孩子正确的引导，那小孩就在初中就得过且过了，怎么也没想到要去考大学的。还有一些家庭就是对孩子太过溺爱，孩子吃不了一点苦，学习本来就是一件比较辛苦的事，这样的孩子对学习有一种恐惧感，不愿意去吃苦上学。

我想对那些家长说，在孩子思想还不成熟时，多花些时间去引导去管理孩子，别太溺爱孩子，你这时所花费的时间和金钱去培养孩子，会让孩子受益一生。我想对孩子们说，别在应该奋斗的年纪选择安逸，别在应该学习的时间放纵自已，有可能将来一生卑微。

你们觉得是什么原因学生初中毕业不愿意上普高呢？欢迎大家留言评论。

初中生不愿意上高中，这要看是什么原因？是家庭原因？还是学生自己本身原因？或者是其它方面原因？只要找到原因，对症下药，才能进行思想疏导，指导，规劝，使其重回课堂，继续求学之路。

如果因为家庭原因造成孩子不愿意上学，譬如，家庭矛盾，教育方法粗暴，经济困难，等等。这些因素都会给孩子形成压力，这也是学生厌学，弃学的原因之一。

另外一个原因也是主要原因，就是学生本人对学习失去兴趣，对学习失去信心，（在学校学习成绩越差，越不想学习，）感觉前途渺茫，青少年本来就是在生长叛逆期，遇到困难，挫折，打击就很容易产生放弃心理。所以及时发现，及时干预，及时处理尤其重要。

还有一个原因就是社会环境影响，社会风气，负能量，等等。手机，网络对学生的危害也不容忽视。

知识改变命运，希望共同创造健康社会环境，营造良好学习氛围，让学生专心致志的投入到学习中去。

我是高中老师，谈谈对这个问题的看法。

50%左右的中考录取率，有些学生想读高中也不可能

如果把学生求学之旅比喻成闯关卡的话，中考就是摆在所有学生面前的第一关。

因为小学和初中都是义务教育，所有的适龄儿童在进入小学前无需选拔考试，可以直接免试入学。小学毕业后，也无需进行考试，直接免试到初中学校就读。

孩子到小学就读，到初中读书，原则上是划片招生，就近入学。因为义务教育是免费的，不收学费，不收书费，就是为了让更多的孩子享受到九年义务教育。

九年义务教育完成后，所有的孩子就能在掌握各学科的一些基础知识了，并且在学校里面也学到了很多方面的能力。一般来说，初中毕业以后，已经掌握了适应社会的一定的学识和能力。

接下来的高中教育，不再属于义务教育。也就是说，国家没有义务再对所有学生提供免费的高中教育，所有的学生和家长也没有义务必须履行高中教育。

所以，高中学校的招生需要选拔一部分初中毕业生，通过什么方式选拔呢？就是中考。

由于各地的高中资源限制，高中学校只能容纳本区县一半左右的初中毕业生，因此每年的中考录取率就控制在50%左右。只有二分之一的初中毕业生有资格就读高中学校。高中学校的收生基本不是划片收生的，学生在报志愿的时候，可以自由选择报考当地的高中学校。

两个原因可能让部分初中毕业生望而却步

1、高中学习的辛苦，会让部分初中毕业生打退堂鼓。

我是高中学校的老师，觉得高中学习的辛苦不只是时间抓得紧，和老师要求得严格，更重要的是学习引起的心理压力。

举个例子：

我们学校对学生的要求比较严格，凡是在校内玩手机的、吸烟的、谈恋爱的，一旦发现就被勒令退学。平时教学楼内要保持安静，要求学生“入楼静，入室学”。学校的严格管理在县域内比较出名。结果在报考高中志愿的时候，很多学生就不愿意报考我们学校，在初中自由散漫惯了的学生，才不想进入一所要求严格的学校呢！

当然，这样的学生属于不懂事的孩子，大多数初中毕业生还是能够理解学校的良苦用心的。

进入高中以后，各学科的内容深度增加了，需要学生花费更多的时间和精力去学习、消化、掌握。学习的强度是很大的。

“无奋斗，不青春”“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”“生前何必久睡，死后自会长眠”“吃苦受累视死如归”这些让人毛骨悚然的高中励志口号，确实能够让部分胆小怯懦的初中生打起了退堂鼓。

2、社会多元化的发展，使得高中不再是学业唯一选择

很多学生可以选择职业学校就读，学习技术，毕业就可以就可以就业，更早步入社会，适应社会。

信息化发展，自媒体平台的崛起，抖音快手可以消化一部分初中毕业生，他们通过占领平台赢得精彩，比如山东日照的田斌，就是一个没有考上高中的初中毕业生，如今混得风生水起。也就是说，新时代的发展，给孩子们提供了很多选择的机会，考学不再是唯一的选择。

到城里打工，在家创业都是很多初中毕业生的选择之路，虽然辛苦，但是没有XYZ的烦恼和ABC的困扰，有一颗自由自在的心灵，对他们来说比什么都重要，心情好，身体好，幸福指数自然就高了。

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看到这个问题，我的第一反应是孩子没考上高中，家长交高价让孩子去读，孩子却不愿意去读。

如果真是这种情况，那就是孩子基础太差，对读书没有兴趣。针对这种情况，我觉得家长没必要交高价让孩子去读。因为他内心是抗拒的，读也是白花钱。

但是也不可能不让孩子读书了，毕竟才十五六岁的少年，三观还没有定型，就这样懵懂无知地进入社会。可能染上坏习惯，或者给家长惹些大祸事出来。

我觉得家长可以给孩子选一所口碑好的职高或3＋2五年制大专，和孩子商量，选一个孩子有兴趣，又比较好就业的专业，让孩子好好学习。

孩子学到一技之长，十八九岁进入社会，比十五六岁进入社会好多了。孩子根据自己所学的专业，给别人打工，一样能养活自己。

我同事的孩子没考上高中，她就让孩子读的3＋2五年制大专。孩子学的汽修专业，5年后大专毕业，就在我们这里的汽修厂找了个工作。孩子舍得吃苦，一月大多挣七八千，有时上万元。

如果是男孩子，职高毕业，其实还有一条路。可以让孩子去参军，进入部队这个大学堂。在部队上锻炼几年，把怕吃苦，没担当这些思想上惰性的东西给磨去，孩子会是另一个样子。

在部队上，如果孩子有上进心，还有可能转成士官。只要当上3期4期，国家就要安排工作的。这比很多大学毕业的学生出路还好。

我同学的儿子就是职高毕业去参军。孩子进入部队，居然很喜欢部队的生活。新兵三个月训练一过，就因为训练成绩显著，受到了部队的表扬。

我同学看儿子这么喜欢部队生活，就鼓励他考士官学校。孩子在训练之余认真复习，竟然考上了。现在孩子在部队上发展还不错，当上了排长，手下有几十号人。

孩子不愿意上高中，还可能是另一种情况。孩子考上了普高，但是觉得读书太辛苦，不想吃读书的苦。于是不想读书，抗拒读书。

如果是这种情况，家长就要给孩子做思想工作。让他明白，今天怕吃读书的苦，今后一辈子都会吃苦的。要想自己今后过得稍微轻松点，生活品质好点，只有读书这条路。

必须把孩子的思想工作做通，孩子才会愿意学习。愿意学习的孩子才会主动去学习，而不是事事被动。要知道高中知识不比初中，如果没有主动学习的劲儿，没有好的学习方法，是学不懂的。

还有一种不想上高中的，是初中时家长把孩子逼得太紧，孩子产生了厌学心理。他们一看到书就心烦，就想逃避。针对这种情况，家长要改变自己的态度，别动不动就骂孩子，逼孩子。

家长可以暂时对孩子的学习不作要求，只希望他愿意去读书。告诉孩子，家长只希望他尽自己最大的努力，免得留下遗憾。等孩子不是那么讨厌学习了，再慢慢加重砝码。

希望我的回答能让你满意。