我感觉高中生活很嘈杂,完全静不下心搞学习,你们说该怎么办呢?

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゛刺青 ∞ 管理员 回复于2年之前

这个问题应该有一定代表性,体现了一部分同学踏入高中一段时间后,对高中学习生活的一种总体的忧虑。作为老师,有义务帮着你们理清这个问题,使你们更快更好地适应高中生活。就像弹钢琴一样,尽快把嘈杂混乱的杂音变成和谐美好的乐音,使自己的高中生活最终成为一首完美的交响乐。

我感觉高中生活很嘈杂,完全静不下心搞学习,你们说该怎么办呢?

总的办法是:认清自我目标,提升自我管理水平,找寻静心学习的突破口。

我们首先要认清你所说的“高中生活很嘈杂”,具体涉及哪些方面?

1.学校各种社团活动多。

学生会和团委都有多种活动,比如各种学生社团,志愿者活动,文艺体育活动,科创活动,各种竞赛培训活动。参加哪些,投入多少时间精力,参与到什么程度,都需要学生自己认真思考抉择。

2.某些学科课堂纪律问题。

由于老师的教学管理习惯和水平、老师的教学风格、学科特点等因素,高中课堂讨论多一些。有些同学习惯了初中老师的一言堂,使得高中的学科课堂纪律在某些时候某些同学心目中有些嘈杂的感觉。

我感觉高中生活很嘈杂,完全静不下心搞学习,你们说该怎么办呢?

3.自习课和晚自习管理问题。

高中自习课增多,晚自习时间长,有些学校长到三四个小时。学生的活泼好动,思维活跃,与此有矛盾。是否允许学生在自习课讨论学习问题,是否让学生自由离开自习场所,老师如何管理自习,是否可以讲课测试:都影响到自习纪律问题。这也让学生感觉嘈杂。

4.同学关系烦恼。

来自不同学校、不同家世背景、不同个性的同学,聚集到一个学校一个班级,这样的高中学习中,同学关系烦恼一定不少。男女生交往问题,也是学生普遍关注的问题。学生的心智成熟程度不同,社会风气对学校学生的不可避免的影响,都会让学生感觉嘈杂。

消除这些嘈杂,是我们尽快适应高中的学习生活,静下心来,潜心学习,是老师学生和家长的共同愿望。我们尝试为你静下心来提出一些参考办法。

1.认清自我目标。

古人云:定能生慧。只有心定才能产生智慧。心定,是因为你认清了自己的目标。要搞清楚自己到高中来干什么,自己高中三年如何规划自己的每个学习阶段。

高一,选定自己未来的学习是偏文还是偏理,搞清楚自己的天赋特质和兴趣所在。在全面学好高中各科基础知识、达到毕业水准的前提下,突出自己喜欢和需要的学科。现在高中趋向不分文理科,其实更需要我们自己做好生涯规划,预测自己要考的理想大学需要选择哪些学科,不要盲目追随他人。

高二,要在高一形成的良好学习习惯和方法基础上,突出自己的优势学科,解决自己需要而有些薄弱的学科,实现均衡发展。准备竞赛,特长培养等。

高一二很重要的事情是,一定要多读书。同时,学好语文数学和英语,训练自己在这三门学科的能力和技能,构建基本完备的学科知识体系。

高三,完善自己的知识体系,完成学业水平考试,全力进行高考复习,冲刺自己理想的大学。

2.训练提高自我管理水平。

学生的自控力,时间的管理,学科学习的平衡,课程学习和课外兴趣培养的关系处理,都需要提高学生的自我管理水平。

学习和掌握一些时间管理知识方法,在各科老师帮助下,尽快建立好自己的良好的学习习惯。比如听课、作业、笔记、纠错和反思,都要有一套适合自己的方法。这要老师的指导,有同学的相互启发,但最后还是要自己做主。

3.处理好同学关系。

关键是认清自我,我心有主。在此基础上,不卑不亢,与人为善,友好低调,热情而不虚浮,谦虚而又自信。既要努力寻找志同道合的好朋友,也要拒绝那些损友。

4.找准自己静心学习突破口。

从自己擅长和喜爱的科目入手。提前学习,认真听课,力求领先,树立自信,建立在班级的良好形象。

多读好书。让老师根据对你的了解,为你拟定书目。在学业不太繁忙的时候,要争取每一个月读一本书。晚自习和其他自习时间,尽快高效完成作业,然后,利用一切碎片时间,拿出书来读。哪怕只能读几分钟,也有几分钟的收获。日积月累,思想语言气质必定发生良好变化。心灵丰富,烦恼减少,自然静心。眼中有光,嘈杂自销。

我感觉高中生活很嘈杂,完全静不下心搞学习,你们说该怎么办呢?

总之,高中学习是为未来美好生活打基础的时期,我们一定要抓紧抓好。莫等闲,白了少年头,空悲切!

我是遵守教育常识、只说实话的语文老师,我叫守常师话。希望可以帮到你。欢迎关注我的头条号。转载我的问答、文章和微头条。更期待您在评论区留言指教!

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笙歌 管理员 回复于2年之前

高中生活之所以感觉很嘈杂,静不下心来学习,根本的原因不在外界环境,在于内心世界能否平静下来,完全沉下心投入到学习中?我们得从以下几个方面,全面分析,躁动的原因到底在哪?[送心]@一学堂王老师 @墨叔聊副业 @西瓜VLOG @悠悠奋斗记 @语文教师圈

[心]1.信念不够坚定,易受外界所诱惑。俗话说“打铁还需自身硬”之所以易受外界所干扰,其根本原因在于自己信念不够坚定,没有持之以恒的信念做支撑,容易飘忽不定,受外界各种“诱惑”所侵袭,导致自己在学习的途中,注意力不够持久,思想抛锚,最后导致的结果就是学习成绩下滑。和尚之所以整天要念经、诵经一部分很大程度上就是通过融汇经书,让自己达到人神合一,这样就不会将思绪飞向外界,让自己更加坚定、专一。

[心]2.学习比较吃力,没有自己的方法。另一方面,就是自己在学习方面一直没有找到乐趣,学习比较吃力,看着周围的闺蜜、哥们都在不断的进步,自己也有奋斗,但是唯独成绩不见效果,进而使自己的自信心大受挫折,学习成了一件煎熬的事,自然无法继续平静坐在教室。

[心]3.没有找到目标,缺乏奋斗的动力。有人说“目标就是灯塔,茫茫大海中指引着你回家的方向”。学习就是一场海洋中的遨游,没有方向的指引,必然会导致精神上的空虚,坚持不能持久,稍遇挫折就像放弃。越挫越没了再战的勇气,何谈能静下心来学习?

[心]4.我希望你认真剖析自己,找到真正的原因。虽然这里,我根据你的情况,提出了几点的意见,但毕竟相对来说都是客观的原因,真正要找到解决之道,还得从你自身的实际情况出发,全方位的分析,这样才能找到最终的捷径,你也能少走冤枉路。

[祈祷][祈祷]学习之路,必定是坎坷的。无数学子都在学海的独木桥上拼的面红耳赤,但没人轻言放弃,穷人家的孩子唯一的翻身路就是好好读书,有了学历,就有了工作,全家就有了生的希望,也许你是一个富家子弟,用不到这些。但我说的每一句话,句句发自肺腑,字字反复斟酌,希望你能有所收获,1分也算。

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月亮芭蕾 管理员 回复于2年之前

戒定慧 。 你的感觉是错的。送你一句话:忧郁是因为自己无能;烦恼是由于欲望得不满足;暴燥是一种虚怯的表现。 大仲马 《三个火枪手》

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公落羽 管理员 回复于2年之前

这是目标不明确导致的,你应该静下心来,好好思考一下,为什么上高中,上高中的目的是什么,最后要实现什么样的目标,对自己的未来有一个规划,有一个目标,你就不会迷茫,会朝着自己的目标去努力,这是内心的驱动力,不是一时兴起

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拿老公换糖吃¬ε¬ 管理员 回复于2年之前

我觉得主要是没有进入学习的状态 ,当然旁边很吵进入状态确实有点难 ,我教你一个小方法 。首先选择一个你最喜欢的功课来学习 ,这样你能很快进入学习的状态 ,当你进入状态后 ,就可以持续的进行学习了 ,中间尽量减少休息的时间 。

多尝试几次这个方法 ,慢慢的你会发现自己越来越厉害 ,你的信心就会越来越足 。如果功课你都不喜欢 ,你也可以先从画画等之类的开始 ,记住是要自己动手动脑的东西 ,而不是让你从看手机之类的傻瓜事情开始哦 。

我的经验分享到这里 ,欢迎一起交流哦 。

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高远情感心理 管理员 回复于2年之前

这个问题应该有一定代表性,体现了一部分同学踏入高中一段时间后,对高中学习生活的一种总体的忧虑。作为老师,有义务帮着你们理清这个问题,使你们更快更好地适应高中生活。就像弹钢琴一样,尽快把嘈杂混乱的杂音变成和谐美好的乐音,使自己的高中生活最终成为一首完美的交响乐。

我感觉高中生活很嘈杂,完全静不下心搞学习,你们说该怎么办呢?

总的办法是:认清自我目标,提升自我管理水平,找寻静心学习的突破口。

我们首先要认清你所说的“高中生活很嘈杂”,具体涉及哪些方面?

1.学校各种社团活动多。

学生会和团委都有多种活动,比如各种学生社团,志愿者活动,文艺体育活动,科创活动,各种竞赛培训活动。参加哪些,投入多少时间精力,参与到什么程度,都需要学生自己认真思考抉择。

2.某些学科课堂纪律问题。

由于老师的教学管理习惯和水平、老师的教学风格、学科特点等因素,高中课堂讨论多一些。有些同学习惯了初中老师的一言堂,使得高中的学科课堂纪律在某些时候某些同学心目中有些嘈杂的感觉。

我感觉高中生活很嘈杂,完全静不下心搞学习,你们说该怎么办呢?

3.自习课和晚自习管理问题。

高中自习课增多,晚自习时间长,有些学校长到三四个小时。学生的活泼好动,思维活跃,与此有矛盾。是否允许学生在自习课讨论学习问题,是否让学生自由离开自习场所,老师如何管理自习,是否可以讲课测试:都影响到自习纪律问题。这也让学生感觉嘈杂。

4.同学关系烦恼。

来自不同学校、不同家世背景、不同个性的同学,聚集到一个学校一个班级,这样的高中学习中,同学关系烦恼一定不少。男女生交往问题,也是学生普遍关注的问题。学生的心智成熟程度不同,社会风气对学校学生的不可避免的影响,都会让学生感觉嘈杂。

消除这些嘈杂,是我们尽快适应高中的学习生活,静下心来,潜心学习,是老师学生和家长的共同愿望。我们尝试为你静下心来提出一些参考办法。

1.认清自我目标。

古人云:定能生慧。只有心定才能产生智慧。心定,是因为你认清了自己的目标。要搞清楚自己到高中来干什么,自己高中三年如何规划自己的每个学习阶段。

高一,选定自己未来的学习是偏文还是偏理,搞清楚自己的天赋特质和兴趣所在。在全面学好高中各科基础知识、达到毕业水准的前提下,突出自己喜欢和需要的学科。现在高中趋向不分文理科,其实更需要我们自己做好生涯规划,预测自己要考的理想大学需要选择哪些学科,不要盲目追随他人。

高二,要在高一形成的良好学习习惯和方法基础上,突出自己的优势学科,解决自己需要而有些薄弱的学科,实现均衡发展。准备竞赛,特长培养等。

高一二很重要的事情是,一定要多读书。同时,学好语文数学和英语,训练自己在这三门学科的能力和技能,构建基本完备的学科知识体系。

高三,完善自己的知识体系,完成学业水平考试,全力进行高考复习,冲刺自己理想的大学。

2.训练提高自我管理水平。

学生的自控力,时间的管理,学科学习的平衡,课程学习和课外兴趣培养的关系处理,都需要提高学生的自我管理水平。

学习和掌握一些时间管理知识方法,在各科老师帮助下,尽快建立好自己的良好的学习习惯。比如听课、作业、笔记、纠错和反思,都要有一套适合自己的方法。这要老师的指导,有同学的相互启发,但最后还是要自己做主。

3.处理好同学关系。

关键是认清自我,我心有主。在此基础上,不卑不亢,与人为善,友好低调,热情而不虚浮,谦虚而又自信。既要努力寻找志同道合的好朋友,也要拒绝那些损友。

4.找准自己静心学习突破口。

从自己擅长和喜爱的科目入手。提前学习,认真听课,力求领先,树立自信,建立在班级的良好形象。

多读好书。让老师根据对你的了解,为你拟定书目。在学业不太繁忙的时候,要争取每一个月读一本书。晚自习和其他自习时间,尽快高效完成作业,然后,利用一切碎片时间,拿出书来读。哪怕只能读几分钟,也有几分钟的收获。日积月累,思想语言气质必定发生良好变化。心灵丰富,烦恼减少,自然静心。眼中有光,嘈杂自销。

我感觉高中生活很嘈杂,完全静不下心搞学习,你们说该怎么办呢?

总之,高中学习是为未来美好生活打基础的时期,我们一定要抓紧抓好。莫等闲,白了少年头,空悲切!

我是遵守教育常识、只说实话的语文老师,我叫守常师话。希望可以帮到你。欢迎关注我的头条号。转载我的问答、文章和微头条。更期待您在评论区留言指教!


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