我觉得严厉的老师没什么不好，俗话说“严师出高徒”，老师管得严证明这位老师是一位非常负责人的老师，当学生是为了去学校求学，老师严厉点更能规范学生的日常行为，给孩子们一个很好的学习环境，对孩子是“百利而无一害”。

具体不知道你孩子是因为什么，你先得弄清孩子不喜欢严厉老师的原因。1、也许是因为你孩子比较顽皮、好动，受不了严厉老师的约束，而不喜欢这位老师。这种情况你要和你孩子谈谈，最好是能接受这位老师，毕竟老师严就是爱，如果孩子进过你解释后能接受这位老师我想，在这位严厉的老师教育下你孩子会学到很多东西的。

2、是不是你孩子平常和这位老师有矛盾了，对这位老师有看法，进而产生了逆反心理，如果是这种情况，建议你和孩子谈谈，主动找老师谈谈，能谈好了最好，谈不好了就得给孩子换个班级，因为“亲其师信其道”你儿子不亲其师，怎么会信其道呢？

3、假如给你儿子换个班级，换个老师，这个老师管的不严厉，甚至是管不住你儿子，任其这样发展下去，对你儿子的以后的发展是非常有害的，望你要严肃的对待这件事，弄好了，你孩子的学习就会突飞猛进，弄不好就会一落千丈，望三思而后行。

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对于孩子不愿意去上严厉老师的课，要究其原因，调查一下是因为什么问题导致了这种结果。

首先与孩子进行交流：

严厉老师上的什么课？是不是不喜欢上这门课？还是因为在之前的课堂上因为调皮，被老师严厉的批评过？

如果是因为调皮，是因为做了什么事情，之后家长再和孩子深入的交谈，打开孩子的心结，如果是孩子的原因，让孩子主动和老师主动承认错误；如果是老师过于严厉，再和老师进行沟通。

再于该老师进行沟通：

通过老师了解孩子的课堂状况，看看孩子在之前老师的课堂上到底发生了什么事情，导致了孩子的抗拒上课的心理。之后积极和老师进行交流，让老师和孩子面对面谈谈心，打开孩子的心结，以免引发不必要的误会。

再和孩子的班主任和同学进行沟通

向班主任反应孩子遇到学习中的困惑，让班主任积极的帮助孩子尽早的进入正常的学习状态，另外和孩子的同学谈谈，让他们在学习生活中帮助孩子，尽快的消除抵触的心理。

这样几方面的了解，可以对孩子所遇到的问题有一个全面的了解，以此来更快的打开孩子的心结。

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你刚好问到了我们班级目前出现的一例男孩就是这样的情况。

现在是偶尔来一下，已经六年级了，家长也着急得没有任何办法，劝了，骂了，甚至动手打了，可孩子就是不来上学。无意间透露出来信息，可能孩子惧怕哪个老师，或者说老师偏严厉了些。

但我想说的是老师严厉没有错，只是要求上，比如课堂，作业等等，这些本来应该认真做好，这就是规矩。何况老师的严厉是针对全班的，不只是针对某一个人，孩子觉得严厉，一定是自己在某方面没有做好，被老师批评或者要求重装完成，就觉得老师的严厉是针对自己的。

一个班老师有几个吧，不可能个人老师都对你温柔相待，你做得不好，或者犯错也完全无视的态度，肯定不行，现在的孩子也惯不得，你越温柔，他越觉得你可期，这个可以从有些科目的课堂纪律就知道了。

如果说我们老师对家长说，我们特别对你的孩子不严厉，课随便听，作业随便做，只要不太影响别人，就不去干预孩子，我想家长肯定是不愿意的。

当然上面这些是我们成人的理解 ，作为孩子他肯定理解不到这些道理。因为很多道理我们都和孩子说了，可孩子就是经常性的不来上课。

我所遇到的这个孩子，昨天家长到学校，可能是无心的提醒吧，他们回家通过给班上平时和孩子耍得好的家长打电话，请他们的孩子到家和孩子一起玩耍，同时也让同学多劝劝，还好，今天孩子来上课了。也许这也是一种方法，可以试试。

一般来说，严厉的老师都是负责任的，有强烈使命感的人。他们的出发点都是为了更好的教育孩子，让孩子更优秀。

孩子不喜欢上严厉老师的课，是一种正常现象，这不仅是你的孩子这样，而是很大部分孩子都一样，因为人都是喜欢自由，喜欢无拘无束，严厉就意味着有压力，有这样那样的约束，换作是你也不喜欢。那应该怎么办呢？这就是考验我们家长的时候，现跟大家分享以下几点做法：

1、我们家长一定要在孩子面前传输老师的正能量信息，比如：老师严厉是为了你更好的学习；老师严厉，是为了纠正你的缺点，让你更优秀等等正能量信息，千万不能在孩子面前对老师严厉的方法持质疑的态度。

2、我们不要想着去干扰或改变老师严厉的方法，因为这是老师的教学风格，不是我们能改变的。所以家长需要引导孩子去适应，鼓励孩子去接受，让孩子更好地面对压力，让心力变得更强!

3、我们要帮助孩子，使孩子变得更好，使孩子变得更自信。严厉老师对于好学生来讲，是开绿灯的，并会收获满满的关怀和鼓励，相反，对于差生来讲，就会频频亮红灯，并进行不断的鞭策。

4、我们家长要积极配合老师，多用心去和老师沟通，向老师反映孩子在家的学习情况，并了解孩子在学校的学习情况。一个负责任的老师，看到家长如此紧张孩子的学习，他是开心的，也会自然而然的去关注你的小孩，并尽力去帮助他。小孩会感受到老师的这份关怀，在他心里就如沐浴温暖的阳光，又如何会不喜欢上课呢？

5、鼓励孩子积极参与学校或班级举办有关课程的活动。孩子在活动中会与老师更多的接触，让彼此之间更多的了解，熟悉了对方自然会更容易接受他。

遇到严厉的老师，应该要有如获至宝的感觉。一位严厉的老师能使孩子抗挫折能力得到最好的锻炼。

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我们共同对严厉的老师说“不”！

严格的是行动，温和的是氛围。

略偏激地讲，所有老师，应当是严格而并非严厉，尤其大部分时间应当是温和的。

孩子在学习，表现好时，老师的赞赏令孩子如沐春风、手足舞蹈。

孩子在学校，表现平平，跟着大众走，感受环境引导与老师提醒。

孩子在捣乱，表现不好，被老师批评，下次不敢再犯，犹如父母的训诫。

孩子说这位老师严厉，

那么为人父母的我们，应当问孩子，这位老师哪里严厉，问孩子发生了什么事情，引导孩子去理性分析。哪一件事情，或者哪些事情让孩子感到严厉。

家长与学生都渴望温和并富有成效的老师。

我们都期待严格，但是让学生敬服的老师。

可是，我们凭什么花钱去请一位满满戾气的老师？

让孩子选择，

父母与孩子理性分析，

排除孩子逃避学业的可能，去共同选择，深入学习。