二级心理咨询师周成龙 管理员 回复于2年之前 糊涂至极的家长！这么做简直就是要把孩子逼上绝路。
抑郁症其实是一种心理疾病。抑郁症根据病情严重程度，可以分为轻度、中度、重度。
轻度抑郁症还能上学工作，到了中度，尤其是重度抑郁症，正常上学工作几乎不可能。
重度抑郁症会导致患者思维、精神出现障碍，进而剥夺基本的社会功能，不仅工作不能独立完成，连起码的自理也需要他人照顾。
而且，他们还有自残、自杀的念头，是最危险的时候。此时，根本不适合上学活着上班。
大家可能没见过重度抑郁症的患者。
给大家说个真事。我认识的某位重度抑郁症的朋友，他的表现是每天无精打采，情绪低落，动不动就哭，总是呆坐在家里，或者躺在床上，有想死的念头，对一切都没兴趣，甚至连洗脸刷牙都不愿意去做。
他的家人都认为他在失恋以后，整个人都变懒了，不仅不愿意出门上班，甚至连个人卫生都不愿意搞了。简直就是懒出了天际。
只有我们知道，他是抑郁症，并且是重度抑郁症，严重影响生活了。像这种情况，根本就不适合上班、上学了。
到了重度抑郁症，根本就不是心情不好的问题，也不是他不够坚强的问题，而是他因为抑郁症，损伤了社会功能和生活能力。
到了这一步，只能去找医生。医生会给出药物治疗或者住院治疗的方案。一定要听医生的话，按时按量吃药。并且，要配合心理咨询辅导。
我知道的某个重度抑郁症姑娘，就是因为家人和自己都不听医生的话，擅自停药后，突然有一天，自己爬上了天台，跳楼自杀了。
这不是危言耸听。而是真实的教训。
所以，家长朋友们，当孩子有了抑郁症，一定要重视。带他去见医生，评定抑郁症的等级。
如果评定等级是重度抑郁症，请不要在这个时候让孩子去上学。
这是我们艰辛养大的孩子，不能为了这一时的学习，让这个孩子失去了生命。
人活着，才有一切；人没了，成绩再好也是空气，没有任何意义。
希望这位糊涂的家长赶紧清醒过来，绝对不能在这个时候让孩子上学。
感谢您点赞。
关注我，更多干货推送给您。
我是柳柳老师，有趣有料的教育心理老师，情感导师。情感心理职场问题，可以私信问我哟。
刘秀霞 管理员 回复于2年之前 知道抑郁症的可怕吗？还是重度抑郁症，如果校长知道的话，肯定会不遗余力把他轰走的。不是我残忍没人性，是有病就得治，不要害己害人。
大约十年前，我才知道我一名同事患上了抑郁症，她还是99年跟我妻子一起出来工作的九名同事的其中一名，当年我还把她当成女神呢。不过她的性格有点怪，嫁给一个学广告设计的师兄， 一个在我们学校教，一个又在肇庆那边工作，说真的，那广告工作其实等于打散工吧，当年我开奇瑞的时候她坐着我的车就叹气说：“你们夫妻就好了，可以一起教书，可怜我们两地分居。”我就觉得奇怪，她们相距也只是几十公里，周末就可以再见，为什么会有这样的想法呢。
当时她还是受领导重视的，我们的关系也是一般吧，就算是好朋友，你不约我，我们也只是上班见一见，各有各生活吧。也不知什么时候，突然间传出她有了抑郁症，可能诸事不顺吧，教学上经常与学生发生矛盾，处理不当，家庭也出现了一些不愉快的事情吧，总之我回过神来就听说她与主任有矛盾，在课室跟比较斯文的学生发生矛盾，吵过了，回头又去揪着他的耳朵再罚。回到宿舍还把自己锁起来不上班，后来老公来了，主任怪她老公照顾不周，她老公又怪主任给她太大压力，总之很乱。
我们不是不想关心她，是没这机会，后来一件事让我彻底与她断了关系。有一回我喉咙卡了鱼骨去医院拔骨，同事竟然说她气冲冲地到饭堂去找我，说我在地级市政府网代她投诉，说送文件都没有加班费。天呀，我什么时候这样做了，我为什么要这样做，这样做对我有什么好处，她为什么要这样污蔑我，这是一个严肃的问题呀。我后来发信息把我的意思告诉她。有同事说起她的行为，很奇怪，说把钱给同事保管，回头就把1500元给了同事，还对很要好的女同事说：“以后我心情不好就把你当老公。”这是平常话，但从一个抑郁症的人口里说出来就把女同事吓得半死了。
如是者，又过了几年，听说她在医院住过几次，好像是精神病院还是什么的，曾经跑到楼上想往下跳，自杀好像也有几次吧。
其实我有想跟她沟通的，谈过几次，可是一谈到要她做事冷静别想太多时，她却心不在然，冲是答非所问，我于是就没心思再跟她沟通了，邀请我去她家我也不去了。我不是没当她朋友，是我愿意也没用，因为沟通不了，而且或许会引火上身。现在久不久就会听到她病情加重又要停工的消息。她已经没有担课了，变了后勤人员。
我虽然写这个写得很简短吧，不过情况真的很严重，搞不好是会伤己伤人的，如果学校能为其他学生着想，为老师着想，为自己着想，是应该想尽办法让这学生去治病，而不是息事宁人，到出了人命或者血案，校长就知道严重性了。
xinli_4084 管理员 回复于2年之前 初中生重度抑郁，和班主任说几次自杀未遂，家长却坚持让他上学，这个家长好糊涂啊。
作为老师，遇到这样的学生，首先应该向学校反映情况，其次建议家长带领孩子积极治疗，再次家长坚持让孩子上学，要和家长签订安全协议，对孩子采取任何极端行为不承担责任。学校是教书育人之处，不是医疗机构，对于心理疾患学生无法做到保证安全。在孩子在校期间，教师尽量不要刺激孩子，也要同学们不歧视孩子，给他营造一个相对自由的环境。
作为家长，应该清楚孩子患有抑郁症的情况，这时再逼迫孩子去学校，无异于雪上加霜。家长应该做孩子成长的坚强后盾，给与孩子力量和温暖。在孩子出现心理问题时，积极寻找病因，积极进行治疗。而对青少年抑郁症来讲，爱是最好的一剂良药。父母逼迫孩子去学校，无异于将其送到炼狱，扔到火坑。
初中生罹患心理问题已引起相关部门注意。在中考、高考制度不改变情况下，家长要从小培养孩子正确三观，良好习惯，心平气和的教育孩子，有规有矩的家庭，是避免孩子出现心理问题的根本所在。
开明炼心术 管理员 回复于2年之前 我工作过的一个学校曾经有一个初一的学生患了抑郁症，他从小学一年级就开始在校寄宿，但整天不说话，也不和同学老师交流，常在本子上乱写乱画一些意识流之类的很莫名其妙的话，还拿小刀、圆规尖在掌心划，小伤不断。这孩子其实很聪明，学习成绩也挺优秀，但是他会把考试卷子上写好的答案一个个给涂黑，导致得到零分。
像这种情况，学校和老师建议家长积极给孩子治疗，可以让孩子休学去看心理医生，家长进行陪伴和调整。
按说，他的家庭条件也不错，应该能负担得起治疗的费用，但是，家长不同意。
家长认为孩子是在故意向家长施加压力；认为孩子是在无理取闹，认为去看病传出去别人就会认为孩子有精神病名声就不好了，认为自己的工作才是做重要的。甚至在我们老师看来，家长的态度都能称得上回避了：因为孩子过星期休息时很希望能和父母一起去游玩，但父母老是找各种理由拒绝，老是在周日下午早早地把孩子送到学校。
老师也只能摇头叹息，平时尽量多给一些关注，还要时刻为他的安全而担心。但是，家长的角色是老师无法替代的。
还有一部分家长不够重视，认为青春期孩子心思多是正常的，树大自然直，等到长大了就好了。却不知道，能不能从困境中走出来，还是个未知数，孩子究竟要付出多大的代价。
所以，我认为，这种情况，家长应该充分重视，负起责任，应有科学的认知和态度：孩子的身心健康是第一位的，比孩子的学习、比自己的面子更重要。要多和孩子交流，重视孩子的想法，积极寻求治疗，即使自己不懂，也应该多向专业人士请教、学习，帮助孩子走出困境。否则，等到问题发展到非常严重的程度，酿成事故，悔之晚矣！
原创回答，拒绝抄袭！
欢迎关注、点赞、评论、交流。